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以兒童為中心教育法 版權信息
- ISBN：9787543081536
- 條形碼：9787543081536 ; 978-7-5430-8153-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
以兒童為中心教育法 本書特色
以“兒童為中心：教養法是作者在總結歐美一些心理學家和教育學家的教育理念的基礎上，結合自己多年來對家庭教育的研究成果，以及在教養女兒的過程上得出的獨到體會而形成的先進教育理念。在本書中，作者不僅詳細闡述了兒童情商的培養方法，而且針對家長所關心的兒童品德教育、理財教育、性教育等方面也給出了詳細且容易操作的方法。這是一本獻給家長的家庭教育簡易指導教程，更是心理咨詢師、家庭教育咨詢師、婚姻情感咨詢師用來自我提高的不可多得的輔導材料。
以兒童為中心教育法 內容簡介
這是一本比較科學、全面的兒童教育讀本，旨在告訴家長和老師，如何在孩子的不同階段，有針對性地培養，讓孩子養成良好的品行，輕松解決在孩子教育中出現的各種問題，讓您的孩子健康快樂地成長。
以兒童為中心教育法 目錄
**章 你的話塑造著你的孩子
你如果經常說自己的孩子是個“好孩子”，那么你的孩子*終會成為“好孩子”；你如果經常說自己的孩子是個“壞孩子”，那么你的孩子*終會成為“壞孩子”。
把孩子看成并說成你所希望的樣子。
“以‘兒童為中心’教養法”的一個基本原則就是把孩子看作：善良的、積極的、好學的、向上的、自主的、自我實現的、持續不斷地成長著的人。
“家長預言實現效應”
我們對心怡的教育
做家長，要聽話
第二章 與孩子建立親密關系
親密的親子關系是管教孩子的基礎。
親密的親子關系對孩子的發展具有重要作用
在孩子剛出生時就與他建立并始終保持親密關系
母嬰的依戀關系類型
父母如何與孩子建立“安全型依戀”的親子關系
第三章 兒童的親子關系類型與其成年后人際關系的關聯
父母對兒童的作用非常重要。
不同的父母有著不同的教養風格，不同的教養風格形成不同的親子關系，不同的親子關系塑造不同的孩子。
親子關系類型
兒童的親子關系類型與其成年后人際關系的關聯
……
展開全部
以兒童為中心教育法 相關資料
它不僅詳細闡述了兒童情商的培養方法，而且針對家長所著重關心的兒童品德教育、理財教育、性教育以及如何幫助兒童找到成年后賴以成功的贏配方等方面也指出了詳細且容易操作的原則與方法。是一本獻給家長的家庭教育簡易指導教程。
以兒童為中心教育法 作者簡介
思 橋 原名陳飛虎，生于l972年8月，女兒口中的“好爸爸”．妻子眼中的“好老公”。農村一線教師，心理咨詢師、家庭教育咨詢師、婚姻情感咨詢師、幸福咨詢師。國內首批致力于家庭教育的研究者之一．創立以“兒童為中心”教養法。曾于2004年、2006年分別在泉州市和廈門市創辦”思橋家庭教育俱樂部”，幫助家長科學地教育子女。作為中國最早從事心理咨詢與家庭教育輔導的專家之一．他常應邀為中小學、幼兒園的教師、家長受學生開辦講座．為國內成千上萬名家長提供科學的育兒理念及方法，成功地轉變了無數問題兒童，使其家庭更加和睦幸福。
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