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新聞評論通論 版權信息
- ISBN：9787302341673
- 條形碼：9787302341673 ; 978-7-302-34167-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新聞評論通論 本書特色
《新聞評論通論/新聞與傳播系列教材》作者結合30余年新聞媒體和高校教學實踐，圍繞著新聞評論的形勢、功能、教育和研究等方面問題進行了專題論述。對當前各類媒體新聞評論實踐和高校新聞評論教育中的經驗和存在的問題進行了思考和總結。 作為清華大學出版社“新聞與傳播系列教材”之一，《新聞評論通論/新聞與傳播系列教材》適合高校新聞傳播專業的學生、教師、研究人員、媒體相關從業人員，以及其他對新聞評論這一話題感興趣的讀者閱讀。
新聞評論通論 內容簡介
本書結合作者30余年新聞媒體和高校教學實驗，圍繞新聞評論形勢、新聞評論功能、新聞評論教育、新聞評論研究等方面的問題進行專題研究，對目前媒體新聞評論實踐和高校新聞評論教育中的經驗和問題進行了思考和總結，以利推進中國新聞評論事業的可持續發展。
新聞評論通論 目錄
**篇 新聞評論形勢
**章 中國新聞評論的全球文化土壤
**節 經濟全球化視野下的全球文化交流
第二節 網絡媒體迅猛發展為全球信息化插上翅膀
第三節 中西方文化傳播中的矛盾與沖突
第四節 構建“和而不同”、“美美與共”的全球文化景觀
第二章 中國新聞評論的時代特征與發展動向
**節 當代中國新聞評論的時代特征
第二節 新時期中國新聞評論的發展動向
第三節 中國新聞評論的發展對策
第三章 中國新聞評論個案解讀
**節 中央媒體新聞評論推陳出新
第二節 地方媒體新聞評論百花齊放
第三節 新媒體評論方興未艾
第二篇 新聞評論功能
第四章 新聞評論為受眾提供觀點信息
**節 科學定義新聞及新聞評論
第二節 新聞評論的基本要求
第三節 新聞評論要“打撈沉沒的聲音”
第四節 新聞評論提升媒體競爭力
第五節 新聞評論的運行程序
第五章 新聞評論推動社會進程
**節 新聞評論推動經濟建設發展
第二節 新聞評論加速民主政治建設
第三節 新聞評論有利文化建設繁榮
第四節 新聞評論促進社會和諧
第五節 新聞評論給力生態文明建設
第六章 新聞評論培育公民理性
**節 新聞評論作用于人的社會認知
第二節 新聞評論培養人的認知合理性
第三節 新聞評論的認知基礎和檢驗標準
第四節 新聞評論培育公民理性
第三篇 新聞評論教育
第七章 中國大學新聞教育改革趨勢論
**節 中國大學新聞教育面臨的形勢
第二節 市場需要及新聞教育定位
第三節 新聞傳播教學與科研
第四節 新聞學院與社會及媒體的關系
第八章 新聞評論教育面臨的形勢
**節 信息時代新聞傳播的新變化
第二節 目前新聞評論教育的短板
第三節 新聞評論教育的理念嬗變與機制完善
第四節 新聞評論必須進行特色教育
第九章 新聞評論教育的教學模式
**節 新聞評論教學的歷史流變
第二節 當今新聞評論的教學維度
第三節 對于新聞評論教學方法的思考
第十章 新聞評論教育的實踐體系
**節 由“爭議”報道引發的思考
……
第四篇 新聞評論研究
展開全部
新聞評論通論 相關資料
第一篇 新聞評論形勢
第一章 中國新聞評論的全球文化土壤
第一節 經濟全球化視野下的全球文化交流
第二節 網絡媒體迅猛發展為全球信息化插上翅膀
第三節 中西方文化傳播中的矛盾與沖突
第四節 構建“和而不同”、“美美與共”的全球文化景觀
第二章 中國新聞評論的時代特征與發展動向
第一節 當代中國新聞評論的時代特征
第二節 新時期中國新聞評論的發展動向
第三節 中國新聞評論的發展對策
第三章 中國新聞評論個案解讀
第一節 中央媒體新聞評論推陳出新
第二節 地方媒體新聞評論百花齊放
第三節 新媒體評論方興未艾
第二篇 新聞評論功能
第四章 新聞評論為受眾提供觀點信息
第一節 科學定義新聞及新聞評論
第二節 新聞評論的基本要求
第三節 新聞評論要“打撈沉沒的聲音”
第四節 新聞評論提升媒體競爭力
第五節 新聞評論的運行程序
第五章 新聞評論推動社會進程
第一節 新聞評論推動經濟建設發展
第二節 新聞評論加速民主政治建設
第三節 新聞評論有利文化建設繁榮
第四節 新聞評論促進社會和諧
第五節 新聞評論給力生態文明建設
第六章 新聞評論培育公民理性
第一節 新聞評論作用于人的社會認知
第二節 新聞評論培養人的認知合理性
第三節 新聞評論的認知基礎和檢驗標準
第四節 新聞評論培育公民理性
第三篇 新聞評論教育
第七章 中國大學新聞教育改革趨勢論
第一節 中國大學新聞教育面臨的形勢
第二節 市場需要及新聞教育定位
第三節 新聞傳播教學與科研
第四節 新聞學院與社會及媒體的關系
第八章 新聞評論教育面臨的形勢
第一節 信息時代新聞傳播的新變化
第二節 目前新聞評論教育的短板
第三節 新聞評論教育的理念嬗變與機制完善
第四節 新聞評論必須進行特色教育
第九章 新聞評論教育的教學模式
第一節 新聞評論教學的歷史流變
第二節 當今新聞評論的教學維度
第三節 對于新聞評論教學方法的思考
第十章 新聞評論教育的實踐體系
第一節 由“爭議”報道引發的思考
……
第四篇 新聞評論研究
新聞評論通論 作者簡介
趙振宇，華中科技大學新聞評論研究中心主任、教授、博士生導師。曾任長江日報評論理論部主任、文化報總編輯，高級編輯。兼任湖北省傳播法學會副會長、武漢市社會學會副會長、中共湖北省委、武漢市委宣傳部新聞閱評專家。 在報社工作期間，有多篇作品獲全國好新聞一等獎、湖北省好新聞一等獎、特別獎。多次組織策劃報道，受到中宣部的表揚，有的被總結后在全國推廣。 調入大學后主持多項國家級、省部級社科基金重點、一般項目，擔任馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《新聞評論》首席專家、全國高校新聞評論學召集人。
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