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學習的力量-中國共產黨學習活動紀實 版權信息
- ISBN：9787303173228
- 條形碼：9787303173228 ; 978-7-303-17322-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
學習的力量-中國共產黨學習活動紀實 本書特色
中國共產黨歷來高度重視學習，并因此大受其益。黨成長壯大的歷史也是一部學習的歷史。每當中國革命和建設的關鍵時期，每當遇到新的任務和新的挑戰的時候，中國共產黨更是特別強調學習，并組織了卓有成效的學習活動。本書采用紀實的寫作手法，力求實現學術性與可讀性的有機結合。學術性是著作的生命線。本書以可靠的史料為依據，進行深入地理論分析，做到史論結合，論從史出。可讀性是著作發揮作用的有效途徑。本書既是學術專著，也是馬克思主義大眾化的通俗理論讀物，努力做到夾敘夾議，文字表述力爭鮮活，人物介紹力爭生動具體，事例選用力爭巧妙恰當，情景安排力爭引人入勝，力求把一個立體地、生動的歷史展現在讀者眼前。
學習的力量-中國共產黨學習活動紀實 內容簡介
中國共產黨歷來高度重視學習，并因此大受其益。黨成長壯大的歷史也是一部學習的歷史。每當中國革命和建設的關鍵時期，每當遇到新的任務和新的挑戰的時候，中國共產黨更是特別強調學習，并組織了卓有成效的學習活動。本書采用紀實的寫作手法，力求實現學術性與可讀性的有機結合。學術性是著作的生命線。本書以可靠的史料為依據，進行深入地理論分析，做到史論結合，論從史出。可讀性是著作發揮作用的有效途徑。本書既是學術專著，也是馬克思主義大眾化的通俗理論讀物，努力做到夾敘夾議，文字表述力爭鮮活，人物介紹力爭生動具體，事例選用力爭巧妙恰當，情景安排力爭引人入勝，力求把一個立體地、生動的歷史展現在讀者眼前。
學習的力量-中國共產黨學習活動紀實 目錄
導論
**章 黨在學習中誕生
一、學習俄國十月革命的經驗
二、在學習中選擇馬克思主義
三、學習馬克思主義形成熱潮
四、在學習中建黨
第二章 組織化學習的開端
一、出版馬克思、列寧著作
二、創辦各類學校，開展早期黨的干部學習活動
三、參加黃埔軍校學習軍事知識
四、開辦工人學校，培養工人運動骨干
五、主持和開辦農民運動講習所，培養農運人才
第三章 根據地的學習活動
一、歲月艱辛苦讀書
二、在戰爭中學習戰爭
三、多樣化的學習活動
第四章 把黨變成一所大學校
一、六屆六中全會發起學習運動
二、建立健全學習的管理制度
三、黨的領導人帶頭學習
第五章 開創整風學習的新途徑
一、改造我們的學習
二、整風學習的深入開展
三、學習黨史與歷史決議的形成
第六章 迎接革命勝利與學習執政本領
一、為爭取解放戰爭的勝利而學習
二、承上啟下的學習動員
三、為提高執政本領而學習
第七章 向蘇聯學習的“得”與“失”
一、向蘇聯學習的緣起
二、掀起向蘇聯學習的大幕
三、“派出去”和“請進來”
四、“156項工程”背后的故事
五、辯證地看待向蘇聯學習
第八章 思想改造與學習活動
一、馬寅初的盛情邀請與周恩來的親切誠懇的報告
二、從教育界開始的以改造思想為主的學習運動
三、知識分子積極投身于學習馬克思主義的熱潮中
四、思想改造與“共同語言”的確立
五、學習和宣傳過渡時期總路線
第九章 讀書與調查研究
一、總結實踐中的經驗教訓
二、補課式的讀書活動
三、學習榜樣的崇高精神
第十章 誤入歧途的學習
一、誰是學習的主體
二、學習內容的“精挑細選”
三、“先有結論后學習”的學習方法
四、概念的模糊與氛圍的缺失
五、治理整頓中的學習
第十一章 重新學習帶來思想解放
一、批判“兩個凡是”，促進思想解放
二、“必須再重新進行一次學習”
三、學知識形成熱潮
四、在學習中推進理論創新
第十二章 改革開放全面展開后的學習
一、越是改革越是需要學習理論
二、在開放中學知識學技術
三、正規化學習的探索
四、整黨中的系統學習
五、集中抓好干部的理論學習
第十三章 市場經濟條件下的學習
一、掀起學習鄧小平理論的熱潮
二、講學習蔚然成風
三、系統化的干部教育培訓
第十四章 學習活動的理論升華
一、學習型黨組織的提出
二、從建設學習型社會到建設學習型政黨
三、干部學習的新探索
第十五章 建設馬克思主義學習型政黨
一、建設馬克思主義學習型政黨的提出
二、主題學習教育的持續開展
三、中央政治局集體學習
四、建設學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨
附：改革開放以來中央政治局集體學習回顧
后記
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