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病原生物與免疫基礎 版權(quán)信息
- ISBN：9787535266552
- 條形碼：9787535266552 ; 978-7-5352-6655-2
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
病原生物與免疫基礎 本書特色
病原生物的基本形態(tài)、致病、治療與預防，以及免疫學的基本知識。
病原生物與免疫基礎 內(nèi)容簡介
本教材可供護理、助產(chǎn)、藥學與藥品營銷等專業(yè)使用。教材內(nèi)容具有前瞻性，收集了近3年來*新病例，如“非典”、“h7n9禽流感”、“手-足-口病”、“h1n1甲流”、“超級細菌”等，貼近生活和工作實際，具有認知性和理解性強的特點。。
病原生物與免疫基礎 目錄
任務一 課程介紹
任務二 細菌概況
項目一 細菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu)
項目二 細菌的生長繁殖與代謝
項目三 細菌的分布與消毒滅菌
項目四 細菌的致病性與醫(yī)院感染
項目五 細菌性感染的診斷與防治
項目六 細菌的遺傳與變異
任務三 病原性細菌
項目七 化膿性細菌
項目八 消化道感染細菌
項目九 呼吸道感染細菌
項目十 厭氧性細菌
項目十一 動物源性細菌
任務四 病毒概況
項目十二 病毒的基本性狀
項目十三 病毒的致病性與感染
項目十四 病毒感染的診斷與防治
任務五 病原性病毒
項目十五 呼吸道病毒
項目十六 腸道感染病毒
項目十七 肝炎病毒
項目十八 反轉(zhuǎn)錄病毒
項目十九 皰疹病毒
項目二十 狂犬病毒、人乳頭瘤病毒和元粒
項目二十一 出血熱病毒
項目二十二 蟲媒病毒
任務六 放線菌、真菌與四體
項目二十三 放線菌
項目二十四 真菌
項目二十五 支原體、立克次體、衣原體和螺旋體
任務七 人體寄生蟲
項目二十六 人體寄生蟲概論
任務八 病原性寄生蟲
項目二十七 醫(yī)學蠕蟲
項目二十八 醫(yī)學原蟲
項目二十九 醫(yī)學節(jié)肢動物
任務九 抗原與免疫系統(tǒng)
項目三十 抗原
項目三十一 免疫系統(tǒng)組成
項目三十二 免疫球蛋白
項目三十三 補體系統(tǒng)
項目三十四 主要組織相容性復合體及主要組織相容性抗原
任務十 免疫系統(tǒng)功能
項目三十五 生理性免疫
項目三十六 病理性免疫
任務十一 免疫知識臨床運用
項目三十七 免疫防治
項目三十八 免疫檢測
任務十二 微生物來源的藥物制劑
項目三十九 微生物發(fā)酵制藥
任務十三 微生物污染藥物制劑
項目四十 制藥工業(yè)中的微生物污染與藥品質(zhì)量控制
項目四十一 藥物制劑的微生物學檢測
項目四十二 細菌耐藥性與控制策略
作者簡介
周先云，鄂州職業(yè)大學教授，主講病原生物與免疫基礎。
內(nèi)容簡介
病原生物的基本形態(tài)、致病、治療與預防，以及免疫學的基本知識。
宣傳語
醫(yī)學高職高專醫(yī)學類教材。
編輯推薦
本教材可供護理、助產(chǎn)、藥學與藥品營銷等專業(yè)使用。教材內(nèi)容具有前瞻性，收集了近3年來*新病例，如“非典”、“h7n9禽流感”、“手-足-口病”、“h1n1甲流”、“超級細菌”等，貼近生活和工作實際，具有認知性和理解性強的特點。
文摘
