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思維散漫的孩子更聰明:一位韓國母親12年同步輔導孩子學習的教子手記 版權信息
- ISBN：9787562481201
- 條形碼：9787562481201 ; 978-7-5624-8120-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
思維散漫的孩子更聰明:一位韓國母親12年同步輔導孩子學習的教子手記 本書特色
本書記錄了一位成功育子的韓國媽媽的教子秘訣。女兒思維散漫、注意力和理解力差，跟不上老師的教學節奏，送入補習班也絲毫不起作用。細心的媽媽并未放棄孩子，反倒是多方留意女兒的興趣點，在女兒玩耍的過程中——剖開洋娃娃的肚子、試圖解剖青蛙等，發現女兒對生物學充滿好奇心，進一步引導孩子發現自己的夢想，并以此為契機，根據孩子的特質和不同學科的特點，不斷強化女兒的注意力。 正是因為媽媽沒有強行讓女兒進補習班，而是用更多的時間和精力找到了更適合孩子的正確的教育方法，不僅幫助女兒走進名牌大學，更給予了女兒獨立應對困難的勇氣。
思維散漫的孩子更聰明:一位韓國母親12年同步輔導孩子學習的教子手記 內容簡介
◎一位韓國母親12年同步輔導孩子學習的教子手記 ◎熊孩子不上補習班也能學好功課 ◎不放任孩子，努力幫孩子找到目標和夢想 ◎將孩子散漫的好奇心內化為學習的注意力 ◎49分好過100：不要過分執著于眼前的成績，重在養成獨立解決問題的習慣
思維散漫的孩子更聰明:一位韓國母親12年同步輔導孩子學習的教子手記 目錄
序
譯者序
**章 思維散漫的藝珍
上了英語補習班卻不認識字母的孩子
在解剖青蛙中所發現的才能
母親的恩惠
第二章 將散漫的好奇心轉化為注意力
反復提問
過程*重要
讓孩子自己作決定
由于補習班作業導致上課無法專心聽講
即使慢也要讓孩子自己理解和消化
避免受排擠
尋找對公共教育的信任
媽媽應該為孩子做的事情
父親是孩子的指南針
第三章 培養孩子注意力的小秘訣
媽媽老師
學習要以課本為主
多練習應用題
記錄老師課堂上所講的笑話
自己動手制作參考書
進入英文報社的秘訣就是背誦
首先查看目錄
給不喜歡看書的孩子放漫畫電影
利用電視劇進行語言領域的學習
即使不喜歡讀書也能得到寫作大獎
便條紙學習法
學習藝體能科目時可以上培訓班
第四章 專門為思維散漫的孩子準備的入學考試檢查?
開發孩子才能的教育
先行學習的點滴
放假期間對整個學年進行查漏補缺
越過數學的沼澤
比想象更難的語言領域
了解網絡教育的優缺點才能提高學習效果
準備提前批考試時沒有上論述補習班
第五章 媽媽和孩子之間要架起溝通的橋?
孩子需要安慰
媽媽的不安會妨礙孩子的學習
向孩子表露自己的心跡
49 分好過100 分的理?
爸爸的公司
探訪目標大學
媽媽的信任能夠培養出內心堅強的孩子
羞惡之心
譯者序
**章 思維散漫的藝珍
上了英語補習班卻不認識字母的孩子
在解剖青蛙中所發現的才能
母親的恩惠
第二章 將散漫的好奇心轉化為注意力
反復提問
過程*重要
讓孩子自己作決定
由于補習班作業導致上課無法專心聽講
即使慢也要讓孩子自己理解和消化
避免受排擠
尋找對公共教育的信任
媽媽應該為孩子做的事情
父親是孩子的指南針
第三章 培養孩子注意力的小秘訣
媽媽老師
學習要以課本為主
多練習應用題
記錄老師課堂上所講的笑話
自己動手制作參考書
進入英文報社的秘訣就是背誦
首先查看目錄
給不喜歡看書的孩子放漫畫電影
利用電視劇進行語言領域的學習
即使不喜歡讀書也能得到寫作大獎
便條紙學習法
學習藝體能科目時可以上培訓班
第四章 專門為思維散漫的孩子準備的入學考試檢查?
開發孩子才能的教育
先行學習的點滴
放假期間對整個學年進行查漏補缺
越過數學的沼澤
比想象更難的語言領域
了解網絡教育的優缺點才能提高學習效果
準備提前批考試時沒有上論述補習班
第五章 媽媽和孩子之間要架起溝通的橋?
孩子需要安慰
媽媽的不安會妨礙孩子的學習
向孩子表露自己的心跡
49 分好過100 分的理?
爸爸的公司
探訪目標大學
媽媽的信任能夠培養出內心堅強的孩子
羞惡之心
展開全部
思維散漫的孩子更聰明:一位韓國母親12年同步輔導孩子學習的教子手記 作者簡介
作者鄭允舒：有這樣一位平凡的媽媽，她的孩子思維較為散漫，上了6個月英語補習班仍然不會寫字母，并且在上課期間不遵守課堂秩序經常受到老師的批評。更讓這位媽媽感到吃驚和頭疼的是女兒常常將洋娃娃的頭發剪掉，甚至是把洋娃娃的肚子劃開，這種行為完全超出了正常孩子的范圍。面對這樣的孩子，這位媽媽選擇在家里對其進行指導和教育，經過一番努力和探索終于找到一種適合女兒的教育方法——通過發現孩子的好奇心在何處，并以好奇心為誘餌促使孩子逐漸養成集中注意力的好習慣，不僅最終將其送入名牌大學，更將孩子培養成對待事情盡最大努力的人。
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