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紡織材料與檢測 版權信息
- ISBN：9787566904485
- 條形碼：9787566904485 ; 978-7-5669-0448-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
紡織材料與檢測 本書特色
本書以項目形式介紹了織物、紗線、纖維三種形式紡織材料形成過程、基本結構、性能特點及檢測方法。 本書內(nèi)容按以下七個方面構建： 【教學目標】 把本項目要求達到的理論知識目標、實踐技能、拓展知識、崗位知識作為導讀放在每一項目或子項目前面。 【項目導入】 設計一個項目案例，作為理論知識學習的切入口，目的是創(chuàng)設知識學習的問題情景，激發(fā)知識學習的需要動機。項目案例的內(nèi)容是與實際生產(chǎn)、內(nèi)外貿(mào)易密切關聯(lián)和直觀易懂，能引起學習興趣并包含理論知識學習目標的“專業(yè)新聞”。 【知識要點】 項目完成中涉及的基本概念、術語的描述，材料結構特征、評價指標的表征，影響因素、操作原理的分析等理論知識內(nèi)容。 【操作指導】 項目完成過程中涉及的儀器設備、試樣材料、操作步驟、相關標準等實踐教學相關的資源及技能描述。 【知識拓展】 紡織材料新的品種、新的鑒別方法等前沿知識，或者不作為教學的主要內(nèi)容，而是供讀者自學，以拓展知識面的相關內(nèi)容。 【崗位對接】 與生產(chǎn)實際聯(lián)系密切的名稱術語、技術經(jīng)驗等。 【課后練習】 由專業(yè)術語辨析、填空題、是非題、選擇題、分析應用題五種類型的習題組成，題型組織豐富，內(nèi)容設計巧妙，突出應用性與實用性。其中：專業(yè)術語辨析、填空題可作為課前導學引領用；是非題、選擇題可作為課堂教學理解釋疑用；分析應用題可作為課后內(nèi)化提高用。 本書適用于紡織加工和貿(mào)易專業(yè)系統(tǒng)學習紡織材料及其檢測的教科書，也可作為從事紡織品生產(chǎn)和貿(mào)易人員了解紡織專用術語、紡織品結構、性能和檢測的參考書。
紡織材料與檢測 內(nèi)容簡介
本書主要介紹紡織材料，包括紡織纖維、紗線和織物的結構與性能及其識別和檢測等內(nèi)容，專業(yè)術語的表達盡可能與實際生產(chǎn)和貿(mào)易及日常生活貼近，結構原理盡可能用簡潔明了的圖片表達，書中有60余幅表述纖維、紗線和織物結構及其檢測原理的圖片，直觀易懂。
紡織材料與檢測 目錄
導論 紡織材料種類認識
項目1 紡織纖維的形成認識
【項目導入】 大自然的恩賜和人類的創(chuàng)造
【知識要點】
子項目1-1 棉纖維的形成與特性
子項目1-2 麻纖維的形成與特性
子項目1-3 毛纖維的形成與特性
子項目1-4 蠶絲纖維的形成與特性
子項目1-5 化學纖維的形成與特性
【操作指導】 棉纖維成熟度測試
【知識拓展】 新型紡絲方法
【崗位對接】 常見化纖絲代號
【課后練習】
項目2 纖維的結構認識與鑒別
【項目導入】 黏膠“兄弟”的鑒別
【知識要點】
子項目2-1 紡織纖維類別認識
子項目2-2 紡織纖維結構認識
子項目2-3 手感目測法鑒別
子項目2-4 燃燒法鑒別
子項目2-5 顯微鏡法鑒別
子項目2-6 化學溶解法和著色法鑒別
子項目2-7 紡織纖維定量分析
【操作指導】
2-1 纖維實物分類
2-2 纖維定性鑒別——手感目測法
2-3 纖維定性鑒別——燃燒法
2-4 纖維定性鑒別——化學溶解法和著色法
2-5 纖維縱面和截面形態(tài)標本制作
2-6 纖維定性鑒別——顯微鏡觀察法
