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爸爸帶你玩作文 版權(quán)信息
- ISBN：9787536071650
- 條形碼：9787536071650 ; 978-7-5360-7165-0
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
爸爸帶你玩作文 本書特色
《爸爸帶你玩作文》是作者20多年的作文教學(xué)課堂的積累，主要解決的是小學(xué)生作文面臨不知寫什么、怎么寫的問題。根據(jù)作者的作文教學(xué)實踐以及教科書完全缺乏作文方法指導(dǎo)的不足，也為了順應(yīng)作文分?jǐn)?shù)比例考試中逐年提高的趨勢，小學(xué)生迫切希望得到作文的有效指導(dǎo)，教師與家長也迫切希望有一本專門解決作文方法的指導(dǎo)書，受此啟發(fā)，作者將自身的教學(xué)實踐進(jìn)行反思提煉，總結(jié)出一套行之有效的作文方法，從而引導(dǎo)學(xué)生會寫作文、樂寫作文。 該書以小學(xué)生一至六年級為對象，也適合教師、家長的閱讀。其中心主題是面對師生、家長的作文指導(dǎo)書，大部分書中示例作品發(fā)表在《廣東第二課堂》《作文100分》等全國各地的幾十家作文教學(xué)指導(dǎo)雜志。其中作品有部分是來自作者作為各類大賽評委評點的優(yōu)秀作品以及教學(xué)中發(fā)掘的學(xué)生優(yōu)秀作品。
爸爸帶你玩作文 內(nèi)容簡介
《爸爸帶你玩作文》是作者20多年的作文教學(xué)課堂的積累，主要解決的是小學(xué)生作文面臨不知寫什么、怎么寫的問題。根據(jù)作者的作文教學(xué)實踐以及教科書完全缺乏作文方法指導(dǎo)的不足，也為了順應(yīng)作文分?jǐn)?shù)比例考試中逐年提高的趨勢，小學(xué)生迫切希望得到作文的有效指導(dǎo)，教師與家長也迫切希望有一本專門解決作文方法的指導(dǎo)書，受此啟發(fā)，作者將自身的教學(xué)實踐進(jìn)行反思提煉，總結(jié)出一套行之有效的作文方法，從而引導(dǎo)學(xué)生會寫作文、樂寫作文。 該書以小學(xué)生一至六年級為對象，也適合教師、家長的閱讀。其中心主題是面對師生、家長的作文指導(dǎo)書，大部分書中示例作品發(fā)表在《廣東第二課堂》《作文100分》等全國各地的幾十家作文教學(xué)指導(dǎo)雜志。其中作品有部分是來自作者作為各類大賽評委評點的優(yōu)秀作品以及教學(xué)中發(fā)掘的學(xué)生優(yōu)秀作品。
爸爸帶你玩作文 目錄
序 快樂地寫作 曹文軒
**章 爸爸帶你玩轉(zhuǎn)周記作文
1.邊讀邊寫——讀寫的奧秘之一
2.一本好書就是一輪太陽——讀寫的奧秘之二
3.注意身邊的素材
4.體驗——作文*好的老師
5.意外之中的美
6.打好腹稿很重要
7.屠格涅夫的“阿霞”
8.有效的讀后感三部曲
9.爸爸帶你玩作文
10.制作作文的“百寶囊”
11.學(xué)科學(xué)習(xí)也能寫成作文
第二章 爸爸帶你玩轉(zhuǎn)單元作文
1.作文像一條魚——作文結(jié)構(gòu)很重要
2.作文就在路上——妙法選材之一
3.如何用發(fā)散性思維選材——妙法選材之二
4.災(zāi)難是*好的作文————妙法選材之三
5.爸爸帶你看風(fēng)景——妙法選材之四
6.幸福如何表達(dá)——妙筆生花之一
7.如何讓作文“時尚”—— 妙筆生花之二
8.父愛要怎么說出口——妙筆生花之三
9.怎樣寫好靜物——妙筆生花之四
10.作文結(jié)尾就像蓋房頂
11.語言如何做到干凈不啰嗦
第三章 爸爸帶你玩轉(zhuǎn)考場作文
1.考場作文時打好腹稿的秘訣
2.考場作文字?jǐn)?shù)不夠怎么辦
3.考場作文如何快速寫好開頭
4.把作文寫得又快又好
5.一口咬著餡
6.化平凡為精彩——高分秘訣之一
