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賞能:小學(xué)作文能力一步提升:三年級(jí) 版權(quán)信息
- ISBN:9787218088662
- 條形碼:9787218088662 ; 978-7-218-08866-2
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
賞能:小學(xué)作文能力一步提升:三年級(jí) 本書(shū)特色
上小學(xué)的孩子害怕作文?折騰不出幾百字?試試賞能作文,獨(dú)特的作文思維訓(xùn)練方法,和這個(gè)世界好好談?wù)劊瑦?ài)上表達(dá),輕松寫(xiě)作。
賞能:小學(xué)作文能力一步提升:三年級(jí) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
1.版面疏朗活潑,字體大,孩子閱讀不累。真正貼心的一套小學(xué)作文輔導(dǎo)書(shū)。 2.中國(guó)教育在線與賞能研究院首屆全國(guó)作文大賽獲獎(jiǎng)作品精選。 3.國(guó)內(nèi)**套能力作文選,賞能名師每篇點(diǎn)評(píng),出彩和欠缺,點(diǎn)到為止,讓學(xué)生在具體情景中領(lǐng)會(huì)創(chuàng)作的技法。 4.賞能小作家短篇習(xí)作**次結(jié)集出版,附有“賞能寫(xiě)作引導(dǎo)步驟”詳解,家長(zhǎng)可以對(duì)照引導(dǎo)孩子。
賞能:小學(xué)作文能力一步提升:三年級(jí) 目錄
春游牛首山……002
美麗的新疆……004
春游燕子磯……006
弘陽(yáng)歡樂(lè)世界游記……008
春到珍珠泉……010
美麗的小山村……012
孩子們的快樂(lè)基地——嬉戲谷……014
我心愛(ài)的小商鋪……016
可愛(ài)的小猴……018
海邊游記……020
撒 謊……022
本 領(lǐng)……024
春天的故事……026
**次洗碗……028
端午節(jié)……029
中秋獻(xiàn)祭……031
放風(fēng)箏……032
歡樂(lè)的元宵節(jié)……034
珍惜愛(ài)……035
游古林公園……037
包餛飩……039
這件事真令我難忘……041
修門(mén)趣事……043
停 電……045
紫云洞……046
再游方山……048
放棄中的快樂(lè)……050
紅領(lǐng)巾廣播站小廣播員……052
分享快樂(lè)……055
我的幸福童年……057
捉蚱蜢……059
燕子回家……061
國(guó)慶節(jié)游阿爾泰樂(lè)園……063
誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)……065
學(xué)做蛋餃……067
裸跑弟習(xí)作兩則……069
二 抒情類
美麗的祖國(guó)……074
周杰倫,我想對(duì)你豎起大拇指!……075
我家的“小猴子”……077
我*喜愛(ài)的老師……079
媽媽,我愛(ài)你……081
民歌之國(guó)——中國(guó)……083
哈 哈……085
春之韻……087
葉……089
博愛(ài)校園……090
我愛(ài)我的媽媽……092
我的奶奶……094
我的班主任……096
我的幼兒園老師……098
我的老師……100
我的爸爸老師……102
三 想象類
假如我是一本書(shū)……106
假如我是天使……107
美味的月亮……108
鹿和龜……110
要是我有了翅膀……112
妹妹過(guò)生日……114
調(diào)皮的孫小圣……116
《濫竽充數(shù)》續(xù)編……118
假如我是家長(zhǎng)……120
假如我是一位…………121
變形金剛4……122
馬小跳的外星人奇遇記……124
美麗的夢(mèng)……126
刺猬和山羊……128
四 日記、讀后感類
寒假日記:做饅頭……132
軍訓(xùn)日志……134
做壽司……141
2012年寒假日記……143
《四季里的科學(xué)(秋天)》讀后感……148
讀《實(shí)用文摘》有感……150
讀《快樂(lè)故事》有感……152
《馬燕日記》讀后感……154
做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢
——讀《魯濱孫漂流記》有感……156
讀《賣火柴的小女孩》有感……158
2012新年快樂(lè)……160
我的2012……162
社會(huì)需要更多的好人……165
五 寫(xiě)景類
小區(qū)的四季……170
美麗的秋天……172
