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中國民辦高校發(fā)展的文化研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787567001008
- 條形碼：9787567001008 ; 978-7-5670-0100-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國民辦高校發(fā)展的文化研究 本書特色
《中國民辦高校發(fā)展的文化研究》告訴我們中國民辦高校在發(fā)展中，直面臨著兩個嚴(yán)峻挑戰(zhàn)：一個是系統(tǒng)強(qiáng)大的傳統(tǒng)拉力，會造成民辦高校發(fā)展的“組織趨同”。在不斷吸取各種社會資源、政府資源、市場資源的同十，這些資源所附帶的文化傳統(tǒng)也進(jìn)入了組織，造成對組織自身文化的沖擊。另一個是組織內(nèi)部資源流動性高、利益分散，會造成民辦高校發(fā)展的“組織離散”。這兩個現(xiàn)象反映的是組織自身訴求與資源供給的價值沖突。
中國民辦高校發(fā)展的文化研究 內(nèi)容簡介
《中國民辦高校發(fā)展的文化研究》聚焦于“中國民辦高校在高等教育大眾化過程中的文化作為與價值貢獻(xiàn)”，將多案例文化人類學(xué)研究和個案研究相結(jié)合，通過長期、反復(fù)的現(xiàn)場觀察和訪談等方法，從建立了“人物、符號、制度”的“三要素”文化描述框架和建立“人物、符號、制度、氣氛、資本”的“五要素”文化研究框架的兩條路徑對民辦高校進(jìn)行文化描述與分析，并通過個體文化心理分析，展現(xiàn)組織在外部制度供給與自我意識之間的動態(tài)平衡，從而揭示組織從“學(xué)生共同體”向“專業(yè)結(jié)合體”的轉(zhuǎn)變的文化演進(jìn)路線。
中國民辦高校發(fā)展的文化研究 目錄
**章 緒論**節(jié) 尋找原點第二節(jié) 理解生成第三節(jié) 意義圖譜第四節(jié) 記憶重構(gòu)
第二章 愿景**節(jié) 文化沖突第二節(jié) 角色認(rèn)同第三節(jié) 身份意識第四節(jié) 空間博弈
第三章 認(rèn)同**節(jié) 自強(qiáng)不息第二節(jié) 志同道合第三節(jié) 不離不棄第四節(jié) 永不停頓
第四章 傳奇**節(jié) 沉默的訴說第二節(jié) 會飛的故事第三節(jié) 你我的表演第四節(jié) 話語的分量
第五章 效率**節(jié) 學(xué)生中心第二節(jié) 服務(wù)管理第三節(jié) 責(zé)任分擔(dān)第四節(jié) 個性主張
第六章 大學(xué)化**節(jié) 自主辦學(xué)第二節(jié) 我們是誰第三節(jié) 獨立發(fā)展第四節(jié) 高尚教育第五節(jié) 方向與策略
第七章 人格化**節(jié) 風(fēng)險與決策第二節(jié) 公平與效率第三節(jié) 布新與持道第四節(jié) 自由與卓越第五節(jié) 知識與人
結(jié)語 組織生命力附錄1 黃河科技學(xué)院校衛(wèi)隊一支隊2005年軍事技能訓(xùn)練計劃附錄2 關(guān)于熱水問題的答復(fù)附錄3 開創(chuàng)個性化教育的新形式
參考文獻(xiàn)后記 我和他們的故事
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