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故事點亮童心-幼兒故事教育的實踐研究 版權信息
- ISBN:9787313127037
- 條形碼:9787313127037 ; 978-7-313-12703-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
故事點亮童心-幼兒故事教育的實踐研究 本書特色
戴衛平主編的《故事點亮童心--幼兒故事教育的 實踐研究》是六年來“幼兒故事教育的實踐研究”的 重要成果,是從上海市浦東新區高科幼兒園全園教師 的研究成果中遴選出來的文集。這些成果從不同側面 反映了我園教師在故事教育研究過程中的有效做法, 是幼兒教師在新課程的引領下開展的實踐研究。
故事點亮童心-幼兒故事教育的實踐研究 內容簡介
戴衛平主編的《故事點亮童心--幼兒故事教育的 實踐研究》是六年來“幼兒故事教育的實踐研究”的 重要成果,是從上海市浦東新區高科幼兒園全園教師 的研究成果中遴選出來的文集。這些成果從不同側面 反映了我園教師在故事教育研究過程中的有效做法, 是幼兒教師在新課程的引領下開展的實踐研究。
故事點亮童心-幼兒故事教育的實踐研究 目錄
故事教育探索篇
幼兒故事教育的實踐研究
故事教育環境篇
幼兒故事教育的環境創設
生活化故事教育環境的創設
童趣化故事教育環境的創設
社會化故事教育環境的創設
故事教育形式篇
幼兒故事教育的活動形式
幼兒動畫故事配音活動的開展
幼兒故事續編活動的開展
幼兒故事創編活動的開展
幼兒故事小舞臺活動的開展
幼兒園“故事節”活動的開展
親子故事閱讀活動的開展
親子故事創編活動的開展
故事教育方法篇
幼兒故事教育的方法探索
情景法在幼兒故事教育中的運用
角色扮演法在幼兒故事教育中的運用
提問法在幼兒故事教育中的運用
互動法在幼兒故事教育中的運用
探究法在幼兒故事教育中的運用
家園合作法在幼兒故事教育中的運用
故事教學案例篇
誰來了(小班)
一步一步,走啊走(小班)
愛唱歌的大恐龍(小班)
小熊請客(中班)
桃樹下的小白兔(中班)
約定(中班)
金色的房子(中班)
小熊珂比珂(中班)
國王生病了(大班)
螃蟹的奇遇(大班)
會飛的抱抱(大班)
一顆超級頑固的牙(大班)
幼兒故事教育的實踐研究
故事教育環境篇
幼兒故事教育的環境創設
生活化故事教育環境的創設
童趣化故事教育環境的創設
社會化故事教育環境的創設
故事教育形式篇
幼兒故事教育的活動形式
幼兒動畫故事配音活動的開展
幼兒故事續編活動的開展
幼兒故事創編活動的開展
幼兒故事小舞臺活動的開展
幼兒園“故事節”活動的開展
親子故事閱讀活動的開展
親子故事創編活動的開展
故事教育方法篇
幼兒故事教育的方法探索
情景法在幼兒故事教育中的運用
角色扮演法在幼兒故事教育中的運用
提問法在幼兒故事教育中的運用
互動法在幼兒故事教育中的運用
探究法在幼兒故事教育中的運用
家園合作法在幼兒故事教育中的運用
故事教學案例篇
誰來了(小班)
一步一步,走啊走(小班)
愛唱歌的大恐龍(小班)
小熊請客(中班)
桃樹下的小白兔(中班)
約定(中班)
金色的房子(中班)
小熊珂比珂(中班)
國王生病了(大班)
螃蟹的奇遇(大班)
會飛的抱抱(大班)
一顆超級頑固的牙(大班)
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