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中小學(xué)生篇-低碳生活你我他 版權(quán)信息
- ISBN：9787511616302
- 條形碼：9787511616302 ; 978-7-5116-1630-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：
中小學(xué)生篇-低碳生活你我他 本書(shū)特色
《低碳生活你我他 中小學(xué)生篇》一書(shū)以中、小學(xué)階段的孩子正處于接受啟蒙教育、養(yǎng)成人格的時(shí)期，對(duì)其進(jìn)行科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)也至關(guān)重要。本書(shū)以圖文并茂的形式、淺顯易懂的文字介紹了中、小學(xué)生在家庭、校園，以及社會(huì)生活中的低碳細(xì)節(jié)。趣味漫畫(huà)容易理解，貼近實(shí)際、貼近生活，突出了科學(xué)性和實(shí)用性，是人們學(xué)習(xí)新知識(shí)、了解新動(dòng)態(tài)、掌握新方法的好幫手，也是一本優(yōu)秀的科普讀物，同時(shí)更是“科普?qǐng)D書(shū)室”、“農(nóng)家書(shū)屋”、“社區(qū)書(shū)屋”以及家庭所需的優(yōu)秀書(shū)目。
中小學(xué)生篇-低碳生活你我他 內(nèi)容簡(jiǎn)介
中、小學(xué)階段的孩子正處于接受啟蒙教育、養(yǎng)成人格的時(shí)期，對(duì)其進(jìn)行科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)也至關(guān)重要。本書(shū)以圖文并茂的形式、淺顯易懂的文字介紹了中、小學(xué)生在家庭、校園，以及社會(huì)生活中的低碳細(xì)節(jié)。趣味漫畫(huà)容易理解，貼近實(shí)際、貼近生活，突出了科學(xué)性和實(shí)用性，是人們學(xué)習(xí)新知識(shí)、了解新動(dòng)態(tài)、掌握新方法的好幫手，也是一本優(yōu)秀的科普讀物，同時(shí)更是“科普?qǐng)D書(shū)室”、“農(nóng)家書(shū)屋”、“社區(qū)書(shū)屋”以及家庭所需的優(yōu)秀書(shū)目。
中小學(xué)生篇-低碳生活你我他 目錄
**章 低碳常識(shí) 全球變暖 都是二氧化碳惹的禍 氣候變化將會(huì)導(dǎo)致的重大變化 溫室氣體與溫室效應(yīng) 什么是低碳生活 踐行低碳生活應(yīng)從哪些方面入手 碳排放量計(jì)算公式 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與碳排放 工業(yè)生產(chǎn)與碳排放 社會(huì)生活與碳排放 日常生活方式與碳排放量 聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署提出的低碳生活建議第二章 低碳之“衣” 衣物的選購(gòu) 讓舊衣翻新 穿衣巧妙搭配 低碳洗衣有竅門(mén) 讓衣服延長(zhǎng)使用壽命第三章 低碳之“食” 什么是低碳食品 食用低碳食品的目的 每周選擇1天吃素 多吃水果和蔬菜，少吃肉類(lèi) 減少糧食浪費(fèi) 打包剩飯剩菜，省錢(qián)又環(huán)保 盡量不喝碳酸飲料 不讓一次性筷子再登月 吃不完的食物要存放好 多使用微波爐的“高火” 出門(mén)自帶水杯，不喝瓶裝水 不吃街頭“美味” 遠(yuǎn)離煙草第四章 低碳之“行 上學(xué)路上低碳出行 每周少坐1次私家車(chē)上學(xué) 減少接送，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力 組織孩子上學(xué) 有計(jì)劃購(gòu)物 節(jié)日出行方式第五章 低碳好習(xí)慣 重復(fù)使用教科書(shū) 準(zhǔn)備小手絹 養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣 讓家里全換上節(jié)能燈 換一個(gè)節(jié)水龍頭 用淋浴代替盆浴 循環(huán)使用水資源 電器不用時(shí)拔掉插頭 減少開(kāi)冰箱門(mén)的次數(shù) 在家里養(yǎng)盆植物 不當(dāng)“夜貓子” 不用遙控關(guān)電視 學(xué)會(huì)處理衣服污漬第六章 創(chuàng)意手工 改裝牛仔褲 改造校服 打繩結(jié) 用絲帶做腰帶 包裝禮物 使用秘密手勢(shì) 制作壓花畫(huà) 制作友情手鏈 制作滴漏 制作報(bào)警器 折紙青蛙 制作風(fēng)箏 制作蠟燭 用氣球制作玩具小狗 制作彩色玻璃窗
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中小學(xué)生篇-低碳生活你我他 作者簡(jiǎn)介
孫亞鋒，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)副教授，研究領(lǐng)域?yàn)楫a(chǎn)業(yè)組織理論、競(jìng)爭(zhēng)政策，目前主要研究反壟斷法、維持轉(zhuǎn)售價(jià)格。1999.10～2000.9年作為政府派遣研究員赴日本橫浜國(guó)立大學(xué)進(jìn)行研究訪問(wèn)。
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