自然界中存在一大群微生物和原生生物等，絕大多數(shù)對人類和動植物無害，有些還是必不可少，只有少數(shù)能引起人類和動植物發(fā)生疾病的生物稱為病原生物，還有一些微生物和寄生蟲在正常情況下不致病，只有在特定情況下才導致疾病的生物稱為條件致病生物。
病原生物主要研究病原微生物和寄生蟲，主要介紹常見的病原微生物與人體寄生蟲的生物學特性，致病性和免病機制、特異性診斷及防治原則。
《健康評估》
目錄
學習項目一 課程介紹
學習項目二 健康史采集
工作任務一 健康資料
工作任務二 健康史采集
學習項目三 常見癥狀評估
工作任務一 發(fā)熱病人的評估
工作任務二 咳嗽、咳痰病人的評估
工作任務三 咯血病人的評估
工作任務四 呼吸困難病人的評估
工作任務五 發(fā)岍病人的評估
工作任務六 心悸病人的評估
工作任務七 惡心與嘔吐病人的評估
工作任務八 嘔血與黑便病人的評估
工作任務九 腹瀉與便秘病人的評估
工作任務十 黃疸病人的評估
工作任務十一 水腫病人的評估
工作任務十二 抽搐與驚厥病人的評估
工作任務十三 意識障礙病人的評估
學習項目四 身體評估
工作任務一 身體評估的方法及注意事項
工作任務二 一般狀態(tài)評估
工作任務三 皮膚、黏膜、淺表淋巴結(jié)評估
工作任務四 頭部、面部和頸部評估
工作任務五 胸部評估
工作任務六 腹部評估
工作任務七 肛門、直腸和生殖器評估
工作任務八 脊柱與四肢評估
工作任務九 神經(jīng)系統(tǒng)評估
學習項目五 心理及社會評估
工作任務一 心理及社會評估的目的與方法
工作任務二 心理及社會評估的內(nèi)容
工作任務三 家庭、文化、環(huán)境評估
學習項目六 臨床實驗室檢查
工作任務一 血液檢查
工作任務二 尿液檢查
工作任務三 糞便檢查
工作任務四 腦脊液檢查
工作任務五 臨床常用血生化檢驗
工作任務六 臨床常用免疫學檢驗
學習項目七 心電圖評估
工作任務一 心電圖的基本知識
工作任務二 正常心電圖評估
工作任務三 常見異常心電圖
工作任務四 心電圖的臨床應用與分析
學習項目八 護理診斷
學習項目九 護理病歷書寫
工作任務一 護理病歷書寫的目的與意義
工作任務二 護理病歷書寫的基本原則與要求
工作任務三 護理病歷的格式與內(nèi)容
附錄 護理診斷分類
主要參考書目
任務二 細菌概況
項目一 細菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu)
項目二 細菌的生長繁殖與代謝
項目三 細菌的分布與消毒滅菌
項目四 細菌的致病性與醫(yī)院感染
項目五 細菌性感染的診斷與防治
項目六 細菌的遺傳與變異
任務三 病原性細菌
項目七 化膿性細菌
項目八 消化道感染細菌
項目九 呼吸道感染細菌
項目十 厭氧性細菌
項目十一 動物源性細菌
任務四 病毒概況
項目十二 病毒的基本性狀
項目十三 病毒的致病性與感染
項目十四 病毒感染的診斷與防治
任務五 病原性病毒
項目十五 呼吸道病毒
項目十六 腸道感染病毒
項目十七 肝炎病毒
項目十八 反轉(zhuǎn)錄病毒
項目十九 皰疹病毒
項目二十 狂犬病毒、人乳頭瘤病毒和元粒
項目二十一 出血熱病毒
項目二十二 蟲媒病毒
任務六 放線菌、真菌與四體
項目二十三 放線菌
項目二十四 真菌
項目二十五 支原體、立克次體、衣原體和螺旋體
任務七 人體寄生蟲
項目二十六 人體寄生蟲概論
任務八 病原性寄生蟲
項目二十七 醫(yī)學蠕蟲
項目二十八 醫(yī)學原蟲
項目二十九 醫(yī)學節(jié)肢動物
任務九 抗原與免疫系統(tǒng)
項目三十 抗原
項目三十一 免疫系統(tǒng)組成
項目三十二 免疫球蛋白