7.以我手寫我心——高分秘訣之二
8.以小見大的奧秘——化難為易的方法之一
9.寫有情節(jié)的內(nèi)容——化難為易的方法之二
10.看圖作文很容易——化難為易的方法之三
11.如何審清題意讓作文不跑題
第四章 爸爸帶你玩轉(zhuǎn)創(chuàng)新作文
1.創(chuàng)新性地寫日記——百字新事
2.對比突出文章的亮點
3.書，我恨你——談作文的創(chuàng)新方法
4.微作文的四種寫法
5.文章怎樣折騰好
6.爸爸帶你寫小詩
7.課本詩三種常見寫法
8.標(biāo)新立異寫童詩
9.學(xué)會一十二變
10.童心*美妙
11.如何寫好童話故事情節(jié)
后記 作文就是這么簡單 余 俊
**章 爸爸帶你玩轉(zhuǎn)周記作文
1.邊讀邊寫——讀寫的奧秘之一
2.一本好書就是一輪太陽——讀寫的奧秘之二
3.注意身邊的素材
4.體驗——作文*好的老師
5.意外之中的美
6.打好腹稿很重要
7.屠格涅夫的“阿霞”
8.有效的讀后感三部曲
9.爸爸帶你玩作文
10.制作作文的“百寶囊”
11.學(xué)科學(xué)習(xí)也能寫成作文
第二章 爸爸帶你玩轉(zhuǎn)單元作文
1.作文像一條魚——作文結(jié)構(gòu)很重要
2.作文就在路上——妙法選材之一
3.如何用發(fā)散性思維選材——妙法選材之二
4.災(zāi)難是*好的作文————妙法選材之三
5.爸爸帶你看風(fēng)景——妙法選材之四
6.幸福如何表達(dá)——妙筆生花之一
7.如何讓作文“時尚”—— 妙筆生花之二
8.父愛要怎么說出口——妙筆生花之三
9.怎樣寫好靜物——妙筆生花之四
10.作文結(jié)尾就像蓋房頂
11.語言如何做到干凈不啰嗦
第三章 爸爸帶你玩轉(zhuǎn)考場作文
1.考場作文時打好腹稿的秘訣
2.考場作文字?jǐn)?shù)不夠怎么辦
3.考場作文如何快速寫好開頭
4.把作文寫得又快又好
5.一口咬著餡
6.化平凡為精彩——高分秘訣之一
7.以我手寫我心——高分秘訣之二
8.以小見大的奧秘——化難為易的方法之一
9.寫有情節(jié)的內(nèi)容——化難為易的方法之二
10.看圖作文很容易——化難為易的方法之三
11.如何審清題意讓作文不跑題
第四章 爸爸帶你玩轉(zhuǎn)創(chuàng)新作文
1.創(chuàng)新性地寫日記——百字新事
2.對比突出文章的亮點
3.書，我恨你——談作文的創(chuàng)新方法
4.微作文的四種寫法
5.文章怎樣折騰好
6.爸爸帶你寫小詩
7.課本詩三種常見寫法
8.標(biāo)新立異寫童詩
9.學(xué)會一十二變
10.童心*美妙
11.如何寫好童話故事情節(jié)
后記 作文就是這么簡單 余 俊
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爸爸帶你玩作文 相關(guān)資料
快樂地寫作
曹文軒
我時不時地進(jìn)入校園，給孩子們講課，傳授閱讀與寫作的方法，目的還是希望孩子們學(xué)會習(xí)作，從而快樂地寫作。
然而，孩子們在遇到作文的時候，還是遇到不少困難。有些同學(xué)由于不懂得讀寫的方法，寫得很迷茫，有時候越是自由的題材，越會感到?jīng)]內(nèi)容寫，不知如何下筆。也有些同學(xué)會覺得寫作文沒有成功感，從而產(chǎn)生厭倦。
今天，當(dāng)我手捧余老師的這套《爸爸帶你玩作文》一書稿，感到眼前一亮。余老師作為一名敢于擔(dān)當(dāng)?shù)募议L和一名優(yōu)秀的語文教師，長期重視作文輔導(dǎo)和研究作文教學(xué)，以課堂為實驗基地，以文學(xué)社為實驗平臺，不斷地從課堂教學(xué)中總結(jié)作文經(jīng)驗，耐心地面對孩子教學(xué)。我始終認(rèn)為：一個有心的教師是能讓孩子享受學(xué)習(xí)的快樂的。
