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計算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論 版權(quán)信息
- ISBN:9787517024576
- 條形碼:9787517024576 ; 978-7-5170-2457-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
計算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論 本書特色
李云峰、李婷編著的《計算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論》根據(jù) ieee—cs&acm計算學(xué)科教程(cc2005)和中國計算機(jī)教程(ccc2002)知識體系結(jié)構(gòu),全面系統(tǒng)地介紹了計算機(jī)科學(xué)的基本概念和基礎(chǔ)知識。本書共分12章,采用進(jìn)階式模塊結(jié)構(gòu):基本概念(從原始的計算工具到現(xiàn)代計算機(jī),認(rèn)識計算學(xué)科)→基本方法(計算機(jī)硬件系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成,計算機(jī)軟件及其形成,計算機(jī)程序設(shè)計,軟件工程)→基本技術(shù)(數(shù)據(jù)庫技術(shù),多媒體與虛擬現(xiàn)實技術(shù),計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù))→高級專題(離散結(jié)構(gòu),人工智能,計算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng))。 本書的特點是內(nèi)容新穎、重點突出、邏輯性強(qiáng),注重知識的系統(tǒng)性、科學(xué)性和實用性,符合當(dāng)今計算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢,與目前高校的教育改革相呼應(yīng),從更高層次講述計算機(jī)科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)知識。同時,注意與后續(xù)課程的分工與銜接,并按照教與學(xué)的規(guī)律,精心設(shè)計每一章的內(nèi)容,注重對學(xué)生探究能力和實踐能力的培養(yǎng),將計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的眾多經(jīng)典成果與*新進(jìn)展相融合,為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)后續(xù)課程打下良好基礎(chǔ),對學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)具有“導(dǎo)航”作用。 本書可作為高等院校電子信息類和電氣信息類“ 計算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論”課程教材,也可作為成人教育、自學(xué)考試和從事計算機(jī)應(yīng)用的工程技術(shù)人員的參考書。
計算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論 內(nèi)容簡介
本書根據(jù)IEEE-CS&ACM計算學(xué)科教程(CC2005)和中國計算機(jī)教程(CCC2002)知識體系結(jié)構(gòu),全面系統(tǒng)地介紹了計算機(jī)科學(xué)的基本概念和基礎(chǔ)知識。本書共分12章,采用進(jìn)階式模塊結(jié)構(gòu):基本概念(從原始的計算工具到現(xiàn)代計算機(jī),認(rèn)識計算學(xué)科)、基本方法(計算機(jī)硬件系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成,計算機(jī)軟件及其形成,計算機(jī)程序設(shè)計,軟件工程)、基本技術(shù)(數(shù)據(jù)庫技術(shù),多媒體與虛擬現(xiàn)實技術(shù),計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù))和高級專題(離散結(jié)構(gòu),智能系統(tǒng),計算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng))。本書的特點是內(nèi)容新穎、重點突出、邏輯性強(qiáng),注重知識的系統(tǒng)性、科學(xué)性和實用性,符合當(dāng)今計算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢,與目前高校的教育改革相呼應(yīng),從更高層次講述計算機(jī)科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)知識。同時,注意與后繼課程的分工與銜接,并按照教與學(xué)的規(guī)律,精心設(shè)計每一章的內(nèi)容,注重對學(xué)生探究能力和實踐能力的培養(yǎng),將計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的眾多經(jīng)典成果與*新進(jìn)展相融合,為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)后續(xù)課程打下良好基礎(chǔ),對學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)具有“導(dǎo)航”作用。