秋游天印湖……173
春游梅花山……175
鄉(xiāng)下秋天……177
**場(chǎng)雪……178
美麗春天……180
我心中的海棠……182
春天來(lái)到公園……184
秋天的景色……186
公園的景象……187
我的家鄉(xiāng)美景……189
雪 后……191
自然風(fēng)光……193
歡快的春天……195
學(xué)校的后花園……196
深秋的田野……198
六 寫(xiě)物類
我家的小公雞——黑橙……202
我的“小騎士”……204
西 瓜……206
茶 韻……208
我家的蝸牛……210
放走松鼠……212
大樹(shù)的自述……214
七 詩(shī)歌類
雪……218
假 如……219
媽媽的愛(ài)……220
春姑娘……221
歌唱春天……223
八 倡議類
讓你我有片棲息之地吧……226
青奧夢(mèng),做好小主人……228
我期待的青奧會(huì)……230
保護(hù)環(huán)境……232
迎青奧會(huì)做小導(dǎo)游……234
節(jié)約用水……236
賞能教育法與賞能寫(xiě)作……239
后 記……243
賞能:小學(xué)作文能力一步提升:三年級(jí) 相關(guān)資料
賞能作文讓學(xué)生與自然對(duì)話,與心靈對(duì)話,與自己對(duì)話,與親人對(duì)話。
——娜朵(第八屆全國(guó)政協(xié)委員,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,國(guó)家二級(jí)作家)
作文即做人。賞能作文培育學(xué)生品格,提升學(xué)生作文能力。
——椿樺(《信息時(shí)報(bào)》評(píng)論部主編)
賞能作文,提高能力。
——沈林(廣東省教育廳教研院高級(jí)教師、教研員)
賞能作文,教學(xué)生用心寫(xiě)作,符合小學(xué)生的思維成長(zhǎng)規(guī)律。
——黃芳(廣州大學(xué)教育學(xué)院教授)
賞能教育法是培養(yǎng)卓越人才的教育方法,賞能作文是優(yōu)秀少年的心聲,值得家長(zhǎng)、老師和孩子們關(guān)注。
——“鷹爸”何烈勝
賞能小作家具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力,他們貼近生活,賞能作文里處處體現(xiàn)著生活之美。
——谷力(研究員、博士后、南京市教育碩士工作站站長(zhǎng)、南京中小學(xué)生學(xué)習(xí)力研訓(xùn)中心主任)
“讓孩子們以自己的方式做自己愛(ài)做的事”“相信每個(gè)孩子都是天生的學(xué)習(xí)者”,這里,無(wú)論是學(xué)生還是老師,都在享受著賞能寫(xiě)作帶來(lái)的快樂(lè)!
——曹啟東(南京市優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀語(yǔ)文教師)
賞能教育“取長(zhǎng)補(bǔ)短,以優(yōu)提優(yōu)”通過(guò)寫(xiě)作提高小朋友的自信,讓小朋友在愉悅的環(huán)境中愛(ài)上寫(xiě)作,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。賞能教育法,非常棒的一種教育理念。
——黃新良(優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)、南京企業(yè)家)
賞能小作家的作品真實(shí)可感,真正做到了來(lái)源于生活和我手寫(xiě)我心,把枯燥的寫(xiě)作變成了愉悅的身心體驗(yàn)。
——靳念文(陜西漢中市優(yōu)秀教師、中學(xué)語(yǔ)文教育學(xué)會(huì)會(huì)員)
賞能:小學(xué)作文能力一步提升:三年級(jí) 作者簡(jiǎn)介
王立宏:曾任南京工程學(xué)院和南京應(yīng)天學(xué)院學(xué)生處長(zhǎng)。2010年創(chuàng)立賞能教育法,經(jīng)數(shù)年實(shí)踐,在教育界獲譽(yù)無(wú)數(shù),受到諸多名家推崇。賞能教育法常以訓(xùn)練寫(xiě)作為工具,使學(xué)生作文能力得到大幅度提升。 范蘭德:畢業(yè)于華中師范大學(xué)中文系,教授,中國(guó)實(shí)用與文案寫(xiě)作開(kāi)創(chuàng)者,發(fā)表文章100多篇,出版著作18部,主持或參與課題6項(xiàng)。
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