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包郵 小機(jī)靈當(dāng)縣令-生活中的數(shù)-爆米花數(shù)學(xué)童話(huà)
“韓國(guó)-新西蘭兒童數(shù)學(xué)教育研究協(xié)會(huì)”推薦圖書(shū)！
所屬叢書(shū)：
爆米花數(shù)學(xué)童話(huà)
開(kāi)本：
12開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
27
讀者評(píng)分：4.9分22條評(píng)論
本類(lèi)榜單：少兒銷(xiāo)量榜
溫馨提示：5折以下圖書(shū)主要為出版社尾貨，大部分為全新（有塑封/無(wú)塑封），個(gè)別圖書(shū)品相8-9成新、切口
有劃線(xiàn)標(biāo)記、光盤(pán)等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
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小機(jī)靈當(dāng)縣令-生活中的數(shù)-爆米花數(shù)學(xué)童話(huà) 版權(quán)信息
- ISBN：9787511022356
- 條形碼：9787511022356 ; 978-7-5110-2235-6
- 裝幀：簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
小機(jī)靈當(dāng)縣令-生活中的數(shù)-爆米花數(shù)學(xué)童話(huà) 本書(shū)特色
古時(shí)候，高麗縣城里有一個(gè)叫小機(jī)靈的孩子。
小機(jī)靈因?yàn)樯瞄L(zhǎng)算術(shù)，常常受到鄉(xiāng)親們的夸獎(jiǎng)。
一天，兄弟二人為了分田地吵了起來(lái)。縣令派人請(qǐng)來(lái)小機(jī)靈測(cè)量田地的大小。
小機(jī)靈沿著田地四周大步走了起來(lái)。
"1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。"
按照步數(shù)來(lái)測(cè)量，這兩塊田地的大小一模一樣。
小機(jī)靈的聰明才智幫助人們解決了很多麻煩的糾紛。
消息很快傳遍了全國(guó)，連國(guó)王都任命他做縣令了呢。
《小機(jī)靈當(dāng)縣令》一書(shū)，向我們展現(xiàn)了數(shù)學(xué)給生活帶來(lái)的便利。分配或交換物品的時(shí)候，每個(gè)人都希望獲得公平的結(jié)果。無(wú)論是以前還是現(xiàn)在，數(shù)學(xué)在我們的生活中都必不可少。作為家長(zhǎng)，我們要讓孩子認(rèn)識(shí)到"哇，有了數(shù)學(xué)果然很方便啊。"
《爆米花數(shù)學(xué)童話(huà)》系列圖書(shū)，將數(shù)學(xué)概念與童話(huà)故事相結(jié)合，順應(yīng)兒童天然的本性和興趣，鼓勵(lì)孩子在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)，應(yīng)用數(shù)學(xué)，逐級(jí)遞進(jìn)，扎實(shí)前行，在潛移默化中構(gòu)建全面系統(tǒng)的知識(shí)體系，培養(yǎng)孩子的思考能力和創(chuàng)造性思維。
同時(shí)，每?jī)?cè)在童話(huà)故事之后還附有與故事主題相契合的閱讀延展內(nèi)容，包括妙趣橫生的"嘻哈小漫畫(huà)"、讓數(shù)學(xué)充滿(mǎn)文化氣息的"歷史小典故"、密切聯(lián)系實(shí)際的"當(dāng)數(shù)學(xué)走進(jìn)生活"、啟發(fā)小朋友積極思考的"開(kāi)動(dòng)腦筋想一想"，以及貼心的數(shù)學(xué)教育指南"爸爸媽媽一起看"。通過(guò)各種不同的形式，讓同一主題的數(shù)學(xué)概念不斷深化加強(qiáng)。
