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審計基礎與實務-(第3版) 版權信息
- ISBN：9787302385073
- 條形碼：9787302385073 ; 978-7-302-38507-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
審計基礎與實務-(第3版) 本書特色
本書經(jīng)全國職業(yè)教育教材審定委員會審定，被評為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書充分體現(xiàn)了項目導向、任務驅(qū)動、工學結(jié)合教學模式的要求，以注冊會計師審計業(yè)務活動為主線，參照注冊會計師審計的職業(yè)資格標準，突出職業(yè)能力培養(yǎng)，體現(xiàn)基于職業(yè)崗位分析和具體工作過程的課程設計理念。本書充分考慮了用人單位的需求，以增強學生的崗位適應能力，實現(xiàn)畢業(yè)與上崗的“零過渡”，力求融“教、學、做”于一體，以形成全新的符合職業(yè)教育規(guī)律和培養(yǎng)目標的崗位教材。 本書適合用作高職高專院校、成人高等院校審計課程的教材，也可作為從事審計實務工作的專業(yè)人士的參考書。
審計基礎與實務-(第3版) 內(nèi)容簡介
本書經(jīng)全國職業(yè)教育教材審定委員會審定，被評為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書充分體現(xiàn)了項目導向、任務驅(qū)動、工學結(jié)合教學模式的要求，以注冊會計師審計業(yè)務活動為主線，參照注冊會計師審計的職業(yè)資格標準，突出職業(yè)能力培養(yǎng)，體現(xiàn)基于職業(yè)崗位分析和具體工作過程的課程設計理念。本書充分考慮了用人單位的需求，以增強學生的崗位適應能力，實現(xiàn)畢業(yè)與上崗的“零過渡”，力求融“教、學、做”于一體，以形成全新的符合職業(yè)教育規(guī)律和培養(yǎng)目標的崗位教材。 本書適合用作高職高專院校、成人高等院校審計課程的教材，也可作為從事審計實務工作的專業(yè)人士的參考書。本書課件下載地址為http://www.tupwk.com.cn/downpage/。
審計基礎與實務-(第3版) 目錄
學習情境一 審計職業(yè)認知
任務一 審計是什么
任務二 審計怎么做
任務三 審計做什么
學習情境二 如何認識審計目標和審計證據(jù)
任務一 確定審計目標
任務二 獲取審計證據(jù)
任務三 編制與復核審計工作底稿
學習情境三 如何運用審計抽樣方法
任務一 審計抽樣的基本程序
任務二 審計抽樣方法的應用
學習情境四 如何進行審計計劃工作
任務一 初步業(yè)務活動
任務二 評估并確定重要性水平業(yè)務活動
任務三 初步識別可能存在較高的重大錯報風險的領域
任務四 制定總體審計策略和具體審計計劃
學習情境五 如何進行風險評估工作
任務一 了解被審計單位及其環(huán)境
任務二 了解被審計單位的內(nèi)部控制
任務三 評估重大錯報風險
學習情境六 如何進行風險應對工作
任務一 針對財務報表層次重大錯報風險的總體應對措施
任務二 針對認定層次重大錯報風險的進一步審計程序
任務三 控制測試
任務四 實質(zhì)性程序
學習情境七 銷售與收款循環(huán)審計
任務一 銷售與收款循環(huán)控制測試
任務二 銷售與收款循環(huán)實質(zhì)性程序
學習情境八 采購與付款循環(huán)審計
任務一 采購與付款循環(huán)控制測試
任務二 采購與付款循環(huán)實質(zhì)性程序
學習情境九 生產(chǎn)與倉儲循環(huán)審計
任務一 生產(chǎn)與倉儲循環(huán)控制測試
任務二 生產(chǎn)與倉儲循環(huán)實質(zhì)性程序
學習情境十 籌資與投資循環(huán)審計
任務一 籌資與投資循環(huán)控制測試
任務二 籌資與投資循環(huán)實質(zhì)性程序
學習情境十一 工薪與人事循環(huán)審計
任務一 工薪與人事循環(huán)控制測試
任務二 工薪與人事循環(huán)實質(zhì)性程序
學習情境十二 如何進行貨幣資金審計
任務一 庫存現(xiàn)金審計
任務二 銀行存款審計
任務三 其他貨幣資金審計
學習情境十三 如何進行完成審計工作
任務一 實施特殊項目的審計
任務二 獲取管理層聲明及律師聲明書
任務三 匯總審計差異及質(zhì)量控制復核
任務四 審計意見的形成及審計報告的編制
參考文獻
任務一 審計是什么
任務二 審計怎么做
任務三 審計做什么
學習情境二 如何認識審計目標和審計證據(jù)
任務一 確定審計目標
任務二 獲取審計證據(jù)
任務三 編制與復核審計工作底稿
學習情境三 如何運用審計抽樣方法
任務一 審計抽樣的基本程序
任務二 審計抽樣方法的應用
學習情境四 如何進行審計計劃工作
任務一 初步業(yè)務活動
任務二 評估并確定重要性水平業(yè)務活動
任務三 初步識別可能存在較高的重大錯報風險的領域
任務四 制定總體審計策略和具體審計計劃
學習情境五 如何進行風險評估工作
任務一 了解被審計單位及其環(huán)境
任務二 了解被審計單位的內(nèi)部控制
任務三 評估重大錯報風險
學習情境六 如何進行風險應對工作
任務一 針對財務報表層次重大錯報風險的總體應對措施
任務二 針對認定層次重大錯報風險的進一步審計程序
任務三 控制測試
任務四 實質(zhì)性程序
學習情境七 銷售與收款循環(huán)審計
任務一 銷售與收款循環(huán)控制測試
任務二 銷售與收款循環(huán)實質(zhì)性程序
學習情境八 采購與付款循環(huán)審計
任務一 采購與付款循環(huán)控制測試
任務二 采購與付款循環(huán)實質(zhì)性程序
學習情境九 生產(chǎn)與倉儲循環(huán)審計
任務一 生產(chǎn)與倉儲循環(huán)控制測試
任務二 生產(chǎn)與倉儲循環(huán)實質(zhì)性程序
學習情境十 籌資與投資循環(huán)審計
任務一 籌資與投資循環(huán)控制測試
任務二 籌資與投資循環(huán)實質(zhì)性程序
學習情境十一 工薪與人事循環(huán)審計
任務一 工薪與人事循環(huán)控制測試
任務二 工薪與人事循環(huán)實質(zhì)性程序
學習情境十二 如何進行貨幣資金審計
任務一 庫存現(xiàn)金審計
任務二 銀行存款審計
任務三 其他貨幣資金審計
學習情境十三 如何進行完成審計工作
任務一 實施特殊項目的審計
任務二 獲取管理層聲明及律師聲明書
任務三 匯總審計差異及質(zhì)量控制復核
任務四 審計意見的形成及審計報告的編制
參考文獻
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