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發展心理學-從成年早期到老年期-下冊-第10版
發展心理學-從成年早期到老年期-下冊-第10版 版權信息
- ISBN：9787115324979
- 條形碼：9787115324979 ; 978-7-115-32497-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
發展心理學-從成年早期到老年期-下冊-第10版 本書特色
1. 發展心理學領域的經典暢銷書和領導品牌，已連續再版十余次，廣受贊譽。 2. 美國500多所大學院校的指定教科書（加州大學洛杉磯分校、杜克大學、華盛頓大學等）。 3. 北京師范大學心理學院申繼亮教授組織精干團隊翻譯并審校。 4. 國內著名心理學家林崇德教授傾力推薦！ 5. 戴安娜·帕帕拉教授是美國著名發展心理學家，具有深厚的專業背景；薩莉·奧爾茨是一流的作家，具有出色的文筆；露絲·費爾德曼是著名的教育家，具有豐富的教育教學經驗，三人的合作確保了理論研究的科學專業性、語言通俗易讀性，內容具備豐富的教育性。 6. 完整地呈現了兒童及青少年心理學領域*新的理論和研究成果。 7. 具有重要的實際意義，闡述的很多熱點問題都與時代和我們的生活息息相關。 8. 一本關于人類發展的“百科全書”，本版書吸取并涵蓋了心理學、精神病學、社會學、人類學、生物學、遺傳學、家庭學、教育學、歷史學、哲學和醫學的研究成果。 9 語言生動、插圖精美、結構清晰、教學法獨特、研究資料翔實。
發展心理學-從成年早期到老年期-下冊-第10版 內容簡介
黛安娜·帕帕拉等三人合著的《發展心理學——從成年早期到老年期》（第10版·下冊）是發展心理學領域的經典暢銷書，自第1版面世至今，已再版十余次，在美國市場上一直是同類書中的領導品牌，深受廣大讀者歡迎。它以精準流暢的語言和生動詳盡的內容，系統地闡述了成年及老年心理發展領域的各種理論和重要研究，著重介紹了成年早期、成年年中期、成年晚期的生理、認知和心理社會的發展歷程，并描述了生命結束階段中的死亡和喪親等相關問題，并引導人們克服死亡恐懼及如何應對死亡。以獨特的學習法促進讀者的主動參與性，和讀者一起探討兒童青少年的發展過程。 精煉生動的語言、圖文并茂的編排、清晰新穎的結構，集科學性、知識性和通俗性于一身的優勢，使其適合作為普通高校和各類師范院校的師生的教科書，也適合于專門從事成年和老年研究和咨詢的人員使用，還適合于對成人心理學感興趣的廣大讀者閱讀。
發展心理學-從成年早期到老年期-下冊-第10版 目錄
第六編 成年早期
第13章 成年早期的生理和認知發展
焦點人物：亞瑟?阿什——網球冠軍
成人初顯期
生理發展
健康和生理狀況
健康狀況
遺傳對健康的影響
行為對健康的影響
影響健康的間接因素
性和生殖問題
月經失調
性傳播疾病（stds）
不孕癥
認知發展
關于成人認知的不同研究視角
超越皮亞杰：成年期新的思維方式
沙伊：認知發展的畢生模型
斯滕伯格：洞察力和專門技能
情緒智力
道德推理
文化與道德推理
性別與道德推理
教育和工作
大學過渡期
進入職場
平穩過渡到職場
專欄13-1 ：實戰演說 輔助生殖技術
專欄13-2 ：知識拓展 信仰的畢生發展
第14章 成年早期的心理社會發展
焦點人物：英格麗?褒曼——“聲名狼藉”的演員
人格發展：四種觀點
標準化階段模型
事件時序模型
特質模型：科斯特和麥克雷的五因素模型
類型學模型
人格發展的整合取向
成年期的變化之路
影響成人發展之路的因素
與父母的關系是否會影響成年期的適應？
親密關系的基礎
友 誼
愛 情
性行為
非婚與已婚的生活方式
單身生活
