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森林植物 (第2版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787503878145
- 條形碼：9787503878145 ; 978-7-5038-7814-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
森林植物 (第2版) 本書特色
何國(guó)生主編的《森林植物(第2版十二五職業(yè)教育 國(guó)家規(guī)劃教材)》是高職林業(yè)技術(shù)專業(yè)以及其他森林 資源類相關(guān)專業(yè)的專業(yè)核心課程之一。按照教育部高 職“十二五”教材建設(shè)規(guī)劃，本書根據(jù)我國(guó)林業(yè)行業(yè) 當(dāng)前特點(diǎn)，精選林業(yè)崗位工作中林業(yè)技術(shù)專業(yè)所必需 的，并與其他課程相配套的傳統(tǒng)的植物學(xué)、樹木學(xué)、 植物生理學(xué)、木材學(xué)4門課程中的主要知識(shí)點(diǎn)，在《 森林植物》第l版高職教材的基礎(chǔ)上，按高職高專教 育特色需求進(jìn)行組織編排整合，教學(xué)內(nèi)容與該專業(yè)其 他課程相協(xié)調(diào)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、 教學(xué)要求相配套，體現(xiàn)了職業(yè)教育特色。對(duì)本專業(yè)近 年來涌現(xiàn)的新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法，在教 材中也均予以更新體現(xiàn)。 全書共分4個(gè)模塊12個(gè)單元，分別介紹了植物的 細(xì)胞和組織，種子植物器官的形態(tài)和解剖構(gòu)造，植物 生理和發(fā)育，植物分類的基本知識(shí)，我國(guó)森林重要種 子植物科、屬、種的識(shí)別特征、系統(tǒng)分類、習(xí)性分布 及主要經(jīng)濟(jì)用途，以及我國(guó)常見木材識(shí)別等方面的內(nèi) 容。本書突出了森林植物的特點(diǎn)和種類識(shí)別，語(yǔ)言表 述規(guī)范，各單元后的自測(cè)題和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)針對(duì)課堂講授 內(nèi)容設(shè)計(jì)，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解與掌握。 本教材除作為全國(guó)高職高專林業(yè)技術(shù)專業(yè)教材外 ，也可作為林業(yè)企業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)教材，還可用作高職 高專森林資源類其他有關(guān)專業(yè)師生和林業(yè)職工學(xué)習(xí)參 考。
森林植物 (第2版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
何國(guó)生主編的《森林植物(第2版十二五職業(yè)教育 國(guó)家規(guī)劃教材)》是高職林業(yè)技術(shù)專業(yè)以及其他森林 資源類相關(guān)專業(yè)的專業(yè)核心課程之一。按照教育部高 職“十二五”教材建設(shè)規(guī)劃，本書根據(jù)我國(guó)林業(yè)行業(yè) 當(dāng)前特點(diǎn)，精選林業(yè)崗位工作中林業(yè)技術(shù)專業(yè)所必需 的，并與其他課程相配套的傳統(tǒng)的植物學(xué)、樹木學(xué)、 植物生理學(xué)、木材學(xué)4門課程中的主要知識(shí)點(diǎn)，在《 森林植物》第l版高職教材的基礎(chǔ)上，按高職高專教 育特色需求進(jìn)行組織編排整合，教學(xué)內(nèi)容與該專業(yè)其 他課程相協(xié)調(diào)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、 教學(xué)要求相配套，體現(xiàn)了職業(yè)教育特色。對(duì)本專業(yè)近 年來涌現(xiàn)的新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法，在教 材中也均予以更新體現(xiàn)。 全書共分4個(gè)模塊12個(gè)單元，分別介紹了植物的 細(xì)胞和組織，種子植物器官的形態(tài)和解剖構(gòu)造，植物 生理和發(fā)育，植物分類的基本知識(shí)，我國(guó)森林重要種 子植物科、屬、種的識(shí)別特征、系統(tǒng)分類、習(xí)性分布 及主要經(jīng)濟(jì)用途，以及我國(guó)常見木材識(shí)別等方面的內(nèi) 容。本書突出了森林植物的特點(diǎn)和種類識(shí)別，語(yǔ)言表 述規(guī)范，各單元后的自測(cè)題和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)針對(duì)課堂講授 內(nèi)容設(shè)計(jì)，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解與掌握。 本教材除作為全國(guó)高職高專林業(yè)技術(shù)專業(yè)教材外 ，也可作為林業(yè)企業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)教材，還可用作高職 高專森林資源類其他有關(guān)專業(yè)師生和林業(yè)職工學(xué)習(xí)參 考。
森林植物 (第2版) 目錄
序前言緒論 o.1 植物的基本特征和多樣性 0.2 植物在自然界的作用 0.3 森林與人類的關(guān)系 o.4 植物科學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史 0.5 本課程的學(xué)習(xí)方法和要求模塊1 植物的形態(tài)和解剖構(gòu)造 單元1 植物的細(xì)胞和組織 1.1 植物細(xì)胞的形態(tài)和構(gòu)造 1.2 植物細(xì)胞的繁殖 1.3 植物的組織 單元2 植物的營(yíng)養(yǎng)器官 2.1 種子和幼苗 2.2 根 2.3 莖 2.4 葉 單元3 植物的生殖器官 3.1 花 3.2 果實(shí)模塊2 植物的生長(zhǎng)和發(fā)育生理 單元4 植物的呼吸作用 4.1 植物生理基礎(chǔ) 4.2 呼吸作用的概念和意義 4.3 呼吸作用的基本過程 4.4.呼吸作用的影響因素 4.5 呼吸調(diào)控在林業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用 單元5 植物的光合作用 5.1 光合作用的概念與意義 5.2 葉綠體色素 5.3 光合作用的基本過程 5.4 光合作用的影響因素及生產(chǎn)潛力 5.5 光合產(chǎn)物的運(yùn)輸與分配規(guī)律在林業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用 單元6 植物的水分代謝 6.1 水在植物生命活動(dòng)中的作用 6.2 植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸 6.3 植物的蒸騰作用 6.4 植物的水分代謝規(guī)律與林業(yè)生產(chǎn)應(yīng)用 單元7 植物的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng) 7.1 植物必需元素的確定 7.2 植物必需礦質(zhì)元素的生理作用 7.3 植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收、運(yùn)輸和利用 7.4 合理施肥的生理基礎(chǔ)及在林業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用 單元8 植物的生長(zhǎng)發(fā)育 8.1 植物的生長(zhǎng)物質(zhì) 8.2 植物的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng) 8.3 植物的生殖生長(zhǎng)模塊3 主要森林植物識(shí)別 單元9 植物分類的方法 單元10 裸子植物識(shí)別 單元11 被子植物識(shí)別 ⅰ.雙子葉植物綱 ⅱ.單子葉植物綱模塊4 木材識(shí)別 單元12 木材的識(shí)別 12.1 木材識(shí)別的常用特征 12.2 我國(guó)常見木材識(shí)別與鑒定 12.3 我國(guó)常見進(jìn)口木材識(shí)別與鑒定中文名稱索引拉丁學(xué)名索引
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