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現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用 版權(quán)信息
- ISBN:9787121220449
- 條形碼:9787121220449 ; 978-7-121-22044-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用 本書(shū)特色
本書(shū)分為素材獲取、素材加工處理和素材應(yīng)用三部分。素材獲取篇包括文本素材獲取、圖像素材獲取、音頻素材獲取和視頻素材獲。凰夭募庸ぬ幚砥╬hotoshop cs5圖像處理、goldwave音頻處理和premiere cs5視頻處理;素材應(yīng)用篇包括flash多媒體課件制作和powerpoint 2010在教學(xué)中的應(yīng)用。本書(shū)采用案例式和任務(wù)驅(qū)動(dòng)的思路編寫(xiě),目的是通過(guò)相關(guān)軟件基本功能的學(xué)習(xí)和典型案例的分析演練,使學(xué)生掌握利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段處理教學(xué)素材的方法,形成個(gè)性化的教學(xué)媒體,*終為教學(xué)活動(dòng)服務(wù)。
現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)分為素材獲取、素材加工處理和素材應(yīng)用三部分。素材獲取篇包括文本素材獲取、圖像素材獲取、音頻素材獲取和視頻素材獲取;素材加工處理篇包括Photoshop CS5圖像處理、GoldWave音頻處理和Premiere CS5視頻處理;素材應(yīng)用篇包括Flash多媒體課件制作和PowerPoint 2010在教學(xué)中的應(yīng)用。本書(shū)采用案例式和任務(wù)驅(qū)動(dòng)的思路編寫(xiě),目的是通過(guò)相關(guān)軟件基本功能的學(xué)習(xí)和典型案例的分析演練,使學(xué)生掌握利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段處理教學(xué)素材的方法,形成個(gè)性化的教學(xué)媒體,*終為教學(xué)活動(dòng)服務(wù)。
現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用 目錄
1.1 現(xiàn)代教育技術(shù)的基本概念 1
1.1.1 教育技術(shù) 1
1.1.2 電化教育 2
1.1.3 現(xiàn)代教育技術(shù) 3
1.2 現(xiàn)代教育技術(shù)的意義和作用 4
1.2.1 人的社會(huì)化需要現(xiàn)代教育技術(shù) 4
1.2.2 教師的專(zhuān)業(yè)化需要現(xiàn)代教育技術(shù) 4
1.2.3 師范類(lèi)學(xué)生的全面發(fā)展需要現(xiàn)代教育技術(shù) 4
素材獲取篇
第2章 文本素材獲取 9
2.1 數(shù)字圖像中文本的獲取 9
2.2 掃描儀獲取 10
2.3 從pdf文件中獲取 12
2.4 網(wǎng)頁(yè)文字獲取 14
練習(xí) 15
第3章 圖像素材獲取 16
3.1 利用數(shù)碼相機(jī)獲取圖像 16
3.1.1 數(shù)碼相機(jī)概述 16
3.1.2 利用數(shù)碼相機(jī)獲取素材的方法 17
3.2 利用windows自帶截屏工具截取圖像 17
3.3 從視頻中截取圖像 18
3.4 網(wǎng)絡(luò)圖片獲取 20
練習(xí) 21
第4章 音頻素材獲取 22
4.1 錄音軟件獲取 22
4.2 網(wǎng)絡(luò)音頻獲取 24
練習(xí) 25
第5章 視頻素材獲取 26
5.1 攝像機(jī)獲取 26
5.2 使用屏幕錄制軟件獲取 26
5.3 網(wǎng)絡(luò)視頻下載 28
5.4 在臨時(shí)文件夾中提取視頻文件 30
練習(xí) 31
素材加工處理篇
第6章 數(shù)字圖像處理 35
6.1 數(shù)字圖像處理概述 35
6.1.1 數(shù)字圖像處理基礎(chǔ)知識(shí) 35
6.1.2 數(shù)字圖像處理常用軟件 36
6.2 photoshop cs5基本操作 40
6.2.1 了解工作界面組件 40
6.2.2 設(shè)置工作區(qū) 41
6.2.3 創(chuàng)建空白文件、打開(kāi)文件和保存文件 41
6.2.4 修改圖像尺寸與畫(huà)布大小 43
6.2.5 圖像的變形操作 45
6.2.6 選區(qū)工具 48
