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財政學案例與實訓教程 版權信息
- ISBN:9787550411708
- 條形碼:9787550411708 ; 978-7-5504-1170-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
財政學案例與實訓教程 本書特色
財政學是研究政府收支活動及其對資源配置、收入分配和宏觀經濟穩定產生影響的經濟學分支。丁曉莉主編的《財政學案例與實訓教程》以中國公共財政的制度創新為背景,結合國際視角,將財政理論研究的*新成果與財政發展的實踐經驗相結合,重點討論財政學的福利經濟學基礎、公共部門存在的理由、預算方案的公共選擇、公共產品理論、購買性支出與轉移性支出、支出的成本效益分析、公共支出增長與控制、稅收基本理論與稅收制度,以及政府間財政關系的協調等內容。**部分為案例與作業思考題。案例旨在提出問題,激起學生的求知欲。在每章講授開始前,要求任課教師進行案例布置,學生針對案例的問題進行思考,任課教師組織學生小組討論,開課時學生代表發言。作業與思考題要求學生課后完成,作為平時成績進行考核。第二部分為案例解析與參考答案。本部分簡明扼要,幫助學生發現問題,糾正錯誤。為限制部分學生偷懶行為,本部分單獨編纂,安排在本書*后。
財政學案例與實訓教程 內容簡介
作為一所地方性、應用型、教學型普通高等學校,德州學院把人才培養目標定位于培養創新性應用人才。作為德州學院主要的學科之一,管理學專業建設和人才培養模式需要進行有序、系統并朝著創新性應用型人才培養方向進行改革。自2007年以來,我們一直在探索、尋找一套適應創新性應用型人才培養模式的經濟管理類教材系列,但始終不能如愿。經濟管理類人才培養模式改革實驗區工作小組在經歷了幾多反復和思考之后,決定編寫一套適用于地方性、應用型、教學型普通高等學校,致力于培養創新性應用型人才的經濟管理類人才培養模式改革核心課程系列教材。本套教材的改革方向與特色探索基于以下思考:
財政學作為經濟學專業的核心課程,在德州學院經濟管理類人才培養內容改革中,居于領先和示范地位。財政學課程的建設,是在德州學院人才培養模式改革領導小組的指導下,按照經濟管理類應用型人才培養模式創新實驗區建設統一規劃開展的一項人才培養內容改革X-.作。編委會按照人才培養模式改革領導小組提出的掌握知識、鍛煉能力和提高素質的總體要求,選用了陳共教授主編的《財政學》(中國人民大學出版社出版,第六版)作為教學教材,并以此為指導和主線,配套編寫了《財政學案例與實訓教程》和《財政學教學指導書》。
財政學案例與實訓教程 目錄
一、教學案例
二、作業與思考題
三、作業與思考題參考答案
**章財政概念和財政職能
一、教學案例
二、作業與思考題
三、作業與思考題參考答案
第二章財政支出的基本理論
一、教學案例
二、作業與思考題一
三、作業與思考題參考答案
第三章財政支出規模與結構分析
一、教學案例
二、作業與思考題
導論
一、教學案例
二、作業與思考題
三、作業與思考題參考答案
**章財政概念和財政職能
一、教學案例
二、作業與思考題
三、作業與思考題參考答案
第二章財政支出的基本理論
一、教學案例
二、作業與思考題一
三、作業與思考題參考答案
第三章財政支出規模與結構分析
一、教學案例
二、作業與思考題
三、作業與思考題參考答案
第四章社會消費性支出——購買性支出之一
一、教學案例
二、作業與思考題
三、作業與思考題參考答案
第五章財政投資性支出——購買性支出之二
一、教學案例
二、作業與思考題
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