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數學-輕松一本GO-入學關鍵期-2 版權信息
- ISBN：9787533282462
- 條形碼：9787533282462 ; 978-7-5332-8246-2
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
數學-輕松一本GO-入學關鍵期-2 內容簡介
《入學關鍵期輕松一本GO：數學2》內容由淺入深，編寫時參考了幼兒園課時安排，便于輔導孩子循序漸進地學習。 可以按照書中編排的順序邊學習邊練習，學與練相結合，達到熟練掌握知識的目的。 《入學關鍵期輕松一本GO：數學2》內容基礎，題型常見、常用，習題編排規范合理，有一定基礎的兒童可以獨立進行學習和訓練。
數學-輕松一本GO-入學關鍵期-2 目錄
20以內的數
認識11～20
認識數位（一）
認識數位（二）
20以內數的練習（一）
20以內數的練習（二）
整十加一位數
20以內的不進位加法（一）
20以內的不進位加法（二）
20以內的進位加法（一）
20以內的進位加法（二）
20以內的進位加法（三）
20以內的進位加法（四）
20以內的不退位減法（一）
20以內的不退位減法（二）
20以內的退位減法（一）
20以內的退位減法（二）
20以內的退位減法（三）
20以內的退位減法（四）
20以內的加減法（一）
20以內的加減法（二）
20以內的加減法（三）
20以內的加減法（四）
20以內的加減法（五）
20以內的加減法（六）
看圖編應用題（一）
看圖編應用題（二）
看圖編應用題（三）
看圖編應用題（四）
數學思維
分類（一）
分類（二）
分類（三）
規律與排序（一）
規律與排序（二）
規律與排序（三）
圖形
圖形等分（一）
圖形等分（二）
認識正方體
認識長方體
認識球體
認識圓柱體
100以內的數
100以內數的練習（一）
100以內數的練習（二）
100以內數的練習（三）
100以內數的練習（四）
100以內數的練習（五）
100以內數的練習（六）
整十數加減法（一）
整十數加減法（二）
100以內的加減法（一）
100以內的加減法（二）
100以內的加減法（三）
100以內的加減法（四）
數學應用
認識整點（一）
認識整點（二）
認識半點（一）
認識半點（二）
認識日歷（一）
認識日歷（二）
認識人民幣（一）
認識人民幣（二）
認識人民幣（三）
簡單的統計（一）
簡單的統計（二）
入學模擬測試（一）
入學模擬測試（二）
入學模擬測試（三）
參考答案
認識11～20
認識數位（一）
認識數位（二）
20以內數的練習（一）
20以內數的練習（二）
整十加一位數
20以內的不進位加法（一）
20以內的不進位加法（二）
20以內的進位加法（一）
20以內的進位加法（二）
20以內的進位加法（三）
20以內的進位加法（四）
20以內的不退位減法（一）
20以內的不退位減法（二）
20以內的退位減法（一）
20以內的退位減法（二）
20以內的退位減法（三）
20以內的退位減法（四）
20以內的加減法（一）
20以內的加減法（二）
20以內的加減法（三）
20以內的加減法（四）
20以內的加減法（五）
20以內的加減法（六）
看圖編應用題（一）
看圖編應用題（二）
看圖編應用題（三）
看圖編應用題（四）
數學思維
分類（一）
分類（二）
分類（三）
規律與排序（一）
規律與排序（二）
規律與排序（三）
圖形
圖形等分（一）
圖形等分（二）
認識正方體
認識長方體
認識球體
認識圓柱體
100以內的數
100以內數的練習（一）
100以內數的練習（二）
100以內數的練習（三）
100以內數的練習（四）
100以內數的練習（五）
100以內數的練習（六）
整十數加減法（一）
整十數加減法（二）
100以內的加減法（一）
100以內的加減法（二）
100以內的加減法（三）
100以內的加減法（四）
數學應用
認識整點（一）
認識整點（二）
認識半點（一）
認識半點（二）
認識日歷（一）
認識日歷（二）
認識人民幣（一）
認識人民幣（二）
認識人民幣（三）
簡單的統計（一）
簡單的統計（二）
入學模擬測試（一）
入學模擬測試（二）
入學模擬測試（三）
參考答案
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