掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
闖進數(shù)學(xué)世界――探秘歷史名題
-
>
中醫(yī)基礎(chǔ)理論
-
>
當(dāng)代中國政府與政治(新編21世紀(jì)公共管理系列教材)
-
>
高校軍事課教程
-
>
思想道德與法治(2021年版)
-
>
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(2021年版)
-
>
中醫(yī)內(nèi)科學(xué)·全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材
公共藝術(shù)學(xué)設(shè)計 版權(quán)信息
- ISBN：9787802278592
- 條形碼：9787802278592 ; 978-7-80227-859-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
公共藝術(shù)學(xué)設(shè)計 本書特色
《公共藝術(shù)設(shè)計/高等院校藝術(shù)設(shè)計系列教材》是一門古老而又年輕的學(xué)科。說它古老，是因為人類在遠古時代就創(chuàng)造了杰出的公共藝術(shù)作品；說它年輕，是因為近幾年才有了這一新的學(xué)科稱謂。社會在進步，城市在發(fā)展，域市公共空間的大量出現(xiàn)為公共藝術(shù)的發(fā)展帶來了良機。公共藝術(shù)設(shè)計成為高等院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教，學(xué)中遇到的新課題。在學(xué)習(xí)這門課的過程中，如何順利完成從感性認識到理性思考的過渡？如何成為一個懂壁畫、懂雕塑、懂景觀設(shè)計的環(huán)藝設(shè)計師？這是目前高等院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)面臨的新挑戰(zhàn)。《公共藝術(shù)設(shè)計》（作者王巖松、李理）在對國內(nèi)外優(yōu)秀公共藝術(shù)作品進行個案解析的過程中，從學(xué)生的視角提出問題、解決問題，并對優(yōu)秀的學(xué)生作品進行評析，使設(shè)計理論滲透在具體的作品解讀之中。《公共藝術(shù)設(shè)計》中大量的優(yōu)秀作品及解析文字，有利于學(xué)生進行閱讀與思考，對培養(yǎng)和提高環(huán)藝專業(yè)學(xué)生的公共藝術(shù)審美能力、設(shè)計能力和實踐能力具有極大的幫助，希望《公共藝術(shù)設(shè)計/高等院校藝術(shù)設(shè)計系列教材》能成為未來城市設(shè)計師們的得力助手和良師益友。
公共藝術(shù)學(xué)設(shè)計 內(nèi)容簡介
《公共藝術(shù)設(shè)計\/高等院校藝術(shù)設(shè)計系列教材》是一門古老而又年輕的學(xué)科。說它古老，是因為人類在遠古時代就創(chuàng)造了杰出的公共藝術(shù)作品；說它年輕，是因為近幾年才有了這一新的學(xué)科稱謂。社會在進步，城市在發(fā)展，域市公共空間的大量出現(xiàn)為公共藝術(shù)的發(fā)展帶來了良機。公共藝術(shù)設(shè)計成為高等院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教，學(xué)中遇到的新課題。在學(xué)習(xí)這門課的過程中，如何順利完成從感性認識到理性思考的過渡？如何成為一個懂壁畫、懂雕塑、懂景觀設(shè)計的環(huán)藝設(shè)計師？這是目前高等院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)面臨的新挑戰(zhàn)。《公共藝術(shù)設(shè)計》（作者王巖松、李理）在對國內(nèi)外優(yōu)秀公共藝術(shù)作品進行個案解析的過程中，從學(xué)生的視角提出問題、解決問題，并對優(yōu)秀的學(xué)生作品進行評析，使設(shè)計理論滲透在具體的作品解讀之中。《公共藝術(shù)設(shè)計》中大量的優(yōu)秀作品及解析文字，有利于學(xué)生進行閱讀與思考，對培養(yǎng)和提高環(huán)藝專業(yè)學(xué)生的公共藝術(shù)審美能力、設(shè)計能力和實踐能力具有極大的幫助，希望《公共藝術(shù)設(shè)計\/高等院校藝術(shù)設(shè)計系列教材》能成為未來城市設(shè)計師們的得力助手和良師益友。
