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無機及分析化學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN：9787304049027
- 條形碼：9787304049027 ; 978-7-304-04902-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
無機及分析化學(xué) 本書特色
本書是中央廣播電視大學(xué)開放教育應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)“無機及分析化學(xué)”課程的文字教材，是根據(jù)該課程教學(xué)大綱和一體化設(shè)計方案的要求編寫的。 本書對無機化學(xué)、分析化學(xué)兩門課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合，在無機化學(xué)的平衡體系中，融入定量化學(xué)分析中的滴定分析內(nèi)容，建立新的課程體系，使兩部分知識內(nèi)容銜接緊密。在本書編寫過程中，力求理論知識以“必需、夠用”為度，突出重點，加強基礎(chǔ)，剔除繁瑣的公式推導(dǎo)、過深的理論分析和闡述，重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。本課程實踐性很強，故實驗內(nèi)容與教材主體內(nèi)容緊密銜接，力求做到理論聯(lián)系實際。在實驗內(nèi)容的選取上，注意培養(yǎng)學(xué)生掌握實驗的基本知識、基本操作、基本技能，樹立嚴(yán)格“量”的概念，培養(yǎng)學(xué)生具備實事求是的科學(xué)作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，以及良好的操作習(xí)慣，還注意與學(xué)生將來考取化學(xué)檢驗工職業(yè)資格緊密掛鉤。
無機及分析化學(xué) 內(nèi)容簡介
本書是中央廣播電視大學(xué)開放教育應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)“無機及分析化學(xué)”課程的文字教材，是根據(jù)該課程教學(xué)大綱和一體化設(shè)計方案的要求編寫的。 本書對無機化學(xué)、分析化學(xué)兩門課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合，在無機化學(xué)的平衡體系中，融入定量化學(xué)分析中的滴定分析內(nèi)容，建立新的課程體系，使兩部分知識內(nèi)容銜接緊密。在本書編寫過程中，力求理論知識以“必需、夠用”為度，突出重點，加強基礎(chǔ)，剔除繁瑣的公式推導(dǎo)、過深的理論分析和闡述，重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。本課程實踐性很強，故實驗內(nèi)容與教材主體內(nèi)容緊密銜接，力求做到理論聯(lián)系實際。在實驗內(nèi)容的選取上，注意培養(yǎng)學(xué)生掌握實驗的基本知識、基本操作、基本技能，樹立嚴(yán)格“量”的概念，培養(yǎng)學(xué)生具備實事求是的科學(xué)作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，以及良好的操作習(xí)慣，還注意與學(xué)生將來考取化學(xué)檢驗工職業(yè)資格緊密掛鉤。
無機及分析化學(xué) 目錄
0 緒論
0．1 無機及分析化學(xué)的任務(wù)
0．2 無機及分析化學(xué)的作用
0．3 無機及分析化學(xué)課程的任務(wù)和學(xué)習(xí)方法
1 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡
1．1 化學(xué)反應(yīng)速率
1．2 化學(xué)平衡
拓展知識：化學(xué)反應(yīng)速率理論簡介
學(xué)習(xí)指導(dǎo)
2 定量分析基礎(chǔ)
2．1 定量分析中的誤差
2．2 分析數(shù)據(jù)的處理
2．3 滴定分析概述
拓展知識：置信度和置信區(qū)間
學(xué)習(xí)指導(dǎo)
3 酸堿平衡和酸堿滴定法
3．1 酸堿質(zhì)子理論
3．2 酸堿水溶液ph的計算
3．3 酸堿緩沖溶液
3．4 酸堿指示劑
3．5 酸堿滴定曲線和指示劑的選擇
3．6 酸堿滴定法的應(yīng)用
拓展知識：非水溶液中的酸堿滴定
學(xué)習(xí)指導(dǎo)
……
參考文獻(xiàn)
元素周期表
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