小機(jī)靈當(dāng)縣令-生活中的數(shù)-爆米花數(shù)學(xué)童話(huà) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
·“韓國(guó)-新西蘭兒童數(shù)學(xué)教育研究協(xié)會(huì)”推薦圖書(shū)！
·韓國(guó)*受歡迎的幼兒家教用書(shū)！
·制作團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)3649天精心策劃，在數(shù)學(xué)的歷史和生活中進(jìn)行的數(shù)學(xué)探索！
·上市累計(jì)銷(xiāo)售600萬(wàn)冊(cè)！
數(shù)學(xué)是什么？
是高高在上遙不可及的抽象理論，還是與生活息息相關(guān)的有趣學(xué)問(wèn)？
是直接根據(jù)數(shù)字計(jì)算結(jié)果，還是探索數(shù)字背后的概念和含義，培養(yǎng)受用一生的方法？
是一朝一夕地量化結(jié)果，還是淡化計(jì)算過(guò)程，重視多角度地啟發(fā)思維？
如何學(xué)數(shù)學(xué)？
通過(guò)文學(xué)接近數(shù)學(xué)的方式，被譽(yù)為在兒童心中樹(shù)立數(shù)學(xué)概念的*佳方法。新西蘭采用數(shù)學(xué)童話(huà)開(kāi)展數(shù)學(xué)教育課程由來(lái)已久。
什么是《爆米花數(shù)學(xué)童話(huà)》？
將西方先進(jìn)的教育理念與亞洲本土的文化相結(jié)合，通過(guò)孩子喜愛(ài)的童話(huà)形式引入特定的數(shù)學(xué)概念，帶孩子輕松走進(jìn)有文化有歷史的數(shù)學(xué)。
為什么不僅是童話(huà)？
圖書(shū)有著豐富的結(jié)構(gòu)和功能，除了童話(huà)故事，還附有與概念主題相契合的閱讀延展內(nèi)容，包括妙趣橫生的“嘻哈小漫畫(huà)”、鮮為人知的“歷史小典故”、密切聯(lián)系實(shí)際的“當(dāng)數(shù)學(xué)走進(jìn)生活”、啟發(fā)小朋友獨(dú)立思考的“開(kāi)動(dòng)腦筋想想看”，以及貼心的親子閱讀指南“爸爸媽媽一起看”。通過(guò)各種不同的形式，讓同一主題的數(shù)學(xué)概念不斷深化加強(qiáng)。
《爆米花數(shù)學(xué)童話(huà)》系列圖書(shū)，鼓勵(lì)孩子在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)，應(yīng)用數(shù)學(xué)，將數(shù)學(xué)知識(shí)與故事相結(jié)合，順應(yīng)兒童天然的本性和興趣，逐級(jí)遞進(jìn)，扎實(shí)前行，從而培養(yǎng)孩子的思考能力，成就創(chuàng)造性思維。
小機(jī)靈當(dāng)縣令-生活中的數(shù)-爆米花數(shù)學(xué)童話(huà) 相關(guān)資料
一本好的幼兒數(shù)學(xué)讀物，要具備以下三點(diǎn)：一、內(nèi)容有很強(qiáng)的故事性，故事情節(jié)能吸引小讀者；二、圖畫(huà)是兒童畫(huà)，小讀者看著親切，喜歡看；三、數(shù)學(xué)知識(shí)由淺入深。這套書(shū)具備了上述三點(diǎn)，是值得小讀者看的。
---首都師范大學(xué)數(shù)學(xué)教授 著名兒童科普作家 李毓佩
翻了幾頁(yè)書(shū)，立馬讓我眼睛一亮，幼兒的數(shù)學(xué)書(shū)就應(yīng)該這樣！將抽象的數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)自然融入到精美的繪圖和有趣的故事中，化枯燥于無(wú)形。孩子的生活就應(yīng)該毫無(wú)壓力，數(shù)學(xué)本來(lái)就很好玩！
