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漢語教程-第二冊上-俄文版 版權信息
- ISBN：9787561925843
- 條形碼：9787561925843 ; 978-7-5619-2584-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
漢語教程-第二冊上-俄文版 本書特色
這是《漢語教程》修訂版的俄文注釋版。《漢語教程》自1999年出版以來，被國內外很多教學單位選作教材。此次修訂，我們進行了較大的修改和調整，使其更符合教學需要。 本教程的適用對象是零起點的漢語初學者。 **冊1～30課。分上、下兩冊，每冊15課。建議課時為：l～25課每課2學時，26～30課每課4學時。(每學時50分鐘) 第二冊1～20課。分上、下兩冊，每冊10課。建議課時為：每課4學時。 第三冊1～26課。分上、下兩冊，每冊13課。建議課時為：每課6-7學時。 全書共76課，在正規的教學單位，可使用一年。當然，各教學單位完全可以根據自己的教學對象和教學目標，靈活掌握。 編寫這套教材的指導思想是，以語音、語法、詞語、漢字等語言要素的教學為基礎，通過課堂講練，逐步提高學生聽說讀寫的言語技能，培養他們用漢語進行社會交際的能力。同時也為他們升入高一年級打下基礎。 本教材的體例是：一、課文；二、生詞；三、注釋；四、語音、語法；五、練習。 本書**二冊(1～50課)的課文以實用會話為主，也編寫了一些敘述性短文。第三冊(51～76課)都是選編的敘述性短文。 課文是教材*重要的部分，也是課堂教學的主要內容。它是語法和詞語的語用場，語法只是本教程課文編寫的結構支撐，是一條暗線。離開課文，語法將無所依憑。初級階段的漢語課堂教學，應該借助語法從易到難的有序性和漸進性，把句子的結構、語義和語用這三者結合起來。要讓學生了解一個句子的使用語境。也要逐步讓學生知道，在一定語境中怎么用漢語表達。- 我們的目的是以語法為指導去學習課文，通過朗讀課文、背說、寫話等教學手段，提高學生聽說讀寫的言語技能和運用漢語進行社會交際的能力。課堂上要用主要的精力帶領學生聽課文、讀課文和說課文。教材中的生詞、注釋和語法說明，都是為課文教學服務的。 本書共出生詞2900多個。這些生詞充分照顧到了詞匯大綱的規定。每課都有一定的量的控制。課堂上要把生詞放在句子中去講練。因為只有句子和課文才能規定詞義的唯一性。
漢語教程-第二冊上-俄文版 內容簡介
這是《漢語教程》修訂版的俄文注釋版。《漢語教程》自1999年出版以來，被國內外很多教學單位選作教材。此次修訂，我們進行了較大的修改和調整，使其更符合教學需要。 本教程的適用對象是零起點的漢語初學者。 **冊1～30課。分上、下兩冊，每冊15課。建議課時為：l～25課每課2學時，26～30課每課4學時。(每學時50分鐘) 第二冊1～20課。分上、下兩冊，每冊10課。建議課時為：每課4學時。 第三冊1～26課。分上、下兩冊，每冊13課。建議課時為：每課6-7學時。 全書共76課，在正規的教學單位，可使用一年。當然，各教學單位完全可以根據自己的教學對象和教學目標，靈活掌握。 編寫這套教材的指導思想是，以語音、語法、詞語、漢字等語言要素的教學為基礎，通過課堂講練，逐步提高學生聽說讀寫的言語技能，培養他們用漢語進行社會交際的能力。同時也為他們升入高一年級打下基礎。 本教材的體例是：一、課文；二、生詞；三、注釋；四、語音、語法；五、練習。 本書**二冊(1～50課)的課文以實用會話為主，也編寫了一些敘述性短文。第三冊(51～76課)都是選編的敘述性短文。 課文是教材*重要的部分，也是課堂教學的主要內容。它是語法和詞語的語用場，語法只是本教程課文編寫的結構支撐，是一條暗線。離開課文，語法將無所依憑。初級階段的漢語課堂教學，應該借助語法從易到難的有序性和漸進性，把句子的結構、語義和語用這三者結合起來。要讓學生了解一個句子的使用語境。也要逐步讓學生知道，在一定語境中怎么用漢語表達。- 我們的目的是以語法為指導去學習課文，通過朗讀課文、背說、寫話等教學手段，提高學生聽說讀寫的言語技能和運用漢語進行社會交際的能力。課堂上要用主要的精力帶領學生聽課文、讀課文和說課文。教材中的生詞、注釋和語法說明，都是為課文教學服務的。 本書共出生詞2900多個。這些生詞充分照顧到了詞匯大綱的規定。每課都有一定的量的控制。課堂上要把生詞放在句子中去講練。因為只有句子和課文才能規定詞義的唯一性。
漢語教程-第二冊上-俄文版 目錄
**課 我比你更喜歡音樂
第二課 我們那兒的冬天跟北京一樣冷
第三課 冬天快要到了
第四課 快上來吧，要開車了
第五課 我聽過鋼琴協奏曲《黃河》
第六課 我是跟旅游團一起來的
第七課 我的護照你找到了沒有
第八課 我的眼鏡摔壞了
第九課 鑰匙忘拔下來了
第十課 會議廳的門開著呢
附錄 部分練習參考答案
詞匯表
第二課 我們那兒的冬天跟北京一樣冷
第三課 冬天快要到了
第四課 快上來吧，要開車了
第五課 我聽過鋼琴協奏曲《黃河》
第六課 我是跟旅游團一起來的
第七課 我的護照你找到了沒有
第八課 我的眼鏡摔壞了
第九課 鑰匙忘拔下來了
第十課 會議廳的門開著呢
附錄 部分練習參考答案
詞匯表
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