2-7 纖維定量鑒別——化學溶解法滌/棉混紡產(chǎn)品混紡比測試
【知識拓展】 其他鑒別方法
【崗位對接】 生產(chǎn)車間原料錯混快速識別
【課后練習】
項目3 纖維長度和細度檢測
【項目導入】 纖維長度、細度與紗線生產(chǎn)和質量的關系
【知識要點】
子項目3-1 纖維長度及檢測
子項目3-2 纖維細度及檢測
【操作指導】
3-1 羅拉法棉纖維長度測試
3-2 梳片式長度分析儀法測試羊毛、苧麻纖維長度
3-3 中段切斷稱重法測定等長化纖長度和棉、化纖細度
3-4 光電式長度儀法棉纖維長度測試
3-5 氣流儀法纖維細度測試
3-6 顯微投影法羊毛纖維細度測試
【知識拓展】 拉細羊毛optim/納米纖維
【崗位對接】 紡織企業(yè)對細度的描述/不同國家對短絨的界定/afis長度測試指標含義
【課后練習】
項目4 紗線結構認識與識別
【項目導入】 紗線實物的結構認識
【知識要點】
子項目4-1 紗線類別的認識
子項目4-2 紗線細度表征
子項目4-3 紗線細度均勻度表征
子項目4-4 紗線捻度
子項目4-5 紗線毛羽
子項目4-6 混紡紗的結構與性能
【操作指導】
4-1 紗線線密度及條干不勻測試——絞紗法
4-2 紗線條干不勻測試——條干均勻度儀法
4-3 紗線條干不勻測試——黑板條干法
4-4 紗線捻度測試
4-5 紗線毛羽測試
【知識拓展】新型紗線結構認識與識別
【崗位對接】紗線代號
【課后練習】
項目5 織物結構認識與識別1
【項目導入】織物來樣分析
【知識要點】
子項目5-1 機織物結構認識與識別
子項目5-2 針織物結構認識與識別
子項目5-3 非織造織物結構認識與識別
【操作指導】
5-1 織物長度、幅寬與厚度測試
5-2 織物密度與緊度測試
5-3 針織物線圈密度和線圈長度測試
【知識拓展】 縱橫密對織物性能的影響
【崗位對接】
5-1 織物質量單位——姆米
5-2 橫密與機號的關系經(jīng)驗公式
【課后練習】
項目6 紡織材料吸濕性能認識與檢測
【項目導入】 紡織材料貿(mào)易中計重/運動服新寵coolmax纖維
【知識要點】
子項目6-1 紡織材料貿(mào)易中水分的核算
子項目6-2 紡織材料中水分的測試
子項目6-3 紡織材料中水分的影響因素分析
子項目6-4 紡織材料中水分對材料性能影響的分析
【操作指導】
6-1 烘箱法紡織材料回潮率測試
6-2 電阻測濕儀法原棉水分測試
6-3 電阻測濕儀法紗線水分測試
【知識拓展】 電測法原棉回潮率測試的影響因素
【崗位對接】 紡織品的調(diào)濕和預調(diào)濕/試驗用標準大氣/常用英語詞匯
【課后練習】
項目7 紡織材料力學性能認識與檢測
【項目導入】纖維的能耐有多大？
【知識要點】
子項目7-1 紡織材料的拉伸性能
子項目7-2 紡織材料的蠕變、松弛和疲勞
【操作指導】
7-1 纖維和紗線強伸度測試
7-2 織物強伸度測試
【知識拓展】 高強度碳纖維
【崗位對接】 “自主”高強纖維為“神舟”護航
【課后練習】
項目8 紡織材料熱學、電學性能認識與檢測
【項目導入】紡織材料的熱學、電學性能在紡織加工中的應用
【知識要點】
子項目8-1 紡織材料的熱學性能與紡織加工
子項目8-2 紡織材料的電學性能與紡織加工
【操作指導】
8-1 紡織面料的絕熱率測試
8-2 化纖長絲沸水收縮率測試
8-3 化學纖維比電阻測試
【知識拓展】靜電紡納米纖維/靜電植絨
【崗位對接】世界各國對紡織品阻燃性的相關規(guī)定
【課后練習】
項目9 織物耐用性認識與檢測
【項目導入】織物的使用牢度
【知識要點】
子項目9-1 織物的耐磨性能
子項目9-2 織物的撕破性能
子項目9-3 織物的頂破和脹破性能
【操作指導】
9-1 織物耐磨性測試
9-2 織物撕破性能測試
9-3 織物頂破和脹破性能測試
