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青少年綜合素質(zhì)培養(yǎng)課:青少年創(chuàng)造力培養(yǎng)課--資本 版權(quán)信息
- ISBN：9787200102987
- 條形碼：9787200102987 ; 978-7-200-10298-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
青少年綜合素質(zhì)培養(yǎng)課:青少年創(chuàng)造力培養(yǎng)課--資本 本書特色
全球*經(jīng)典的品質(zhì)培養(yǎng)成長書系！ 杜興東編著的《青少年創(chuàng)造力培養(yǎng)課(資本)》全面分析了社會對人才成功資本的要求，提出青少年要全面培養(yǎng)自己，合素質(zhì)，全面自己的各種能力。全書角度新穎，論述全面，分概刻，事例生動，方法實用。是指導(dǎo)青少年走向成才的素質(zhì)修養(yǎng)手冊。
青少年綜合素質(zhì)培養(yǎng)課:青少年創(chuàng)造力培養(yǎng)課--資本 內(nèi)容簡介
青少年要想成才，必須具備成功資本。杜興東編著的《青少年創(chuàng)造力培養(yǎng)課(資本)》就是敘述心態(tài)、品行、思維、財富等成功元素。在進(jìn)行具體敘述的過程中，加入了生動有趣的故事。同時，本書邏輯清晰、文字流暢，有助于廣大青少年讀者愉快地閱讀。從而可以培養(yǎng)青少年的綜合素質(zhì)，為青少年的成長、成才提供指導(dǎo)與幫助。
青少年綜合素質(zhì)培養(yǎng)課:青少年創(chuàng)造力培養(yǎng)課--資本 目錄
**章 別為自己設(shè)限
沖破跳蚤人生
擺脫心理高度的限制
*大的挑戰(zhàn)是挑戰(zhàn)自己
生命需要大仰角探看
犯錯不是一件壞事
學(xué)會傾聽意見，更要學(xué)會獨立思考
第二章 人生不要循規(guī)蹈矩
首先，打破一切常規(guī)
有時候不妨相信你的直覺
經(jīng)驗少也是優(yōu)勢
勝利有時候需要反其道而行
成功就是走少有人走的路
常理并非真理
第三章 拆掉思維里的墻
用好奇心探索世界
大膽實踐心中的創(chuàng)意
突破標(biāo)準(zhǔn)答案
想象力是**生產(chǎn)力
沒有解決辦法，那就改變問題
逆向思維，壞事也能變好事
善于變通，適時突破
脫離舊軌道，打開新局面
不曾注意到的“盲點力”
敢于特殊化，才會脫穎而出
第四章 有想法的人有未來
成功是“想”出來的
培養(yǎng)國際化視野
想掌控未來，就要對未來有所預(yù)見
帶著超前意識生活，眼光著眼未來
冷靜思考，成功不走彎路
用智慧的頭腦引領(lǐng)卓越
在資訊泛濫時代篩選有益資訊
第五章 不創(chuàng)造就什么都實現(xiàn)不了
智者永遠(yuǎn)比別人早一步
可以沒有天賦，不能沒有勤奮
有知識，更要錘煉見識和膽識
慣性逃避解決不了任何問題
有所決定就要立刻行動
不付出一定沒有收獲
把精力集中在可以改變的事情上
第六章 經(jīng)營自己的優(yōu)勢
喚醒沉睡的潛能
別只挖掘天賦，還要造就天賦
經(jīng)營自己的優(yōu)勢
*佳的定位指導(dǎo)：興趣
找到自己與成功*近的那個匹配點
做到出色才*具競爭力
第七章 把自己做成品牌
創(chuàng)造出色的個人品牌
打造你的品牌知名度
巧妙推廣你的“個人品牌”
百門通不如一門精
主動曝光自己的能力
和奧巴馬學(xué)網(wǎng)絡(luò)營銷
第八章 信念力創(chuàng)造卓越人生
想法可以改變命運
把愿望滲透到潛意識
感受并利用宇宙能量
做傳播正面思想的使者
暗示的驚人力量
第九章 用饑餓感制勝
保持空杯心態(tài)
在心智成熟的基礎(chǔ)上需要新的挑戰(zhàn)
定期自我更新
終身學(xué)習(xí)是成功的持續(xù)保障
時刻準(zhǔn)備著獲取新的信息
第十章 創(chuàng)造非凡的財富資本
