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保教知識(shí)與能力:2014最新版:幼兒園部分 版權(quán)信息
- ISBN：9787303162932
- 條形碼：9787303162932 ; 978-7-303-16293-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
保教知識(shí)與能力:2014最新版:幼兒園部分 本書特色
按照新公布的教師資格考試標(biāo)準(zhǔn),為幫助考生更有針對(duì)性的復(fù)習(xí)備考，同時(shí)也為了降低考生的考試成本，本教材在進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，對(duì)考試中必考的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的歸納總結(jié)，并附帶了很多經(jīng)典專題訓(xùn)練，對(duì)于考生平時(shí)的備考能夠起到提綱挈領(lǐng)的作用。內(nèi)容：本書主要包含學(xué)前教育原理、學(xué)前兒童發(fā)展、生活指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)的指導(dǎo)、教育活動(dòng)的組織與實(shí)施、教育評(píng)價(jià)等必考知識(shí)板塊，嚴(yán)格依據(jù)教育部*新考試大綱編寫。
保教知識(shí)與能力:2014最新版:幼兒園部分 內(nèi)容簡介
本書內(nèi)容包括: 學(xué)前兒童發(fā)展 ; 學(xué)前教育原理 ; 生活指導(dǎo) ; 環(huán)境創(chuàng)設(shè) ; 游戲活動(dòng)的指導(dǎo) ; 教育活動(dòng)的組織與實(shí)施 ; 教育評(píng)價(jià)。
保教知識(shí)與能力:2014最新版:幼兒園部分 目錄
模塊一 學(xué)前兒童發(fā)展
大綱解讀
命題聚焦
知識(shí)框架
**章 嬰幼兒的發(fā)展
**節(jié) 嬰幼兒發(fā)展概述
第二節(jié) 影響嬰幼兒發(fā)展的因素
第三節(jié) 嬰幼兒的身心發(fā)展
第四節(jié) 幼兒身體發(fā)育與動(dòng)作發(fā)展
第五節(jié) 兒童發(fā)展的主要理論
第二章 幼兒的認(rèn)知發(fā)展
**節(jié) 幼兒感知覺的發(fā)展
第二節(jié) 幼兒注意的發(fā)展
第三節(jié) 幼兒記憶的發(fā)展
第四節(jié) 幼兒想象的發(fā)展
第五節(jié) 幼兒思維的發(fā)展
第六節(jié) 幼兒言語的發(fā)展
第三章 幼兒的情緒、情感發(fā)展
**節(jié) 情緒情感概述
第二節(jié) 幼兒情緒情感的產(chǎn)生與發(fā)展
第四章 幼兒的個(gè)性、社會(huì)性發(fā)展
**節(jié) 幼兒的個(gè)性發(fā)展
第二節(jié) 幼兒的社會(huì)性發(fā)展
第五章 幼兒的個(gè)體差異與適宜性教學(xué)
**節(jié) 幼兒的個(gè)體差異
第二節(jié) 針對(duì)個(gè)別差異的適宜性教學(xué)
……
模塊二 學(xué)前教育原理
模塊三 生活指南
模塊四 環(huán)境創(chuàng)設(shè)
模塊五 游戲活動(dòng)的指導(dǎo)
模塊六 教育活動(dòng)的組織與實(shí)施
模塊七 教育評(píng)價(jià)
大綱解讀
命題聚焦
知識(shí)框架
**章 嬰幼兒的發(fā)展
**節(jié) 嬰幼兒發(fā)展概述
第二節(jié) 影響嬰幼兒發(fā)展的因素
第三節(jié) 嬰幼兒的身心發(fā)展
第四節(jié) 幼兒身體發(fā)育與動(dòng)作發(fā)展
第五節(jié) 兒童發(fā)展的主要理論
第二章 幼兒的認(rèn)知發(fā)展
**節(jié) 幼兒感知覺的發(fā)展
第二節(jié) 幼兒注意的發(fā)展
第三節(jié) 幼兒記憶的發(fā)展
第四節(jié) 幼兒想象的發(fā)展
第五節(jié) 幼兒思維的發(fā)展
第六節(jié) 幼兒言語的發(fā)展
第三章 幼兒的情緒、情感發(fā)展
**節(jié) 情緒情感概述
第二節(jié) 幼兒情緒情感的產(chǎn)生與發(fā)展
第四章 幼兒的個(gè)性、社會(huì)性發(fā)展
**節(jié) 幼兒的個(gè)性發(fā)展
第二節(jié) 幼兒的社會(huì)性發(fā)展
第五章 幼兒的個(gè)體差異與適宜性教學(xué)
**節(jié) 幼兒的個(gè)體差異
第二節(jié) 針對(duì)個(gè)別差異的適宜性教學(xué)
……
模塊二 學(xué)前教育原理
模塊三 生活指南
模塊四 環(huán)境創(chuàng)設(shè)
模塊五 游戲活動(dòng)的指導(dǎo)
模塊六 教育活動(dòng)的組織與實(shí)施
模塊七 教育評(píng)價(jià)
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