計算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論 目錄
課程導(dǎo)學(xué)
**層次 基本概念
第1章 從原始的計算工具到現(xiàn)代計算機(jī)
§1.1 人類計算工具的進(jìn)步
1.1.1 手工時代
1.1.2 機(jī)械時代
1.1.3 機(jī)電時代
1.1.4 eniac的誕生
§1.2 現(xiàn)代計算機(jī)體系的形成
1.2.1 布爾及其布爾代數(shù)
1.2.2 香農(nóng)等人對布爾代數(shù)的研究
1.2.3 維納提出計算機(jī)設(shè)計的原則
1.2.4 圖靈及其tm和tt
1.2.5 馮·諾依曼及其edvac
§1.3 現(xiàn)代計算機(jī)的基本概況
1.3.1 計算機(jī)的發(fā)展過程
1.3.2 計算機(jī)的基本類型
1.3.3 計算機(jī)的主要特點
1.3.4 計算機(jī)的主要應(yīng)用
1.3.5 計算機(jī)的發(fā)展趨勢
§1.4 計算機(jī)與信息化
1.4.1 信息的相關(guān)概念
1.4.2 信息技術(shù)
1.4.3 信息社會
1.4.4 信息產(chǎn)業(yè)
本章小結(jié)
習(xí)題一
第2章 認(rèn)識計算學(xué)科
§2.1 計算學(xué)科的基本概念
2.1.1 計算作為一門學(xué)科
2.1.2 計算學(xué)科的根本問題
2.1.3 計算學(xué)科的主要特點
2.1.4 計算學(xué)科的三個形態(tài)
§2.2 計算學(xué)科的知識體系
2.2.1 計算學(xué)科的知識領(lǐng)域
2.2.2 計算學(xué)科的研究范疇
2.2.3 計算學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)
2.2.4 計算學(xué)科與其它學(xué)科的關(guān)系
§2.3 中國計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科
2.3.1 ccc2002與專業(yè)規(guī)范
2.3.2 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的專業(yè)設(shè)置
2.3.3 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的知識體系
§2.4 計算學(xué)科的經(jīng)典問題
2.4.1 圖論問題
2.4.2 算法復(fù)雜性問題
2.4.3 計算機(jī)智能問題
2.4.4 并發(fā)控制問題
本章小結(jié)
習(xí)題二
第二層次 基本方法
第3章 計算機(jī)硬件系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成
§3.1 數(shù)制及其轉(zhuǎn)換
3.1.1 進(jìn)位計數(shù)制
3.1.2 數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換
§3.2 數(shù)據(jù)的運(yùn)算與編碼表示
3.2.1 二進(jìn)制數(shù)的算術(shù)運(yùn)算
3.2.2 二進(jìn)制數(shù)的邏輯運(yùn)算
3.2.3 數(shù)值數(shù)據(jù)的編碼表示
3.2.4 字符數(shù)據(jù)的編碼表示
3.2.5 字符與漢字的處理過程
§3.3 計算機(jī)組成原理
3.3.1 基本結(jié)構(gòu)組成
3.3.2 計算機(jī)主機(jī)
3.3.3 基本工作原理
3.3.4 計算機(jī)的性能指標(biāo)
§3.4 計算機(jī)外部設(shè)備
3.4.1 外存儲器
3.4.2 輸入設(shè)備
3.4.3 輸出設(shè)備
3.4.4 系統(tǒng)總線與接口電路
§3.5 對未來新一代計算機(jī)的展望
3.5.1 超越馮·諾依曼結(jié)構(gòu)的計算機(jī)
……
第4章 計算機(jī)軟件及其形成
第5章 計算機(jī)程序設(shè)計
第6章 軟件工程
第三層次 基本技術(shù)
第7章 數(shù)據(jù)庫技術(shù)
第8章 多媒體與虛擬現(xiàn)實技術(shù)
第9章 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)
第四層次 高級專題
第10章 離散結(jié)構(gòu)
第11章 人工智能
第12章 計算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)
參考文獻(xiàn)
計算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論 作者簡介
李云峰老師任職于湖南都市職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機(jī)系,為萬水公司近期合作的高等院校類教材作者,具有多年相關(guān)課程教學(xué)經(jīng)驗。本書第一版質(zhì)量較好,選用學(xué)校較多,重印多次,可以保證該書具有一定的使用量,經(jīng)濟(jì)效益有保證。
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