掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
闖進數(shù)學世界――探秘歷史名題
-
>
中醫(yī)基礎理論
-
>
當代中國政府與政治(新編21世紀公共管理系列教材)
-
>
高校軍事課教程
-
>
思想道德與法治(2021年版)
-
>
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(2021年版)
-
>
中醫(yī)內科學·全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材
商業(yè)空間設計 版權信息
- ISBN：9787501992416
- 條形碼：9787501992416 ; 978-7-5019-9241-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
商業(yè)空間設計 本書特色
本本書是《全國高等院校藝術設計專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》系列之一。本套教材有三大優(yōu)勢。 一、專家指導。本套教材由教育部職業(yè)院校藝術設計類專業(yè)教學指導委員會主任林家陽教授擔任總主編,負責整體策劃---從選題、編寫大綱的確定,到內容把握,圖片選用等,均得到林家陽教授親自指導。 二、符合當下教育改革創(chuàng)新要求。本書的編寫以強調項目化教學和提高學生實踐能力為主要目的,體現(xiàn)了“理論可讀、易于操作”的原則,教材結構簡單清晰,由“理論、實踐和鑒賞’三部分組成,強化實踐實訓,體現(xiàn)職業(yè)教育教學特點。符合學生認知要求, 三、教學資源配套。本套教材配有電子課件和網絡資源,便于教學使用。
商業(yè)空間設計 內容簡介
本書為林家陽教授總主編的教育部職業(yè)院校藝術設計類專業(yè)教學指導委員會指定系列教材之一,編寫以專業(yè)化、形象化、典型性、思維性為原則。本書在內容設置上,重視商業(yè)概念,經營方式、消費環(huán)境、展示形式,商業(yè)要求、典型案例的分析與實訓。設置商業(yè)空間設計與思維的提升章節(jié),重點進行設計思維分析和專業(yè)設計點睛。組織界面上,進行概念原理、例題解析、能力訓練和分析思考四個相互促進的部分,進行教學過程的全面設置。概念原理對基本理論進行全面梳理,形成較為形象的知識框架樹;例題解析對每個重要知識點進行多角度例證解析,開展認知性分析學習;能力訓練安排了各章節(jié)的一定形式的訓練習題,對知識形成能力進行操練的設計;分析思考是對教學的提升和延伸,幫助師生開展課后分析,更利于教學目標的引導。
商業(yè)空間設計 目錄
**章 商業(yè)空間設計的面貌與認知
**節(jié) 商業(yè)空間的基本面貌
1. 城市文化與易貨
2. 商店觀逛的游記
3. 拍客記錄的景觀
第二節(jié) 商業(yè)概念與空間設計
1. 商業(yè)關系
2. 消費方式
3. 消費者群體
4. 營運與主體
5. 商業(yè)空間
6. 建筑空間設計
第三節(jié) 商業(yè)模式與空間類型
1. 商攤
2. 便利商店(小超市) **章 商業(yè)空間設計的面貌與認知 **節(jié) 商業(yè)空間的基本面貌 1. 城市文化與易貨 2. 商店觀逛的游記 3. 拍客記錄的景觀 第二節(jié) 商業(yè)概念與空間設計 1. 商業(yè)關系 2. 消費方式 3. 消費者群體 4. 營運與主體 5. 商業(yè)空間 6. 建筑空間設計 第三節(jié) 商業(yè)模式與空間類型 1. 商攤 2. 便利商店(小超市) 3. 專業(yè)商店(專賣店) 4. 百貨商場 5. 超級市場 6. 商業(yè)中心 7. 商業(yè)街區(qū) 8. 虛擬商店(網店) 第四節(jié) 歷史溯源與發(fā)展趨勢 1. 古代的集市 2. 近代的開埠 3. 現(xiàn)代的商場 4. 未來的網絡 5. 現(xiàn)代商業(yè)空間設計的發(fā)展趨向 第二章 商業(yè)空間設計的教學與實訓 訓練一 商業(yè)空間局部記憶練習 1. 課程要求 2. 案例分析 3. 知識要點 4. 訓練程序 訓練二 商業(yè)櫥窗設計 1. 課程要求 2. 案例分析 3. 知識要點 4. 訓練程序 訓練三 店中店設計(快題設計) 1. 課程要求 2. 案例分析 3. 知識要點 4. 設計程序 訓練四 典型商業(yè)空間設計 1. 課程要求 2. 案例分析 3. 知識要點 4. 設計程序 第三章 商業(yè)空間設計的欣賞與分析 一 大連青泥洼商圈 -- 空間構成與形式語言 二 蘋果專賣店設計 -- 商品特質與空間營造 三 東京表參道之丘 -- 商業(yè)文化與主題敘事 四 宜家的展銷空間 -- 商機需求與交互空間 參考文獻及網站 后記
