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教養的奧秘-曾仕強告訴你在中國如何當父母 版權信息
- ISBN：9787550235359
- 條形碼：9787550235359 ; 978-7-5502-3535-9
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
教養的奧秘-曾仕強告訴你在中國如何當父母 本書特色
有教養的孩子受人尊重，也更容易走向成功，而良好的親子關系。是家庭教育的基礎。 當下中國，越來越多的父母出現“養而不教”、教子無方的通病。曾教授立足中國傳統人倫，結合現代家庭中父母對傳統觀念“食古不化”、對西方學說“不求甚解”等問題正本清源。告訴中國人家庭教育根本性的理念是什么、*重要的東西是什么，徹底把家庭教育的根本問題講清楚，提供*具智慧的教養子女方法。 曾仕強、劉君政所著的《教養的奧秘(曾仕強告訴你在中國如何當父母)》涉及婚前擇偶、優生胎教、角色分配等問題，以及子女幼兒、小學、中學、大學乃至成年各階段具體可行的教子成才方案，極具針對性和實用性。
教養的奧秘-曾仕強告訴你在中國如何當父母 內容簡介
曾仕強教授為你去粗取精，智慧分享中國式教養之道。西方家庭好比有限公司，中國家庭好比無限公司。傳承千年的中國式教養，當然更適合中國家庭！曾仕強、劉君政所著《教養的奧秘(曾仕強告訴你在中國如何當父母)》告訴你在中國如何當父母，解讀教養的奧秘。
教養的奧秘-曾仕強告訴你在中國如何當父母 目錄
序
前言
**章 家庭需要良好的親子關系
**節 人生的大事是成家立業
子女對于父母的三大意義
良好親子關系的主要表現
第二節 中西方家庭比較門
家庭形成的三步驟
西方的家庭結構
中國的家庭結構
中西方家庭制度
中國復式家庭的好處
第三節 合理的親子關系取決于良好的婚姻關系
婚姻基礎影響親子關系
親子關系中父母的角色分配
第二章 親子關系決定于教養觀念
**節 父母要確立人禽之辨
承認并接受人原有的獸性
教導子女人性與獸性相結合
第二節 把子女教成不一樣的人
父母對子女的期待
有愛就應該有限
第三節 發揮所長要有共同守則
厘清教育中變與不變的道理
教養子女要有一定的品德標準
第三章 現代人更重視家庭教育
**節 以身作則。做子女的好榜樣
以身作則必須從胎教開始
子女的學習生涯從模仿開始
子女一生的幸福從好習慣的養成開始
第二節 維持家庭的和諧與安寧
家和萬事成
不做“神父母”“鬼父母”，要做“人父母”
第三節 教養子女要做好階段性調整
制訂長期的教養子女計劃
階段性調整之前要充分溝通
第四章 父母必須負起應負的責任
**節 多生子女不如講求優生
優生從慎重擇偶開始
夫妻的孝心是*好的胎教
為子女打好做人的基礎
第二節 提供子女所需要的生活
培養子女正確的生活觀念
培養子女日后所需的生活技能
培養子女良好的生活態度和習慣
為子女創造良好的生活環境和條件
第三節 絕對不能夠縱容或溺愛子女
縱容或溺愛子女的惡果
要改變子女，首先要改變自己
探究影響子女偏差行為的四大因素
第五章 子女應該養成正確的心態
**節 遵行現代化孝道
現代子女不好當
孝順需要后天的學習
第二節 關注父母的健康與安寧
子女要盡量自食其力
多為父母服勞
第三節 務求做好人以顯揚父母
大孝尊親
子女要時常反省
第六章 共同采取適當的教養方法
**節 決定要建立哪一種親子關系
親子關系的三大種類
親子關系不可能十全十美
第二節 持經達權是唯一的教養方法
理想夫婦的三大要件
妥善持經達權
第三節 在輕松愉快中實施教養門
教養子女也可以輕松地進行
重視子女的自尊心和自我觀念
不要認定自己的子女是天才
第七章 中學以前同孩子一起生活
**節 零到三歲培養生活技能門
嬰兒并不需要特別的環境
三歲看大的要旨
零到三歲的教養以品德和生活習慣養成為主
父母要教導子女服從父母的引導
第二節 三到六歲是**個關鍵
培養孩子的優美人格和健全體魄
教導孩子養成“不要欺騙自己”的良好習慣
順利跨越“四歲半墻”
第三節 六到十二歲接受基礎教育
關心子女入學后的心理變化
子女智慧的發展不能完全交給老師
及早矯正子女的不良習慣
第八章 中學階段身心變化很劇烈
**節 初中好奇求變*為棘手門
順應子女的成長過程
不要害怕和子女吵嘴
專家的建議
第二節 高中階段培養自律自制能力
輔導子女建立正確的兩性關系觀念
培養子女的獨立精神和自賴行為
第三節 如有脫軌及時輔導糾正門
提高孩子成長期的適應能力
及時發現子女偏差行為的先兆
第九章 大學時期引導未來的方向
**節 奠定子女的社會化基礎
讓子女自由選擇科系
自謙的父母才能善盡提示的責任
培養孩子的自信心和責任感
第二節 協助子女找到未來方向
幫助子女樹立正確的人生觀
幫助子女樹立正確的知識觀