有時(shí)家長(zhǎng)給孩子讀了很多書(shū)卻覺(jué)得收益不大，因?yàn)楹⒆拥乃季S源于動(dòng)作，少了這一層，學(xué)的東西多是假的。 給爸爸媽媽幾點(diǎn)建議：第一步演故事，閱讀與表演結(jié)合，讓數(shù)學(xué)與實(shí)物對(duì)應(yīng)。第二步，講故事，讓孩子自己看繪本講故事。第三步，用數(shù)學(xué)，在生活中應(yīng)用學(xué)習(xí)的東西。在情境中理解，在理解后應(yīng)用，以后孩子不但數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好，而且還很聰明喲！
---摩比思維館兒童數(shù)學(xué)教學(xué)專(zhuān)家 周建新
數(shù)學(xué)是提高創(chuàng)造力和思維能力的頂尖學(xué)科。通過(guò)文學(xué)接近數(shù)學(xué)的方式被譽(yù)為在兒童心中樹(shù)立正確數(shù)學(xué)概念的最佳方法。新西蘭是世界上最早采用通過(guò)數(shù)學(xué)童話(huà)開(kāi)展正規(guī)數(shù)學(xué)教育課程的國(guó)家，并且該方法在當(dāng)?shù)剡\(yùn)用已久。在韓國(guó)出版的新西蘭數(shù)學(xué)童話(huà)系列是一部全新的作品，它將新西蘭先進(jìn)的教育制度與韓國(guó)高水平的文化結(jié)合在一起。
我堅(jiān)信該系列必將十分有助于確立兒童的數(shù)學(xué)概念和深化其思維能力。
──韓國(guó)-新西蘭數(shù)學(xué)教育研究協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人，新西蘭坎特伯雷大學(xué)納威爾r沃特森教授
孩子喜歡身邊看得見(jiàn)、摸得著的數(shù)學(xué)，
孩子喜歡有一點(diǎn)兒“啰嗦”的數(shù)學(xué)，
孩子喜歡看了之后能夠哈哈大笑的數(shù)學(xué)，
孩子喜歡有故事的數(shù)學(xué)，
孩子喜歡能動(dòng)手試一試的數(shù)學(xué)
……
──清華附小數(shù)學(xué)教師李麗娜
小機(jī)靈當(dāng)縣令-生活中的數(shù)-爆米花數(shù)學(xué)童話(huà) 作者簡(jiǎn)介
文/李彩仁
畢業(yè)于漢陽(yáng)大學(xué)德語(yǔ)德文學(xué)科，現(xiàn)主要擔(dān)任韓國(guó)科學(xué)幼教home school的幼兒英語(yǔ)教育項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和教師教育等工作。作為女兒惠媛的媽媽、兒童英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)院"choco kids"的院長(zhǎng)，同時(shí)又是兒童書(shū)作家的李彩仁老師每天都過(guò)著忙碌的生活。主要作品有《朝氣蓬勃的洞穴探險(xiǎn)隊(duì)》和《小烏龜彭彭》等有趣的童話(huà)。
圖/樸昌賢
畢業(yè)于群山大學(xué)東洋畫(huà)學(xué)科的樸昌賢老師，一直在為能夠創(chuàng)作出好的書(shū)籍不斷地努力，憑借細(xì)膩才華橫溢的畫(huà)風(fēng)備受讀者喜愛(ài)。主要作品有《惹哭夜光鬼》、《將軍》、《酸辣甜》、《番茄加油》、《野花的傷心故事》和《吃蘋(píng)果的禮數(shù)》等多樣的圖畫(huà)書(shū)。
商品評(píng)論(22條)
- 讀者:六月風(fēng)***(購(gòu)買(mǎi)過(guò)本書(shū))
- 主題：孩子很喜歡
買(mǎi)齊了一整套書(shū)，孩子很喜歡，經(jīng)常拿出來(lái)看。雖然我覺(jué)得簡(jiǎn)單了點(diǎn)，但是不妨礙小班的孩子喜歡
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