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幼兒文學 版權信息
- ISBN：9787303167135
- 條形碼：9787303167135 ; 978-7-303-16713-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
幼兒文學 本書特色
幼兒文學是幼兒師范學校的一門基礎課和專業課。說它是基礎課，是因為它是語文的一個重要組成部分；語言是人類交際的工具，是人們從事各種活動的基礎，試想一個語文基礎很差的人，他怎能當老師?說它是專業課，那是因為它跟幼兒教育息息相關；無論幼兒園哪一門課程、哪一種活動，甚至家庭教育，都離不開幼兒文學。可以毫不夸張地說，不懂得幼兒文學的人，就不是一位合格的幼兒園老師，也不是一位稱職的父母。所以說，學好幼兒文學，不但本人受益，而且惠及子孫后代。 幼兒文學課的教學目標，是讓學生經過系統學習，了解并掌握幼兒文學的基本理論，具有對幼兒文學的鑒賞能力和一定的改編、創編能力，具有一定的幼兒文學修養，并成為合格的幼兒園老師和稱職的父母。 《幼兒文學》教材共八章，每章前面有(導言)，它主要是讓學生明確本章內容在幼兒文學中的價值，引發學生的學習興趣。還有(學習目標)，它為學生提供學習要領，為老師提供檢測依據。每章的內容主要介紹各種文體的起源、發展、特征、作用、分類、創作、改編等，讓學生掌握幼兒文學各種體裁的基礎知識。每章后面有(練習與實踐)，這一部分是檢測和落實學習目標的具體題目，是學生動腦、動手進行閱讀、思考、練習的重要部分，是學生復習考試的依據。這樣既方便老師教學，也方便學生自學。還有作家作品鏈接，這一部分主要選取與本章文體相對應的古今中外具有代表性的作品，并附上作家簡介和作品導讀。這樣把文學理論和具體的文學作品放在一本書里，目的是更好地把理論和實踐有機地結合起來，方便老師講解、分析、舉例；便于學生閱讀、理解；也直接為學生提供了作品賞析和寫作的范例。*后是(閱讀推薦)，這一部分以推薦優秀作品和代表性的理論書籍為主，旨在擴展學生的專業視野。 《幼兒文學》在三年級使用，全年實際教學不少于72個學時。
幼兒文學 內容簡介
《中國學前教育研究會教師發展高中專分委會推薦教材:幼兒文學》教材共八章，每章前面有導言，它主要是讓學生明確本章內容在幼兒文學中的價值，引發學生的學習興趣。還有學習目標，它為學生提供學習要領，為老師提供檢測依據。每章的內容主要介紹各種文體的起源、發展、特征、作用、分類、創作、改編等，讓學生掌握幼兒文學各種體裁的基礎知識。每章后面有練習與實踐，這一部分是檢測和落實學習目標的具體題目，是學生動腦、動手進行閱讀、思考、練習的重要部分，是學生復習考試的依據。這樣既方便老師教學，也方便學生自學。還有作家作品鏈接，這一部分主要選取與本章文體相對應的古今中外具有代表性的作品，并附上作家簡介和作品導讀。這樣把文學理論和具體的文學作品放在一本書里，目的是更好地把理論和實踐有機地結合起來，方便老師講解、分析、舉例；便于學生閱讀、理解；也直接為學生提供了作品賞析和寫作的范例。
幼兒文學 目錄
**章 幼兒文學基本理論
**節 幼兒文學概說
一、幼兒文學的概念
二、幼兒文學的文體分類
三、幼兒文學的功能
第二節 幼兒文學的發展概況
一、世界幼兒文學的發展概況
二、中國幼兒文學的發展概況
第三節 幼兒文學的特征
一、幼兒文學的文體特點
二、幼兒文學的美學特質
第四節 幼兒文學的創作和改編
一、幼兒文學的作者
二、幼兒文學創作的基本要求
三、幼兒文學的改編
第二章 兒 歌
**節 兒歌概說
……
第三章 幼兒詩
第四章 幼兒童話和寓言
第五章 幼兒故事
第六章 幼兒圖畫書
第七章 幼兒散文
第八章 幼兒戲劇與幼兒影視文學
后記
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