第三節 是否深造看情況決定
出國留學要三思
就業后仍然可以終生學習
第十章 成年以后享受既成的關系
**節 人生的一切都是自作自受
父母的責任
教養子女的藝術
第二節 各種親子關系自有因緣，
親子關系的四種類型
子女不是“報恩”來的，便是“報仇”來的
克服萬難，把子女教養成為有用的人
第三節 放寬心胸彼此尊重包容
把“人”做好*重要
親子關系的長遠理想
結語
主要參考書目
前言
**章 家庭需要良好的親子關系
**節 人生的大事是成家立業
子女對于父母的三大意義
良好親子關系的主要表現
第二節 中西方家庭比較門
家庭形成的三步驟
西方的家庭結構
中國的家庭結構
中西方家庭制度
中國復式家庭的好處
第三節 合理的親子關系取決于良好的婚姻關系
婚姻基礎影響親子關系
親子關系中父母的角色分配
第二章 親子關系決定于教養觀念
**節 父母要確立人禽之辨
承認并接受人原有的獸性
教導子女人性與獸性相結合
第二節 把子女教成不一樣的人
父母對子女的期待
有愛就應該有限
第三節 發揮所長要有共同守則
厘清教育中變與不變的道理
教養子女要有一定的品德標準
第三章 現代人更重視家庭教育
**節 以身作則。做子女的好榜樣
以身作則必須從胎教開始
子女的學習生涯從模仿開始
子女一生的幸福從好習慣的養成開始
第二節 維持家庭的和諧與安寧
家和萬事成
不做“神父母”“鬼父母”，要做“人父母”
第三節 教養子女要做好階段性調整
制訂長期的教養子女計劃
階段性調整之前要充分溝通
第四章 父母必須負起應負的責任
**節 多生子女不如講求優生
優生從慎重擇偶開始
夫妻的孝心是*好的胎教
為子女打好做人的基礎
第二節 提供子女所需要的生活
培養子女正確的生活觀念
培養子女日后所需的生活技能
培養子女良好的生活態度和習慣
為子女創造良好的生活環境和條件
第三節 絕對不能夠縱容或溺愛子女
縱容或溺愛子女的惡果
要改變子女，首先要改變自己
探究影響子女偏差行為的四大因素
第五章 子女應該養成正確的心態
**節 遵行現代化孝道
現代子女不好當
孝順需要后天的學習
第二節 關注父母的健康與安寧
子女要盡量自食其力
多為父母服勞
第三節 務求做好人以顯揚父母
大孝尊親
子女要時常反省
第六章 共同采取適當的教養方法
**節 決定要建立哪一種親子關系
親子關系的三大種類
親子關系不可能十全十美
第二節 持經達權是唯一的教養方法
理想夫婦的三大要件
妥善持經達權
第三節 在輕松愉快中實施教養門
教養子女也可以輕松地進行
重視子女的自尊心和自我觀念
不要認定自己的子女是天才
第七章 中學以前同孩子一起生活
**節 零到三歲培養生活技能門
嬰兒并不需要特別的環境
三歲看大的要旨
零到三歲的教養以品德和生活習慣養成為主
父母要教導子女服從父母的引導
第二節 三到六歲是**個關鍵
培養孩子的優美人格和健全體魄
教導孩子養成“不要欺騙自己”的良好習慣
順利跨越“四歲半墻”
第三節 六到十二歲接受基礎教育
關心子女入學后的心理變化
子女智慧的發展不能完全交給老師
及早矯正子女的不良習慣
第八章 中學階段身心變化很劇烈
**節 初中好奇求變*為棘手門
順應子女的成長過程
不要害怕和子女吵嘴
專家的建議
第二節 高中階段培養自律自制能力
輔導子女建立正確的兩性關系觀念
培養子女的獨立精神和自賴行為
第三節 如有脫軌及時輔導糾正門
提高孩子成長期的適應能力
及時發現子女偏差行為的先兆
第九章 大學時期引導未來的方向
**節 奠定子女的社會化基礎
讓子女自由選擇科系
自謙的父母才能善盡提示的責任
培養孩子的自信心和責任感
第二節 協助子女找到未來方向
幫助子女樹立正確的人生觀
幫助子女樹立正確的知識觀
第三節 是否深造看情況決定
出國留學要三思
就業后仍然可以終生學習
第十章 成年以后享受既成的關系
**節 人生的一切都是自作自受
父母的責任
教養子女的藝術
第二節 各種親子關系自有因緣，
親子關系的四種類型
子女不是“報恩”來的，便是“報仇”來的
克服萬難，把子女教養成為有用的人
第三節 放寬心胸彼此尊重包容
把“人”做好*重要
親子關系的長遠理想
結語
主要參考書目
展開全部
教養的奧秘-曾仕強告訴你在中國如何當父母 作者簡介
曾仕強，教授，英國萊斯特大學管理哲學博士，人類自救協會理事長，新人類文明文教基金會董事長，臺灣交通大學教授，臺灣師范大學教授，臺灣興國管理學院首任校長。著有《中國管理哲學》、《中國式管理》、《大易管理》、《如何在36歲以前成功》、《胡雪巖的啟示》、《曾仕強剖析胡雪巖商道》等數十種。劉君政，美國杜魯門州立大學教育行政碩士，臺灣師范大學教育學士。歷任臺灣師范大學、彰化師范大學、高雄師范大學教授，胡雪巖教育基金會理事。
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