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多聽(tīng)熟讀妙筆生花-大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作輔導(dǎo)新編 版權(quán)信息
- ISBN：9787567206335
- 條形碼：9787567206335 ; 978-7-5672-0633-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
多聽(tīng)熟讀妙筆生花-大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作輔導(dǎo)新編 本書(shū)特色
鑒于大學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作水平普遍較低的現(xiàn)狀，本著語(yǔ)言輸入和輸出緊密結(jié)合的原則，提出了以聽(tīng)說(shuō)促寫(xiě)作、“聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)一體”的學(xué)習(xí)新模式而編。陳新仁、陳成輝主編的這本《多聽(tīng)熟讀妙筆生花--大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作輔導(dǎo)新編》搜集歷年的大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試真題作文范文以及各類考試作文，分為校園生活、經(jīng)濟(jì)與科學(xué)、倫理道德、文化教育、交通和旅游、環(huán)境和資源、體育和娛樂(lè)、健康和飲食、時(shí)事和社會(huì)熱點(diǎn)話題九個(gè)部分，體裁有說(shuō)明文、議論文和應(yīng)用文，以復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)的形式編排，聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容涉及銜接手段、重點(diǎn)句型、短語(yǔ)等。每篇作文都含有重點(diǎn)詞匯表、文章點(diǎn)評(píng)和漢語(yǔ)譯文。
多聽(tīng)熟讀妙筆生花-大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作輔導(dǎo)新編 內(nèi)容簡(jiǎn)介
寫(xiě)作是語(yǔ)言學(xué)習(xí)中必須掌握的四大技能之一，是教學(xué)中鍛煉學(xué)習(xí)者思維、培養(yǎng)其綜合創(chuàng)新能力的重要方法，是測(cè)試中檢測(cè)學(xué)習(xí)者英語(yǔ)綜合知識(shí)和能力的有效手段。為此，自大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試推出以來(lái)，寫(xiě)作一直是必考內(nèi)容。然而，歷年的大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試結(jié)果表明，寫(xiě)作又是考生丟分*多的項(xiàng)目。研究表明，考生寫(xiě)作方面存在的具體問(wèn)題包括：錯(cuò)字多，用詞不當(dāng)，語(yǔ)法錯(cuò)誤比較突出，句子的邏輯關(guān)系混亂，語(yǔ)篇連貫性差，構(gòu)思和擴(kuò)寫(xiě)能力弱，寫(xiě)作速度較慢，等等。大學(xué)英語(yǔ)對(duì)寫(xiě)作提出的要求是內(nèi)容連貫、語(yǔ)言流暢、銜接自然、無(wú)重大語(yǔ)法錯(cuò)誤，因此大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)還有很多工作要做。大學(xué)英語(yǔ)教師想了不少辦法，可是總的來(lái)說(shuō)效果還不明顯。
多聽(tīng)熟讀妙筆生花-大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作輔導(dǎo)新編 目錄
unit one campus life / 1
the military training on campus / 1
private tutoring / 5
unemployment upon graduation / 8
the choice of leisure activities / 13
love pairs / 17
how to eliminate cheating on campus / 20
unit two economy and science /24
the mobile phone / 24
on open-door policy / 28
the online world / 32
science and human life / 35
video games / 39
advantages and disadvantages of electronicdictionaries / 42
unit three ethics / 47
on making friends / 47
money and happiness / 50
food waste / 54
when you are misunderstood / 58
good manners / 61
cooperation and competition / 64
unit four culture and education / 68
my view on amalgamation of universities / 68
……
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