沒有窮困的世界，只有貧瘠的心靈
富裕在世襲，貧窮也在世襲
每個人都有成為富人的機(jī)會
像富人一樣去思考
培養(yǎng)前瞻性眼光
讓金錢流動起來
第十一章 把握機(jī)會創(chuàng)造成功資本
幸運是精心準(zhǔn)備的結(jié)果
關(guān)鍵時刻要有決策力
做前瞻性思考，并當(dāng)機(jī)立斷
厚積才能薄發(fā)
蘋果熟了才能采摘
沖破跳蚤人生
擺脫心理高度的限制
*大的挑戰(zhàn)是挑戰(zhàn)自己
生命需要大仰角探看
犯錯不是一件壞事
學(xué)會傾聽意見，更要學(xué)會獨立思考
第二章 人生不要循規(guī)蹈矩
首先，打破一切常規(guī)
有時候不妨相信你的直覺
經(jīng)驗少也是優(yōu)勢
勝利有時候需要反其道而行
成功就是走少有人走的路
常理并非真理
第三章 拆掉思維里的墻
用好奇心探索世界
大膽實踐心中的創(chuàng)意
突破標(biāo)準(zhǔn)答案
想象力是**生產(chǎn)力
沒有解決辦法，那就改變問題
逆向思維，壞事也能變好事
善于變通，適時突破
脫離舊軌道，打開新局面
不曾注意到的“盲點力”
敢于特殊化，才會脫穎而出
第四章 有想法的人有未來
成功是“想”出來的
培養(yǎng)國際化視野
想掌控未來，就要對未來有所預(yù)見
帶著超前意識生活，眼光著眼未來
冷靜思考，成功不走彎路
用智慧的頭腦引領(lǐng)卓越
在資訊泛濫時代篩選有益資訊
第五章 不創(chuàng)造就什么都實現(xiàn)不了
智者永遠(yuǎn)比別人早一步
可以沒有天賦，不能沒有勤奮
有知識，更要錘煉見識和膽識
慣性逃避解決不了任何問題
有所決定就要立刻行動
不付出一定沒有收獲
把精力集中在可以改變的事情上
第六章 經(jīng)營自己的優(yōu)勢
喚醒沉睡的潛能
別只挖掘天賦，還要造就天賦
經(jīng)營自己的優(yōu)勢
*佳的定位指導(dǎo)：興趣
找到自己與成功*近的那個匹配點
做到出色才*具競爭力
第七章 把自己做成品牌
創(chuàng)造出色的個人品牌
打造你的品牌知名度
巧妙推廣你的“個人品牌”
百門通不如一門精
主動曝光自己的能力
和奧巴馬學(xué)網(wǎng)絡(luò)營銷
第八章 信念力創(chuàng)造卓越人生
想法可以改變命運
把愿望滲透到潛意識
感受并利用宇宙能量
做傳播正面思想的使者
暗示的驚人力量
第九章 用饑餓感制勝
保持空杯心態(tài)
在心智成熟的基礎(chǔ)上需要新的挑戰(zhàn)
定期自我更新
終身學(xué)習(xí)是成功的持續(xù)保障
時刻準(zhǔn)備著獲取新的信息
第十章 創(chuàng)造非凡的財富資本
沒有窮困的世界，只有貧瘠的心靈
富裕在世襲，貧窮也在世襲
每個人都有成為富人的機(jī)會
像富人一樣去思考
培養(yǎng)前瞻性眼光
讓金錢流動起來
第十一章 把握機(jī)會創(chuàng)造成功資本
幸運是精心準(zhǔn)備的結(jié)果
關(guān)鍵時刻要有決策力
做前瞻性思考，并當(dāng)機(jī)立斷
厚積才能薄發(fā)
蘋果熟了才能采摘
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青少年綜合素質(zhì)培養(yǎng)課:青少年創(chuàng)造力培養(yǎng)課--資本 節(jié)選
沖破跳蚤人生 俗話說：“撒播龍種，卻收獲跳蚤。”許多人明明有成為“龍”的潛能，卻在自我設(shè)限中淪為可悲的“跳蚤”。“跳蚤”框定自我，無法突破內(nèi)心的瓶頸，讓自卑、恐懼、悲觀籠罩自己；跳蚤不敢冒險，在惰性的侵蝕中消耗了原可以創(chuàng)造成功的潛能，陷入致命的迷惘之中。 所以，每個人都應(yīng)審視自我，修正自我——這是生命對你的要求。 有人曾經(jīng)做過這樣一個實驗：他在一個玻璃杯里放進(jìn)一只跳蚤，發(fā)現(xiàn)跳蚤立即輕易地跳了出來。再重復(fù)幾遍，結(jié)果還是一樣。根據(jù)測試，跳蚤跳的高度一般可達(dá)它身體的400倍左右。 