公共藝術(shù)學(xué)設(shè)計 目錄
第1章 概論
1.1 公共藝術(shù)的概念、定義
1.2 公共藝術(shù)空間環(huán)境的分類與特征
1.2.1 地域自然環(huán)境
1.2.2 地域社會環(huán)境
第2章 公共空間中的壁畫設(shè)計
2.1 壁畫所在空間的特征分析及壁畫的特點
2.2 國內(nèi)外優(yōu)秀壁畫作品個案解析
2.2.1 室外壁畫
2.2.2 室內(nèi)壁畫
2.3 提出問題，分析壁畫設(shè)計方法及材料的應(yīng)用
第3章 公共空間中的雕塑設(shè)計
3.1 公共空間中的雕塑
3.1.1 我國公共雕塑的歷史回顧
3.1.2 外國公共雕塑的歷史回顧
3.1.3 公共雕塑與環(huán)境的和諧
3.1.4 公共雕塑的作用和形式特征
3.1.5 公共雕塑的發(fā)展趨勢
3.2 國內(nèi)外優(yōu)秀雕塑作品個案解析
3.2.1 標(biāo)志性的公共雕塑
3.2.2 紀(jì)念性雕塑
3.2.3 主題性雕塑
3.2.4 觀賞性、裝飾性、趣味性的雕塑
3.2.5 園林中的雕塑
3.2.6 建筑化雕塑
3.3 提出問題，分析雕塑設(shè)計方法及材料的應(yīng)用
第4章 公共空間藝術(shù)中的裝置、裝飾設(shè)計
4.1 露天裝置、裝飾與城市公共空間
4.2 不同空間的藝術(shù)構(gòu)筑、裝置、裝飾特征分析
4.2.1 廣場裝置、裝飾設(shè)計
4.2.2 街道裝置、裝飾設(shè)計
4.2.3 居住區(qū)裝置、裝飾設(shè)計
4.2.4 地景、公共藝術(shù)裝置設(shè)計
4.3 國內(nèi)外優(yōu)秀公共藝術(shù)構(gòu)筑、裝置、裝飾作品個案解析
4.3.1 北京奧運中心區(qū)下沉花園公共藝術(shù)裝置解析
4.3.2 河北秦皇島湯河公園“紅飄帶”公共藝術(shù)裝置解析
4.3.3 美國國際象棋公園公共藝術(shù)裝置解析
4.4 提出問題，分析設(shè)計方法及材料的應(yīng)用
參考文獻
后記
1.1 公共藝術(shù)的概念、定義
1.2 公共藝術(shù)空間環(huán)境的分類與特征
1.2.1 地域自然環(huán)境
1.2.2 地域社會環(huán)境
第2章 公共空間中的壁畫設(shè)計
2.1 壁畫所在空間的特征分析及壁畫的特點
2.2 國內(nèi)外優(yōu)秀壁畫作品個案解析
2.2.1 室外壁畫
2.2.2 室內(nèi)壁畫
2.3 提出問題，分析壁畫設(shè)計方法及材料的應(yīng)用
第3章 公共空間中的雕塑設(shè)計
3.1 公共空間中的雕塑
3.1.1 我國公共雕塑的歷史回顧
3.1.2 外國公共雕塑的歷史回顧
3.1.3 公共雕塑與環(huán)境的和諧
3.1.4 公共雕塑的作用和形式特征
3.1.5 公共雕塑的發(fā)展趨勢
3.2 國內(nèi)外優(yōu)秀雕塑作品個案解析
3.2.1 標(biāo)志性的公共雕塑
3.2.2 紀(jì)念性雕塑
3.2.3 主題性雕塑
3.2.4 觀賞性、裝飾性、趣味性的雕塑
3.2.5 園林中的雕塑
3.2.6 建筑化雕塑
3.3 提出問題，分析雕塑設(shè)計方法及材料的應(yīng)用
第4章 公共空間藝術(shù)中的裝置、裝飾設(shè)計
4.1 露天裝置、裝飾與城市公共空間
4.2 不同空間的藝術(shù)構(gòu)筑、裝置、裝飾特征分析
4.2.1 廣場裝置、裝飾設(shè)計
4.2.2 街道裝置、裝飾設(shè)計
4.2.3 居住區(qū)裝置、裝飾設(shè)計
4.2.4 地景、公共藝術(shù)裝置設(shè)計
4.3 國內(nèi)外優(yōu)秀公共藝術(shù)構(gòu)筑、裝置、裝飾作品個案解析
4.3.1 北京奧運中心區(qū)下沉花園公共藝術(shù)裝置解析
4.3.2 河北秦皇島湯河公園“紅飄帶”公共藝術(shù)裝置解析
4.3.3 美國國際象棋公園公共藝術(shù)裝置解析
4.4 提出問題，分析設(shè)計方法及材料的應(yīng)用
參考文獻
后記
展開全部
書友推薦
- >
巴金－再思錄
- >
上帝之肋:男人的真實旅程
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
隨園食單
- >
中國人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學(xué)概述
- >
名家?guī)阕x魯迅:故事新編
- >
我與地壇
- >
月亮虎
本類暢銷