【知識拓展】 時尚界的耐用性
【崗位對接】 織物耐磨性的實際穿著試驗
【課后練習】
項目10 織物外觀性認識與檢測
【項目導入】 織物的外觀特性
【知識要點】
子項目10-1 織物的折痕回復性
子項目10-2 織物的懸垂性
子項目10-3 織物的起毛起球性
子項目10-4 織物的勾絲性
子項目10-5 織物的尺寸穩(wěn)定性
【操作指導】
10-1 織物折痕回復性測試
10-2 織物的懸垂性測試
10-3 織物起毛起球性測試
10-4 織物勾絲性測試
10-5 織物下水尺寸變化性能測試
【課后練習】
項目11 織物舒適性認識與檢測
【項目導入】 織物的舒適特性
【知識要點】
子項目11-1 織物的透氣防風性
子項目11-2 織物的透濕保濕性
子項目11-3 織物的透水防水性
子項目11-4 織物的傳熱隔熱性
【操作指導】
11-1 織物透氣性測試
11-2 織物傳熱隔熱性(保溫性)測試
【課后練習】
參考文獻
項目1 紡織纖維的形成認識
【項目導入】 大自然的恩賜和人類的創(chuàng)造
【知識要點】
子項目1-1 棉纖維的形成與特性
子項目1-2 麻纖維的形成與特性
子項目1-3 毛纖維的形成與特性
子項目1-4 蠶絲纖維的形成與特性
子項目1-5 化學纖維的形成與特性
【操作指導】 棉纖維成熟度測試
【知識拓展】 新型紡絲方法
【崗位對接】 常見化纖絲代號
【課后練習】
項目2 纖維的結構認識與鑒別
【項目導入】 黏膠“兄弟”的鑒別
【知識要點】
子項目2-1 紡織纖維類別認識
子項目2-2 紡織纖維結構認識
子項目2-3 手感目測法鑒別
子項目2-4 燃燒法鑒別
子項目2-5 顯微鏡法鑒別
子項目2-6 化學溶解法和著色法鑒別
子項目2-7 紡織纖維定量分析
【操作指導】
2-1 纖維實物分類
2-2 纖維定性鑒別——手感目測法
2-3 纖維定性鑒別——燃燒法
2-4 纖維定性鑒別——化學溶解法和著色法
2-5 纖維縱面和截面形態(tài)標本制作
2-6 纖維定性鑒別——顯微鏡觀察法
2-7 纖維定量鑒別——化學溶解法滌/棉混紡產(chǎn)品混紡比測試
【知識拓展】 其他鑒別方法
【崗位對接】 生產(chǎn)車間原料錯混快速識別
【課后練習】
項目3 纖維長度和細度檢測
【項目導入】 纖維長度、細度與紗線生產(chǎn)和質量的關系
【知識要點】
子項目3-1 纖維長度及檢測
子項目3-2 纖維細度及檢測
【操作指導】
3-1 羅拉法棉纖維長度測試
3-2 梳片式長度分析儀法測試羊毛、苧麻纖維長度
3-3 中段切斷稱重法測定等長化纖長度和棉、化纖細度
3-4 光電式長度儀法棉纖維長度測試
3-5 氣流儀法纖維細度測試
3-6 顯微投影法羊毛纖維細度測試
【知識拓展】 拉細羊毛optim/納米纖維
【崗位對接】 紡織企業(yè)對細度的描述/不同國家對短絨的界定/afis長度測試指標含義
【課后練習】
項目4 紗線結構認識與識別
【項目導入】 紗線實物的結構認識
【知識要點】
子項目4-1 紗線類別的認識
子項目4-2 紗線細度表征
子項目4-3 紗線細度均勻度表征
子項目4-4 紗線捻度
子項目4-5 紗線毛羽
子項目4-6 混紡紗的結構與性能
【操作指導】
4-1 紗線線密度及條干不勻測試——絞紗法
4-2 紗線條干不勻測試——條干均勻度儀法
4-3 紗線條干不勻測試——黑板條干法
4-4 紗線捻度測試
4-5 紗線毛羽測試
【知識拓展】新型紗線結構認識與識別
【崗位對接】紗線代號
【課后練習】
項目5 織物結構認識與識別1
【項目導入】織物來樣分析
【知識要點】
子項目5-1 機織物結構認識與識別
子項目5-2 針織物結構認識與識別
子項目5-3 非織造織物結構認識與識別
【操作指導】
5-1 織物長度、幅寬與厚度測試