接下來實驗者再次把這只跳蚤放進(jìn)杯子里，不過這次他立即在杯上加一個玻璃蓋，“嘣”的一聲，跳蚤重重地撞在玻璃蓋上。跳蚤十分困惑，但是它不會停下來，因為跳蚤的生活方式就是“跳”。一次次地被撞，跳蚤開始變得聰明起來，它開始根據(jù)蓋子的高度來調(diào)整自己跳的高度。過一陣子以后，實驗者發(fā)現(xiàn)這只跳蚤再也沒有撞擊到這個蓋子，而是在蓋子下面自由地跳動。 一天后，實驗者將這個蓋子輕輕拿掉了，卻發(fā)現(xiàn)跳蚤仍在原來的這個高度繼續(xù)跳。3天以后，他發(fā)現(xiàn)這只跳蚤還在那里。一周以后他發(fā)現(xiàn)，這只可憐的跳蚤還在這個玻璃杯里不停地跳著，其實它已經(jīng)無法跳出這個玻璃杯了。 生活中，有許多人也在過著這樣的“跳蚤人生”：年輕時意氣風(fēng)發(fā)，屢屢去嘗試成功，但是往往事與愿違，屢屢失敗。幾次失敗以后，他們便開始抱怨這個世界的不公平，開始懷疑自己的能力，他們不是千方百計去追求成功，而是一再降低成功的標(biāo)準(zhǔn)，即使原有的一切限制已取消。就像實驗中的“玻璃蓋”雖然被取掉，但跳蚤早已經(jīng)被撞怕了，或者已習(xí)慣了，不再跳上新的高度了。人們往往因為害怕去追求成功，而甘愿忍受失敗者的生活。 難道跳蚤真的不能跳出這個杯子嗎？絕對不是。 只是它的心里面已經(jīng)默認(rèn)了這個杯子的高度是自己無法逾越的。 讓這只跳蚤再次跳出這個玻璃杯的方法十分簡單，只需拿一根小棒子突然重重地敲一下杯子，或者拿一盞酒精燈在杯底加熱，當(dāng)跳蚤熱得受不了的時候，它就會“嘣”地一下，跳出玻璃杯。 自我封閉的年輕人不懂得，過去并不代表未來，無論你曾經(jīng)失敗過多少次，受過多少挫折，這些都不重要，重要的是，你要對未來充滿希望。無論你過去怎樣，只要你調(diào)整心態(tài)，明確自己的目標(biāo)，樂觀積極地行動起來，就能沖破跳蚤人生，更好地成長。 奧普拉·溫弗莉，黑人，女性，體重90公斤，膀大腰圓，素面絕無姿色，出身貧民區(qū)；父母是一對未婚的年輕人，母親生下她的時候，自己還是一個孩子。寄宿在親戚家的她被虐待，甚至留下了一生的傷痛。十幾歲的她曾把家里并得亂七八糟，假裝被打劫的樣子，偷走了母親的錢包。她和伙伴們鬼混，抽煙、吸毒、喝酒，越陷越深，她的青春猶如在骯臟的大染缸里浸泡，母親甚至想將她送進(jìn)少管所。 直到14歲，溫弗莉才**次看見父親。她一直以為自己已經(jīng)沒有希望了，當(dāng)時也沒有人愿意正眼看她。她很幸運，因為父親幾乎是唯一沒有放棄她的人。她在新的環(huán)境中改頭換面了，參加了學(xué)校的戲劇俱樂部，并常在朗誦比賽中獲獎。在費城舉行的有1萬名會員參加的校園俱樂部演講比賽中，溫弗莉憑借一篇短小精悍的演講，贏得了1000美元的獎學(xué)金。 在大學(xué)里，溫弗莉有機(jī)會踏進(jìn)所有電視人夢想的CBS（哥倫比亞廣播公司）的大門，但她開創(chuàng)的充滿感情的新聞表述方式，與傳統(tǒng)主持人刻板莊嚴(yán)的風(fēng)格迥異。雖然這種風(fēng)格沒有被接受，卻為她贏得了另一家電視臺的特別關(guān)注。不過，這家電視臺希望她去紐約接受整容手術(shù)，由于溫弗莉的底子太差，美容師端詳了半天后望而卻步，整容也，就不了了之了。 P2－3
青少年綜合素質(zhì)培養(yǎng)課:青少年創(chuàng)造力培養(yǎng)課--資本 作者簡介
杜興東，任職于北京某教育機(jī)構(gòu)，是一名專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師。在多年對孩子一對一的輔導(dǎo)與培訓(xùn)中，積累了大量的解決青少年成長問題的經(jīng)驗，也儲備了實戰(zhàn)的案例。曾寫作圖書《經(jīng)典心理測試1000例》《氣場實用修煉手冊》《不身累的做法，不心累的活法》《父母不可不讀的心理學(xué)》。
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