項目三十三 補體系統(tǒng)
項目三十四 主要組織相容性復合體及主要組織相容性抗原
任務十 免疫系統(tǒng)功能
項目三十五 生理性免疫
項目三十六 病理性免疫
任務十一 免疫知識臨床運用
項目三十七 免疫防治
項目三十八 免疫檢測
任務十二 微生物來源的藥物制劑
項目三十九 微生物發(fā)酵制藥
任務十三 微生物污染藥物制劑
項目四十 制藥工業(yè)中的微生物污染與藥品質(zhì)量控制
項目四十一 藥物制劑的微生物學檢測
項目四十二 細菌耐藥性與控制策略
作者簡介
周先云，鄂州職業(yè)大學教授，主講病原生物與免疫基礎。
內(nèi)容簡介
病原生物的基本形態(tài)、致病、治療與預防，以及免疫學的基本知識。
宣傳語
醫(yī)學高職高專醫(yī)學類教材。
編輯推薦
本教材可供護理、助產(chǎn)、藥學與藥品營銷等專業(yè)使用。教材內(nèi)容具有前瞻性，收集了近3年來*新病例，如“非典”、“h7n9禽流感”、“手-足-口病”、“h1n1甲流”、“超級細菌”等，貼近生活和工作實際，具有認知性和理解性強的特點。
文摘
自然界中存在一大群微生物和原生生物等，絕大多數(shù)對人類和動植物無害，有些還是必不可少，只有少數(shù)能引起人類和動植物發(fā)生疾病的生物稱為病原生物，還有一些微生物和寄生蟲在正常情況下不致病，只有在特定情況下才導致疾病的生物稱為條件致病生物。
病原生物主要研究病原微生物和寄生蟲，主要介紹常見的病原微生物與人體寄生蟲的生物學特性，致病性和免病機制、特異性診斷及防治原則。
《健康評估》
目錄
學習項目一 課程介紹
學習項目二 健康史采集
工作任務一 健康資料
工作任務二 健康史采集
學習項目三 常見癥狀評估
工作任務一 發(fā)熱病人的評估
工作任務二 咳嗽、咳痰病人的評估
工作任務三 咯血病人的評估
工作任務四 呼吸困難病人的評估
工作任務五 發(fā)岍病人的評估
工作任務六 心悸病人的評估
工作任務七 惡心與嘔吐病人的評估
工作任務八 嘔血與黑便病人的評估
工作任務九 腹瀉與便秘病人的評估
工作任務十 黃疸病人的評估
工作任務十一 水腫病人的評估
工作任務十二 抽搐與驚厥病人的評估
工作任務十三 意識障礙病人的評估
學習項目四 身體評估
工作任務一 身體評估的方法及注意事項
工作任務二 一般狀態(tài)評估
工作任務三 皮膚、黏膜、淺表淋巴結(jié)評估
工作任務四 頭部、面部和頸部評估
工作任務五 胸部評估
工作任務六 腹部評估
工作任務七 肛門、直腸和生殖器評估
工作任務八 脊柱與四肢評估
工作任務九 神經(jīng)系統(tǒng)評估
學習項目五 心理及社會評估
工作任務一 心理及社會評估的目的與方法
工作任務二 心理及社會評估的內(nèi)容
工作任務三 家庭、文化、環(huán)境評估
學習項目六 臨床實驗室檢查
工作任務一 血液檢查
工作任務二 尿液檢查
工作任務三 糞便檢查
工作任務四 腦脊液檢查
工作任務五 臨床常用血生化檢驗
工作任務六 臨床常用免疫學檢驗
學習項目七 心電圖評估
工作任務一 心電圖的基本知識
工作任務二 正常心電圖評估
工作任務三 常見異常心電圖
工作任務四 心電圖的臨床應用與分析
學習項目八 護理診斷
學習項目九 護理病歷書寫
工作任務一 護理病歷書寫的目的與意義
工作任務二 護理病歷書寫的基本原則與要求
工作任務三 護理病歷的格式與內(nèi)容
附錄 護理診斷分類
主要參考書目
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