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中學(xué)物理教學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN：9787551706087
- 條形碼：9787551706087 ; 978-7-5517-0608-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：
中學(xué)物理教學(xué) 本書特色
日復(fù)一日的舌耕筆耘，年復(fù)一年的默默奉獻(xiàn)。執(zhí)著的努力，深深的思索，終于明白教師的專業(yè)成長(zhǎng)，才是教師心靈的歸宿與內(nèi)在的渴望，而*好的方法就是靜下心來反思和總結(jié)，感受教育的魅力所在。 曹文勝編寫的《中學(xué)物理教學(xué)》從教學(xué)理論、課程改革、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)思想方法及生活中的物理五部分詳細(xì)闡述了當(dāng)前中學(xué)物理教學(xué)的基礎(chǔ)理論，對(duì)物理教學(xué)改革具有重要意義。 《中學(xué)物理教學(xué)》適合從事相關(guān)研究工作的人員參考閱讀。
中學(xué)物理教學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書從教學(xué)理論、課程改革、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)思想方法及生活中的物理五部分詳細(xì)闡述了當(dāng)前中學(xué)物理教學(xué)的基礎(chǔ)理論。
中學(xué)物理教學(xué) 目錄
**章 教學(xué)理論
**節(jié) 教學(xué)的基本技能
第二節(jié) 教學(xué)的基本環(huán)節(jié)
第三節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì)
第四節(jié) 物理教學(xué)常規(guī)
第五節(jié) 物理課的類型
第二章 課程改革
**節(jié) 高效課堂
第二節(jié) 物理教學(xué)的小組合作
第三節(jié) 探究性學(xué)習(xí)的應(yīng)用與反思
第四節(jié) 物理課堂教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用
第五節(jié) 導(dǎo)學(xué)案的使用
第六節(jié) 問題式教學(xué)法
第七節(jié) 科學(xué)方法教育
第三章 教學(xué)實(shí)踐
**節(jié) 實(shí)施新課程計(jì)劃的幾點(diǎn)想法
第二節(jié) 課堂教學(xué)中應(yīng)關(guān)注的問題
第三節(jié) 教學(xué)中的趣味性
第四節(jié) 物理教學(xué)中如何體現(xiàn)品德教育
第五節(jié) 物理教學(xué)中如何滲透德育
第六節(jié) 物理教學(xué)中的社會(huì)意識(shí)教育
第七節(jié) 物理教學(xué)中思維能力的培養(yǎng)
第八節(jié) 中學(xué)生進(jìn)行物理學(xué)習(xí)的心理特征
第九節(jié) 物理困難生的心理障礙及對(duì)策
第四章 物理思想方法
**節(jié) 物理思想方法
第二節(jié) 物理思想方法實(shí)踐意義
第五章 生活中的物理
**節(jié) 物理在實(shí)際生活中的意義與用途
第二節(jié) 如何讓物理生活化，提高學(xué)生物理應(yīng)用意識(shí)
參考文獻(xiàn)
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