余老師作為一線語文老師和文學(xué)社輔導(dǎo)老師，非常重視學(xué)生的讀與寫。他大量進(jìn)行課堂教學(xué)實踐和作文改革，對當(dāng)前的小學(xué)作文教學(xué)模式研究較深，在此基礎(chǔ)上，他一心用玩出來的作文進(jìn)行作文改革方向，曾經(jīng)出版的《玩出來的作文》、《我教女兒玩作文》在全國引起了熱烈的反響。很多師生、家長受益匪淺，對余老師贊譽有加。我也曾在給他寫的《我教女兒玩作文》一書中題寫序言并寫道：
“我不禁佩服余俊老師的用心，他以現(xiàn)身說法，以自己孩子為例，以自己教學(xué)為標(biāo)，總結(jié)了作文如何寫，如何教孩子作文。作為一個作家、教師、家長多重身份的他，在輔導(dǎo)孩子作文中有他獨特的方法。”
《爸爸帶你玩作文》所講述的作文方法確實是經(jīng)驗之談。余老師抓住了作文的兩大基本問題：寫什么和怎么寫，一步步地引導(dǎo)孩子體驗生活，掌握作文的竅門。尤其是余老師根據(jù)學(xué)生、家長、教師的需要，重點在指導(dǎo)小學(xué)生周記作文，單元作文，考試作文，創(chuàng)新作文下足功夫，所進(jìn)行的探究和總結(jié)出的經(jīng)驗值得大家借鑒。另一個章節(jié)學(xué)科作文，也極大地豐富了作文內(nèi)涵。
余老師的每一篇文章仿佛是一個生動的課堂，他向孩子們娓娓道來自己的作文方法，告訴孩子們哪些內(nèi)容值得寫，該怎么寫。在作文方法上，余老師講到的內(nèi)容我也很贊同：
財富不在遠(yuǎn)方，邊讀邊寫，打好腹稿這些內(nèi)容解決了孩子們寫周記的困難，作文像一條魚，解決了作文結(jié)構(gòu)問題；一個題目就有一百個寫作方法，解決了作文如何構(gòu)思問題。對比突出亮點，如何以小見大這些內(nèi)容解決了作文如何表達(dá)的問題，對于作文表達(dá)的竅門，作者花了很多篇幅去介紹，比如文章如何折騰、如何做到我手寫我心、如何化平凡為精彩等等。更可貴的是作者總結(jié)出更多作文創(chuàng)新的辦法，比如學(xué)會一十二變，創(chuàng)新性地寫日記，微作文的四種寫法等，這些都是有益的方法。
我想就是大作家寫作也無外乎就是這些技巧。而作文最大的奧秘來自于孩子們的豐富的學(xué)習(xí)、生活，只有內(nèi)心豐富、生活豐富的孩子才能寫出好的文章。
除了作文方法的介紹，作者也是很用心地根據(jù)自己評委的經(jīng)驗挑選出一些比賽優(yōu)秀作品以及課堂產(chǎn)生的優(yōu)秀作品，這里面選用的作品都很有代表性。
其實，作文并不難，說到底還是我們生活的寫照。關(guān)注生活，關(guān)注周邊的一切，用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就能找到作文的奧秘。
我相信：認(rèn)真讀過這書的孩子們，肯定會寫作文。
（曹文軒：北京大學(xué)中文系教授、博士生導(dǎo)師，中國作協(xié)全國委員會委員、北京作協(xié)副主席。代表性長篇小說有《草房子》、《紅瓦》、《天瓢》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》等；多部作品被翻譯為英、法、日、韓等文字。曾獲國際安徒生提名獎、中國安徒生獎、宋慶齡文學(xué)獎金獎、冰心文學(xué)大獎、國家圖書獎、金雞獎最佳編劇獎、中國電影華表獎、德黑蘭國際電影節(jié)“金蝴蝶”獎等40多種。）
爸爸帶你玩作文 作者簡介
余俊，小學(xué)語文教師，曾獲全國小學(xué)語文發(fā)展與創(chuàng)新微型作文講座特等獎。長期從事小學(xué)語文教學(xué)工作及作文教學(xué)講座，頗有聲譽。已在《讀者》《青年文摘》等刊物發(fā)表作品500多篇。出版著作有家教專輯《守住身邊的金礦》，散文集《心如圓月》，詩集《瓦礫上的太陽花》，作文教學(xué)熱銷著作《玩出來的作文》《傾聽呢喃》《我教女兒玩作文》等。
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