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動畫表演-(第二版) 版權信息
- ISBN：9787517020622
- 條形碼：9787517020622 ; 978-7-5170-2062-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
動畫表演-(第二版) 本書特色
本教材從表演藝術理論出發，借鑒戲劇、影視表演訓練技法，結合動畫藝術創作自身的獨特性，從表演的特性、表演與生活的關系、表演的基礎訓練、表演的形象創造及表演 鑒賞與角色剖析等方面，提升學生參與塑造角色的能力。本書從學生體驗表演入手，模仿 動物、人物，做觀察生活的訓練并排練小品，用夸張的動畫語言將角色的動作、表情、運 動展現在動畫角色的表演當中。
動畫表演-(第二版) 內容簡介
本教材從表演藝術理論出發，借鑒戲劇、影視表演訓練技法，結合動畫藝術創作自身的獨特性，從表演的特性、表演與生活的關系、表演的基礎訓練、表演的形象創造及表演 鑒賞與角色剖析等方面，提升學生參與塑造角色的能力。本書從學生體驗表演入手，模仿 動物、人物，做觀察生活的訓練并排練小品，用夸張的動畫語言將角色的動作、表情、運 動展現在動畫角色的表演當中。
動畫表演-(第二版) 目錄
第二版前言前言第1章 動畫師與動畫表演 1.1 動畫師與動畫藝術 1.2 動畫師與動畫表演 本章小結 訓練和課后研討題目第2章 初階——動畫表演基礎訓練 2.1 動畫表演的游戲感訓練 2.2 動畫表演的形體感訓練 2.3 動畫表演的節奏感訓練 2.4 動畫表演的模仿力訓練 2.5 動畫表演的造型性訓練 本章小結 訓練和課后研討題目第3章 進階——動畫表演綜臺訓練 3.1 尋找動畫師的藝術自我 3.2 分析你的劇本及角色 3.3 動作與規定情境 3.4 動作與感覺練習 3.5 命題即興表演練習 3.6 自命題小品表演練習 本章小結 訓練和課后研討題目第4章 繪制——表演思維的轉化 4.1 表演與繪制之間的銜接 4.2 表演思維的繪制方法 4.3 表演思維的情節繪制 4.4 表演與繪制動作之間的校正 本章小結 訓練和課后研討題目第5章 實現1——動畫角色表情語的繪制訓練 5.1 動畫角色面部表情語 5.2 由單個面部器官和面部肌肉的活動變化構成的面部表情語 5.3 由多個面部器官和面部肌肉的活動變化構成的面部表情語 5.4 動畫角色面部表情語應用舉例和繪制 5.5 動畫角色表演中的眉語 5.6 嘴語和鼻語 5.7 動畫表演中的笑 5.8 動畫表演中的哭 5.9 動畫表演中的神情 5.1 0動畫角色表演中面部表情語的特點 本章小結 訓練和課后研討題目第6章 實現2——動畫角色動作和姿態的繪制訓練 6.1 動畫角色的肢體與姿態語 6.2 動畫角色肢體語繪制訓練 6.3 動畫角色姿態訓練 6.4 肢體與姿態語分解舉例 本章小結 訓練和課后研討題目第7章 動畫表演的有聲語言訓練 7.1 動畫表演中有聲語言的特點 7.2 動畫表演中有聲語言的四個特質要素 7.3 動畫表演中的語調 7.4 動畫聲音的表演基礎訓練 7.5 動畫聲音的表演技巧訓練 本章小結 訓練和課后研討題目第8章 動畫表演的夸張特性 8.1 夸張變形特點分析 8.2 夸張變形的動作特征 8.3 恰當的夸張節奏輔助角色的塑造 8.4 夸張動作的運用例舉 本章小結 訓練和課后研討題目第9章 動畫表演賞析 9.1 瘋影動畫之《米芽米咕人》 9.2 瘋影動畫之《大雨大雨一直下》 9.3 瘋影動畫之《罐頭里的精靈》 9.4 瘋影動畫之《男人的獨白》 9.5 《國王與小鳥》 9.6 《a dip in the pool》和《why we 1augh》 9.7 《折花》 9.8 《2d or not 2d》和《the story of little john bailey》 9.9 《達菲鴨與兔八哥》 本章小結 訓練和課后研討題目
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動畫表演-(第二版) 作者簡介
副教授,有較豐富的從業及教學經驗。中國學院獎專家委員會委員終身評委、中國數字藝術設計工程師專業技術職稱認證專家委員會專家、中國出版工作者協會會員。
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