5-2 織物密度與緊度測試
5-3 針織物線圈密度和線圈長度測試
【知識拓展】 縱橫密對織物性能的影響
【崗位對接】
5-1 織物質量單位——姆米
5-2 橫密與機號的關系經(jīng)驗公式
【課后練習】
項目6 紡織材料吸濕性能認識與檢測
【項目導入】 紡織材料貿(mào)易中計重/運動服新寵coolmax纖維
【知識要點】
子項目6-1 紡織材料貿(mào)易中水分的核算
子項目6-2 紡織材料中水分的測試
子項目6-3 紡織材料中水分的影響因素分析
子項目6-4 紡織材料中水分對材料性能影響的分析
【操作指導】
6-1 烘箱法紡織材料回潮率測試
6-2 電阻測濕儀法原棉水分測試
6-3 電阻測濕儀法紗線水分測試
【知識拓展】 電測法原棉回潮率測試的影響因素
【崗位對接】 紡織品的調(diào)濕和預調(diào)濕/試驗用標準大氣/常用英語詞匯
【課后練習】
項目7 紡織材料力學性能認識與檢測
【項目導入】纖維的能耐有多大？
【知識要點】
子項目7-1 紡織材料的拉伸性能
子項目7-2 紡織材料的蠕變、松弛和疲勞
【操作指導】
7-1 纖維和紗線強伸度測試
7-2 織物強伸度測試
【知識拓展】 高強度碳纖維
【崗位對接】 “自主”高強纖維為“神舟”護航
【課后練習】
項目8 紡織材料熱學、電學性能認識與檢測
【項目導入】紡織材料的熱學、電學性能在紡織加工中的應用
【知識要點】
子項目8-1 紡織材料的熱學性能與紡織加工
子項目8-2 紡織材料的電學性能與紡織加工
【操作指導】
8-1 紡織面料的絕熱率測試
8-2 化纖長絲沸水收縮率測試
8-3 化學纖維比電阻測試
【知識拓展】靜電紡納米纖維/靜電植絨
【崗位對接】世界各國對紡織品阻燃性的相關規(guī)定
【課后練習】
項目9 織物耐用性認識與檢測
【項目導入】織物的使用牢度
【知識要點】
子項目9-1 織物的耐磨性能
子項目9-2 織物的撕破性能
子項目9-3 織物的頂破和脹破性能
【操作指導】
9-1 織物耐磨性測試
9-2 織物撕破性能測試
9-3 織物頂破和脹破性能測試
【知識拓展】 時尚界的耐用性
【崗位對接】 織物耐磨性的實際穿著試驗
【課后練習】
項目10 織物外觀性認識與檢測
【項目導入】 織物的外觀特性
【知識要點】
子項目10-1 織物的折痕回復性
子項目10-2 織物的懸垂性
子項目10-3 織物的起毛起球性
子項目10-4 織物的勾絲性
子項目10-5 織物的尺寸穩(wěn)定性
【操作指導】
10-1 織物折痕回復性測試
10-2 織物的懸垂性測試
10-3 織物起毛起球性測試
10-4 織物勾絲性測試
10-5 織物下水尺寸變化性能測試
【課后練習】
項目11 織物舒適性認識與檢測
【項目導入】 織物的舒適特性
【知識要點】
子項目11-1 織物的透氣防風性
子項目11-2 織物的透濕保濕性
子項目11-3 織物的透水防水性
子項目11-4 織物的傳熱隔熱性
【操作指導】
11-1 織物透氣性測試
11-2 織物傳熱隔熱性(保溫性)測試
【課后練習】
參考文獻
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紡織材料與檢測 作者簡介
楊樂芳，教授，浙江紡織服裝職業(yè)技術學院；從事紡織材料與檢測、新型紡織材料、紡織品檢測實務和服裝材料等課程的教學30年，主編《紡織材料與檢測》等3部省部級規(guī)劃教材；專長于細羊毛與羊絨、竹漿與黏膠等纖維的鑒別研究，主持相關省市級課題3項，發(fā)表相關論文10余篇；熱衷于高職教學方法與手段的創(chuàng)新、新型材料資源的收集和新型纖維鑒別。
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