6.2.7 裁剪圖像 54
6.2.8 畫(huà)筆工具 55
6.2.9 圖像的修復(fù)和修補(bǔ) 55
6.2.10 調(diào)整圖像色彩 58
6.2.11 文字工具 61
6.3 圖層 63
6.3.1 認(rèn)識(shí)圖層 63
6.3.2 圖層基本操作 64
6.3.3 案例——海底世界 66
6.4 濾鏡 68
6.4.1 風(fēng)格化濾鏡組 68
6.4.2 畫(huà)筆描邊濾鏡組 70
6.4.3 模糊濾鏡組 72
6.5 制作ppt模板背景圖片 73
練習(xí) 78
第7章 音頻處理 79
7.1 音頻處理概述 79
7.2 goldwave簡(jiǎn)介 79
7.3 goldwave的基本操作 80
7.3.1 音頻的錄制 81
7.3.2 音頻的選擇 81
7.3.3 音頻的刪除 82
7.3.4 降噪 82
7.3.5 音頻的剪裁 83
7.3.6 淡入淡出 84
7.3.7 音頻的合成 84
練習(xí) 87
第8章 視頻處理 88
8.1 視頻處理概述 88
8.2 adobe premiere pro cs4簡(jiǎn)介 88
8.3 adobe premiere pro cs4的基本操作 90
8.3.1 新建項(xiàng)目 90
8.3.2 素材的導(dǎo)入 92
8.3.3 視頻素材的剪輯 93
8.3.4 視頻特效 94
8.3.5 添加字幕 95
8.3.6 添加音頻 99
8.3.7 視頻的導(dǎo)出 101
練習(xí) 103
素材應(yīng)用篇
第9章 flash多媒體課件制作 107
9.1 flash cs5繪圖基礎(chǔ) 107
9.1.1 flash cs5工作界面 107
9.1.2 畫(huà)線(xiàn)工具 109
9.1.3 畫(huà)圖工具 111
9.1.4 變形工具 113
9.1.5 顏色工具 114
9.1.6 對(duì)齊工具 115
9.1.7 文本工具 116
9.2 flash cs5動(dòng)畫(huà)制作 117
9.2.1 flash動(dòng)畫(huà)的制作原理 117
9.2.2 逐幀動(dòng)畫(huà) 119
9.2.3 傳統(tǒng)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà) 120
9.2.4 補(bǔ)間形狀動(dòng)畫(huà) 121
9.2.5 引導(dǎo)層動(dòng)畫(huà) 122
9.2.6 補(bǔ)間動(dòng)畫(huà) 125
9.2.7 遮罩動(dòng)畫(huà) 127
9.3 導(dǎo)入外部素材 128
9.3.1 導(dǎo)入位圖文件 128
9.3.2 導(dǎo)入聲音文件 129
9.3.3 在flash中播放視頻 131
9.4 制作簡(jiǎn)單交互 132
9.4.1 利用動(dòng)作腳本制作簡(jiǎn)單交互 132
9.4.2 利用組件制作簡(jiǎn)單交互 135
9.5 綜合實(shí)例 138
9.5.1 濃硫酸與銅的化學(xué)反應(yīng) 138
9.5.2 田忌賽馬 142
9.5.3 flash文件的發(fā)布 150
練習(xí) 151
第10章 powerpoint 2010在教學(xué)中的應(yīng)用 154
10.1 powerpoint 2010高級(jí)應(yīng)用 154
10.1.1 母版的應(yīng)用 154
10.1.2 模板的應(yīng)用 155
10.1.3 公式編輯的應(yīng)用 157
10.1.4 觸發(fā)器的應(yīng)用 158
10.1.5 幻燈片中加入音頻 160
10.1.6 幻燈片中加入視頻 162
10.1.7 自動(dòng)創(chuàng)建相冊(cè) 163
10.2 powerpoint 2010教學(xué)課件制作實(shí)例 166
10.2.1 漢字的分解與動(dòng)畫(huà) 166
10.2.2 正弦曲線(xiàn)的制作 169
10.2.3 單擺的制作 171
10.2.4 清明上河圖 174
10.3 幻燈片課件的設(shè)計(jì)原則 177
練習(xí) 178
參考文獻(xiàn) 179
現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用 作者簡(jiǎn)介
新疆喀什師范學(xué)院信息系教授。喀什師范學(xué)院2003-2004年度優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)喀什師范學(xué)院2006-2007年度科學(xué)研究先進(jìn)個(gè)人
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