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憑作文上北大之高考創意作文高考 版權信息
- ISBN：9787504857446
- 條形碼：9787504857446 ; 978-7-5048-5744-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
憑作文上北大之高考創意作文高考 本書特色
《憑作文上北大之高考創意作文》著眼于歷年來高考作文中出現的創新型作文，特別是在文體及文風上有所創新的作文，從新體裁、新形式、新風格三個方面，講解了如《赤兔之死》這樣別出心裁的優秀文章的寫作方法和寫作思路，有助于學生在面對高考時打開思路、出奇制勝。
憑作文上北大之高考創意作文高考 內容簡介
《憑作文上北大之高考創意作文》著眼于歷年來高考作文中出現的創新型作文，特別是在文體及文風上有所創新的作文，從新體裁、新形式、新風格三個方面，講解了如《赤兔之死》這樣別出心裁的優秀文章的寫作方法和寫作思路，有助于學生在面對高考時打開思路、出奇制勝。
憑作文上北大之高考創意作文高考 目錄
前言
**章離“經”叛“道”標新意——內容創新
一、橫看成嶺側成峰——審題創新
（一）緊扣話題，化繁為簡
（二）抓住關鍵，化大為小
（三）鳳頭豹尾，美麗起飛
（四）反彈琵琶，出人意料
（五）小題大做，跳出禁錮
二、一樹梅花萬首詩——立意創新
（一）點睛明旨法
（二）借象傳意法
（三）層層剝筍法
（四）化虛為實法
（五）避實就虛法
三、天機云錦任我裁——題材創新
（一）題材新穎化
（二）題材個性化
（三）角色代人寫作法
（四）真感情
（五）恣意汪洋，有理有據
第二章勸君莫奏前朝曲——形式創新
一、時空隧道任馳騁——思維創新
（一）發散思維
（二）逆向思維
（三）對比思維
（四）求異思維
（五）側向思維
二、文似看山不喜平——結構創新
（一）蒙太奇結構
（二）對話互動式結構
（三）設置懸念法
（四）線索明晰法
（五）點面結合法
三、語不驚人死不休——表達創新
（一）對話式語言構全篇
（二）化用性語言藏底蘊
（三）幽默性語言增趣味
（四）寫景性語言傳感情
（五）動情性語言動讀者
第三章聽唱楊柳翻新枝——文體創新
一、記敘類文體的創新
（一）小說的寫作
（二）散文的寫作
（三）雜文的寫作
（四）游記的寫作
（五）雜感的寫作
（六）戲劇的寫作
（七）故事的寫作
二、應用類文體的創新
（一）序跋體
（二）日記體
（三）書信體
（四）新聞體
（五）報告體
（六）演講體
（七）廣告體
（八）紀要體
**章離“經”叛“道”標新意——內容創新
一、橫看成嶺側成峰——審題創新
（一）緊扣話題，化繁為簡
（二）抓住關鍵，化大為小
（三）鳳頭豹尾，美麗起飛
（四）反彈琵琶，出人意料
（五）小題大做，跳出禁錮
二、一樹梅花萬首詩——立意創新
（一）點睛明旨法
（二）借象傳意法
（三）層層剝筍法
（四）化虛為實法
（五）避實就虛法
三、天機云錦任我裁——題材創新
（一）題材新穎化
（二）題材個性化
（三）角色代人寫作法
（四）真感情
（五）恣意汪洋，有理有據
第二章勸君莫奏前朝曲——形式創新
一、時空隧道任馳騁——思維創新
（一）發散思維
（二）逆向思維
（三）對比思維
（四）求異思維
（五）側向思維
二、文似看山不喜平——結構創新
（一）蒙太奇結構
（二）對話互動式結構
（三）設置懸念法
（四）線索明晰法
（五）點面結合法
三、語不驚人死不休——表達創新
（一）對話式語言構全篇
（二）化用性語言藏底蘊
（三）幽默性語言增趣味
（四）寫景性語言傳感情
（五）動情性語言動讀者
第三章聽唱楊柳翻新枝——文體創新
一、記敘類文體的創新
（一）小說的寫作
（二）散文的寫作
（三）雜文的寫作
（四）游記的寫作
（五）雜感的寫作
（六）戲劇的寫作
（七）故事的寫作
二、應用類文體的創新
（一）序跋體
（二）日記體
（三）書信體
（四）新聞體
（五）報告體
（六）演講體
（七）廣告體
（八）紀要體
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