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山山水城市視野下秦嶺北麓(西安段)適應性保護模式及規 版權信息
- ISBN:9787517022787
- 條形碼:9787517022787 ; 978-7-5170-2278-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
山山水城市視野下秦嶺北麓(西安段)適應性保護模式及規 本書特色
肖哲濤、和紅星編著的這本《山水城市視野下秦嶺北麓<西安段>適應性保護模式及規劃策略研究》在分析秦嶺北麓現狀問題的基礎上,圍繞秦嶺北麓適應性保護和規劃展開研究,研究的內容包括以下幾個方面,1、秦嶺北麓生態環境有關的歷史文獻資料歸納整理分析;2、與秦嶺北麓保護利用有關的理論梳理;3、秦嶺北麓生態環境保護利用現狀及成因研究;4、秦嶺北麓生態環境保護利用發展定位研究;5、秦嶺北麓生態環境適應性保護模式構建;6、秦嶺北麓生態環境適度利用規劃策略。
山山水城市視野下秦嶺北麓(西安段)適應性保護模式及規 內容簡介
《山水城市視野下秦嶺北麓(西安段)適應性保護模式及規劃策略研究》主要是從山水城市的視角出發,對秦嶺北麓(西安段)適應性保護模式及規劃策略進行了研究,通過分析秦嶺北麓(西安段)的生態環境的具體狀況,提出了相應的保護模式和規劃策略。全書理論與實踐結合緊密,邏輯清晰,具有一定的現實指導作用。
山山水城市視野下秦嶺北麓(西安段)適應性保護模式及規 目錄
1.1 研究背景與意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意義
1.2 研究對象的界定
1.2.1 山水城市
1.2.2 秦嶺北麓
1.2.3 山水城市空間建構
1.2.4 適應性保護及規劃
1.3 研究內容和范圍
1.3.1 研究內容
1.3.2 研究范圍
1.4 國內外研究現狀
1.4.1 國外相關研究現狀
1.4.2 國內相關研究現狀
1.5 研究的方法和框架
1.5.1 研究的方法
1.5.2 研究框架
1.6 本章小結
2.山水城市視野下秦嶺北麓保護及適度利用的相關理論
2.1 山水城市理論
2.1.1 山水城市的背景
2.1.2 山水城市理論演變與發展
2.1.3 山水城市理論對秦嶺北麓的啟示
2.2 山水城市空間建構的影響因素和基本內容
2.2.1 山水城市空間建構的影響因素
2.2.2 山水城市空間建構的基本內容
2.2.3 山水城市空間建構與生態環境適應性保護利用的相互關系
……
3.秦嶺北麓生態環境保護與利用的現實問題及成因
4.山水城市視野下秦嶺北麓生態環境保護利用的發展定位
5.秦嶺北麓生態環境適應性保護構建
6.秦嶺北麓生態環境的適度利用規劃策略
7.結論
附錄
參考文獻
后記
山山水城市視野下秦嶺北麓(西安段)適應性保護模式及規 節選
《山水城市視野下秦嶺北麓(西安段)適應性保護模式及規劃策略研究》: 保持自身的生命活力,不斷提高系統本身的有序程度。一個系統,一旦停止與外界的一切交換就成封閉系統,此時系統內部的不可逆過程將導致系統有序程度不斷降低,系統將失去活力。任何區域系統本質上是一個開放系統,區域系統的開發過程就是不斷提高其有序程度的過程。實現這一過程的必要條件是系統與環境有物質、能量和信息的交換。因此在任何研究區域的空間保護利用體系中必須有反映這一交換的物質、能量和信息的調入調出。物質、能量和信息的調人調出研究涉及面較廣,關系比較復雜,不確定因素較多,研究難度較大,但是不能回避。為此,在秦嶺北麓適應性保護和規劃策略體系的研究中,著力研究秦嶺北麓的物質、能量和信息調入調出在空間上的反映。 7.協同性觀點 系統內各子系統之間的協同是系統穩定有序結構的體現。這是使系統整體具備預期功能的內在依據。所謂“協調開發”指的就是要求系統內各子系統之間在發展過程中保持協調、匹配。在秦嶺北麓空間保護利用模型體系研究中為了體現各子系統之間協調、匹配的要求,《山水城市視野下秦嶺北麓(西安段)適應性保護模式及規劃策略研究》對秦嶺北麓適應性保護和規劃策略體系進行了總體設計。總體設計的主要工作是建立一個總體適應性的優化模式,通過總體適應性模式使各子系統聯接成一個有機整體。同時據此對子系統的建立從聯接的角度提出要求。這樣形成的適應性保護和規劃策略體系不僅反映了系統之間的協調、匹配的要求,同時各子系統的規劃研究工作既可同時并舉,也可前后穿插,且能保證研究結果的整體性、協調性。 1.5.1.2研究的具體方法 借鑒社會學的研究,《山水城市視野下秦嶺北麓(西安段)適應性保護模式及規劃策略研究》研究具體采用定性分析為主,定量分析為輔的研究方法。定性主要是用準確的語言來描述秦嶺北麓的現實問題,用于研究秦嶺北麓本質層面的內容,秦嶺北麓空間和使用者之間關系等。定量主要是針對需要數量測量變量的地方,比如秦嶺北麓的空間規模大小,空間構成尺度、秦嶺北麓的人口容納量等!渡剿鞘幸曇跋虑貛X北麓(西安段)適應性保護模式及規劃策略研究》研究方法具體可以歸結為調查研究、比較分析研究、理論梳理歸納研究、實踐探討等方面!
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