**節(jié) 商業(yè)空間的基本面貌
1. 城市文化與易貨
2. 商店觀逛的游記
3. 拍客記錄的景觀
第二節(jié) 商業(yè)概念與空間設計
1. 商業(yè)關系
2. 消費方式
3. 消費者群體
4. 營運與主體
5. 商業(yè)空間
6. 建筑空間設計
第三節(jié) 商業(yè)模式與空間類型
1. 商攤
2. 便利商店(小超市) **章 商業(yè)空間設計的面貌與認知 **節(jié) 商業(yè)空間的基本面貌 1. 城市文化與易貨 2. 商店觀逛的游記 3. 拍客記錄的景觀 第二節(jié) 商業(yè)概念與空間設計 1. 商業(yè)關系 2. 消費方式 3. 消費者群體 4. 營運與主體 5. 商業(yè)空間 6. 建筑空間設計 第三節(jié) 商業(yè)模式與空間類型 1. 商攤 2. 便利商店(小超市) 3. 專業(yè)商店(專賣店) 4. 百貨商場 5. 超級市場 6. 商業(yè)中心 7. 商業(yè)街區(qū) 8. 虛擬商店(網店) 第四節(jié) 歷史溯源與發(fā)展趨勢 1. 古代的集市 2. 近代的開埠 3. 現(xiàn)代的商場 4. 未來的網絡 5. 現(xiàn)代商業(yè)空間設計的發(fā)展趨向 第二章 商業(yè)空間設計的教學與實訓 訓練一 商業(yè)空間局部記憶練習 1. 課程要求 2. 案例分析 3. 知識要點 4. 訓練程序 訓練二 商業(yè)櫥窗設計 1. 課程要求 2. 案例分析 3. 知識要點 4. 訓練程序 訓練三 店中店設計(快題設計) 1. 課程要求 2. 案例分析 3. 知識要點 4. 設計程序 訓練四 典型商業(yè)空間設計 1. 課程要求 2. 案例分析 3. 知識要點 4. 設計程序 第三章 商業(yè)空間設計的欣賞與分析 一 大連青泥洼商圈 -- 空間構成與形式語言 二 蘋果專賣店設計 -- 商品特質與空間營造 三 東京表參道之丘 -- 商業(yè)文化與主題敘事 四 宜家的展銷空間 -- 商機需求與交互空間 參考文獻及網站 后記
展開全部
商業(yè)空間設計 節(jié)選
本本書是《全國高等院校藝術設計專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》系列之一。本套教材有三大優(yōu)勢。 一、專家指導。本套教材由教育部職業(yè)院校藝術設計類專業(yè)教學指導委員會主任林家陽教授擔任總主編,負責整體策劃---從選題、編寫大綱的確定,到內容把握,圖片選用等,均得到林家陽教授親自指導。 二、符合當下教育改革創(chuàng)新要求。本書的編寫以強調項目化教學和提高學生實踐能力為主要目的,體現(xiàn)了“理論可讀、易于操作”的原則,教材結構簡單清晰,由“理論、實踐和鑒賞’三部分組成,強化實踐實訓,體現(xiàn)職業(yè)教育教學特點。符合學生認知要求, 三、教學資源配套。本套教材配有電子課件和網絡資源,便于教學使用。
商業(yè)空間設計 作者簡介
顧遜,男,大連工業(yè)大學藝術設計學院教授,從事環(huán)境藝術設計和室內設計專業(yè)實踐和教學多年,具有豐富的教學和實踐經驗。被評為大連市15年來優(yōu)秀室內建筑師,被授予2004年--2006年度全國百名優(yōu)秀室內建筑師。
書友推薦
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
月亮與六便士
- >
推拿
- >
經典常談
- >
隨園食單
- >
巴金－再思錄
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
本類暢銷
