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數控應用計算 版權信息
- ISBN：9787111437840
- 條形碼：9787111437840 ; 978-7-111-43784-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
數控應用計算 本書特色
《數控應用計算》以應用為主要目的，內容組織上以數控中級技能要求的應知應會內容為主線；“學習任務”是本書的結構單元，每個學習任務都包含一個獨立的主題和重點；學習目標通過多個“引導問題”達成。每個學習任務通過“學習準備”導人所需數學知識；“計劃與實施”的過程旨在訓練學生將數學知識鏈接到數控專業上，同時注重綜合能力的培養；“學習拓展”是知識遷移與應用的有效補充。本書結合行動導向的教學活動進行設計，摒棄了傳統單一、枯燥乏味的理論講解，結合專業所需，以學生的能力培養為本位，體現文化基礎學科的實用價值。本書由李兆春主編并統稿。
數控應用計算 內容簡介
本書是根據國家中等職業教育改革發展示范學校建設計劃精神，在基礎課程要從單純的理論傳授轉變為以實際應用為主、為專業課程服務趨勢的影響下，在職業教育工學結合一體化教育理論的指導下，針對數控技術高技能人才培養的要求，基于“有用為本、夠用為度”的準則編寫而成。本書具有中等職業教育特色，體現了職業教育改革的要求。 全書共分11個學習任務，主要內容包括數控機床坐標系的認知、各類零件的尺寸或參數計算、燕尾形零件的測量計算和毛坯材料的成本計算。每個學習任務均以學生數學應用能力的訓練為本位，注重在教學過程中發揮學生的主動性，在提升學生專業計算能力的同時，培養學生的團隊合作能力和溝通能力。通過具體的專業問題介紹相關數學知識，針對性強，著重培養學生分析問題和解決問題的能力。所涉及的數學知識主要有平面幾何、三角函數和平面解析幾何等內容。學習內容由淺入深、循序漸進、緊扣專業、實用性強，真正體現了數學作為工具學科，為專業課服務的功能，突出了數控加工知識與數學知識的有機結合。 本書可作為職業學校數控類專業的公共課程教材，也可作為數控工藝員、數控編程員、數控車床操作人員等的自學用書。
數控應用計算 目錄
前言
學習任務1數控機床坐標系的認知
一、學習準備
二、計劃與實施
三、評價與反饋
學習任務2階梯軸零件的基點計算
一、學習準備
二、計劃與實施
三、評價與反饋
學習任務3圓弧槽零件的基點計算
一、學習準備
二、計劃與實施
三、評價與反饋
學習任務4手柄零件的尺寸計算
一、學習準備
二、計劃與實施
三、評價與反饋
學習任務5圓錐零件的尺寸計算
一、學習準備
二、計劃與實施
三、評價與反饋
學習任務6螺紋零件的參數計算
一、學習準備
二、計劃與實施
三、評價與反饋
學習任務7燕尾形零件的測量計算
一、學習準備
二、計劃與實施
三、評價與反饋
學習任務8法蘭盤零件的坐標計算
一、學習準備
二、計劃與實施
三、評價與反饋
學習任務9圓弧零件的尺寸計算
一、學習準備
二、計劃與實施
三、評價與反饋
學習任務10綜合零件的基點計算
一、學習準備
二、計劃與實施
三、評價與反饋
學習任務11毛坯材料的成本計算
一、學習準備
二、計劃與實施
三、評價與反饋
參考文獻
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數控應用計算 節選
《數控應用計算》以應用為主要目的,內容組織上以數控中級技能要求的應知應會內容為主線;“學習任務”是本書的結構單元,每個學習任務都包含一個獨立的主題和重點;學習目標通過多個“引導問題”達成。每個學習任務通過“學習準備”導人所需數學知識;“計劃與實施”的過程旨在訓練學生將數學知識鏈接到數控專業上,同時注重綜合能力的培養;“學習拓展”是知識遷移與應用的有效補充。本書結合行動導向的教學活動進行設計,摒棄了傳統單一、枯燥乏味的理論講解,結合專業所需,以學生的能力培養為本位,體現文化基礎學科的實用價值。本書由李兆春主編并統稿。
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