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色彩構成設計-設計基礎導論-(第三版) 版權信息
- ISBN：9787112148134
- 條形碼：9787112148134 ; 978-7-112-14813-4
- 裝幀：一般銅版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
色彩構成設計-設計基礎導論-(第三版) 本書特色
劉寶岳、宋瑩編著《色彩構成設計(設計基礎導論第3版)》系統全面介紹了色彩構成設計相關知識，書中列舉了大量的范例及設計步驟圖，便于指導讀者學習或自學。本書不僅可以作為全國高等藝術院校設計專業本、專科的教材，也可作為設計中等專業學校的教學參考書。而且也為廣大設計工作者進行設計和創作提供了種種便利。
色彩構成設計-設計基礎導論-(第三版) 內容簡介
本書以精辟的語言、清晰的結構，系統闡述了色彩構成的基礎理論與基礎知識。并以豐富的例證，針對性地提示了色彩構成的基礎規律和技法，著重研究了色彩混合的規律與創新問題。其具體內容包括：色彩三屬性設計、色彩補色構成設計、色彩混合設計、色彩心理設計、結構色彩設計、色彩的節奏、色彩調和設計、自然色彩的設計、命題綜合設計等。書中列舉了大量的范例及設計步驟圖，便于指導讀者學習或自學。
色彩構成設計-設計基礎導論-(第三版) 目錄
第1章 緒論 1 色彩構成的意義 2 色彩構成課程設置的意義 3 怎樣才能做好色彩構成設計 4 色彩構成的量化目標和考核第2章 色彩三屬性設計 1 光與色 2 物體色 3 色彩的三屬性 4 色彩推移構成設計 5 課程設計斗．彩三屬性推移第3章 色彩補色構成設計 1 色彩的視覺生理機制 2 色彩的補色特征 3 色彩互補的構成設計 4 課程設計斗．彩互補的構成設計第4章 色彩混合設計 1 加光混合 2 減光混合 3 中性哼昆合 4 色彩混合構成設計 5 課程設計一一色彩透疊 6 課程設計一一空間混合第5章 色彩心理設計 1 色彩的感覺 2 色彩感覺的構成設計 3 色彩聯想與象征 4 色彩聯想與象征設計 5 課程設計斗，彩心理第6章 結構色彩設計 1 色彩的對比 2 色彩三屬性對比基調 3 色彩三屬性基調的構成設計 4 課程設計一色彩三屬性基調第7章 色彩的節奏 1 面積的節奏 2 形狀的節奏 3 位置的節奏 4 肌理的節奏 5 色彩節奏的構成設計 6 課程設計一一色彩的節奏第8章 色彩調和設計 1 單色調和設計 2 兩色調和設計 3 三色調和設計 4 純色與黑、白、灰調和設計 5 重復調和設計 6 分割調和設計 7 課程設計斗彩調和第9章 自然色彩的設計 1 自然色彩的價值 2 自然色彩的采集歸納 3 自然色彩的采集重構 4 課程設計一一自然色彩的構成設計第10章 命題綜合設計 1 命題綜合設計 2 課程設計一一命題綜合設計第11章 優秀作品賞析 1 空間混合 2 色彩推移 3 色彩節奏 4 色彩基調 5 色彩透疊 6 色彩肌理 7 色彩心理 8 色彩聯想與象征 9 綜合設計參考書目
展開全部
色彩構成設計-設計基礎導論-(第三版) 作者簡介
宋瑩講師1972年生于天津1995年畢業于天津美術學院。2004年就讀于中央美術學院壁畫系助教研修班，現任教于天津工業大學藝術設計學院。油畫作品《人物肖像》、陶藝作品《豐收之喜》、《偶然》、《瓶之舞》、《裝飾盤》等入選《中國中青年美術家作品選集》。發表《壁畫的民族氣派與民族精神》、《視覺的運動》等多篇論文。參與編寫《服飾圖案設計》并著有《色彩構成教程》等。現為中國舞臺美術學會會員。劉寶岳，碩士導師，1983年畢業于中央工藝美術學院(現清華大學美術學院)。1983至2006年任教于天津工業大學藝術設計學院，現任天津工程師范學院藝術學院美術基礎部主任。出版《立體構成設計》、《平面構成設計》、《色彩構成設計》等十余部著作。其中《色彩混合》獲第二屆全國優秀教育音像作品三等獎。《伊斯蘭裝飾藝術初探》、《淺談清代陶瓷藝術造型》等多篇論文在全國藝術類核心刊物發表。與他人合作著作有《色彩寫生教程》、《色彩構成教程》。主編“十一五”*規劃教材《藝術設計基礎導論》(叢書)。現為全國高校工業設計學會會員、中國工業美協會員。
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