同性戀
同居生活
婚姻生活
為人父母
為人父母是一種發展性經歷
雙職工夫妻如何應對生活
當婚姻結束
離 婚
再婚和繼父母身份
專欄14-1 ：知識拓展 婚姻是否成為一種即將消逝
的制度？
專欄 14-2 ：實戰演說 伴侶暴力
第七編 成年中期
第15章 成年中期的生理和認知發展
焦點人物：圣雄甘地——印度國父
成年中期：一種社會建構
成年中期始于何時
成年中期的經歷
生理發展
生理變化
感覺和心理運動機能
結構和系統的變化
性和生育機能
健 康
成年中期的健康趨勢
行為對健康的影響
社會經濟地位與健康
種族與健康
性別與健康： 更年期后的女性健康
心理社會因素對健康的影響
壓力與健康
認知發展
成年中期的認知能力測評
沙伊：西雅圖縱向研究
霍恩和卡特爾：流體與晶體智力
成人認知的特殊性
專業知識的作用
整合性思維
創造性
高創造性者的特征
創造性與年齡
工作和教育：基于年齡的角色是否過時了
工作與提前退休
工作與認知發展
成熟的學習者
專欄15-1 ：世界之窗 日本婦女的更年期經歷
專欄 15-2 ：知識拓展 成年中期和成年晚期的道德
領袖
第16章 成年中期的心理社會發展
焦點人物：瑪德琳?奧爾布賴特——外交官
縱觀成年中期的生命歷程
成年中期的變化：經典的理論取向
規范—階段模型
時代生活事件：社會時鐘
成年中期的自我：問題和主題
是否真的存在中年危機？
同一性的發展：新近的理論取向
心理幸福和積極的精神健康
成年中期的人際關系
關于社會聯系的理論
人際關系、性別與生活質量
兩愿關系
結婚和同居
中年離婚
男女同性戀
友 誼
與長大成人的子女的關系
青春期的孩子：給父母的問題
孩子離家：空巢
養育長大成人的孩子
延長養育：“混亂的家”
與其他親屬的關系
與年邁父母的關系
與兄弟姐妹的關系
祖父母時期
專欄16-1 ：世界之窗 一個沒有中年期的社會
專欄16-2 ：實戰演說 防止照料者倦怠
第八編 成年晚期
第17章 成年晚期的生理和認知發展
焦點人物：約翰?格林——太空先驅
當今的老年人
人口老齡化
從老年初期到老年晚期
生理發展
壽命和老化
預期壽命的變化趨勢和影響因素
人為什么會變老
人的壽命可以延長多久？
生理變化
器官和身體組織的老化
大腦的老化
感覺和心理運動功能
睡 眠
性功能
生理和心理健康
健康狀況
慢性疾病和殘疾
生活方式對健康和壽命的影響
心理和行為問題
認知發展
認知發展的方方面面
智力和加工能力
記憶：如何變化
老年人的認知表現是否可以提高？
智 慧
終生學習
專欄17-1 ：實戰演說 “抗老化”治療是否有效？
專欄 17-2 ：知識拓展 百歲老人
第18章 成年晚期的心理社會發展
焦點人物：吉米?卡特——“退休”的總統
關于心理社會發展的理論和研究
晚年的人格
埃里克森：規范性問題和任務
應對模型
“成功”或“樂觀”老年的模型
與老年有關的生活方式和社會事件
工作與退休
老年人的經濟狀況
生活安排
對老年人的虐待
晚年的人際關系
社會聯系和社會支持理論
社會關系的重要性
多代家庭
親密關系
長期的婚姻
離婚和再婚
喪 偶
單 身
同性戀
友 誼
非婚姻的親屬關系
與成年子女之間的關系——或無子女
與兄弟姐妹的關系
成為曾祖父母
專欄18-1 ：知識拓展 人格能預測健康和長壽嗎？
專欄18-2 ：世界之窗 亞洲的老齡化現象
第九編 生命終結
第19章 面對死亡和親人的喪亡
焦點人物：路易莎?梅?奧爾科特——摯愛姐妹
死亡的諸多方面
文化背景
死亡革命
臨終關懷
面對死亡和喪失：心理學的議題
面對自己的死亡
悲傷的類型
悲傷的治療
生命不同時期的死亡和親人喪亡
童年期和青少年期
成年期
喪失親人的特殊情況
喪 偶
成年喪親
喪 子
流 產
醫學、法律及倫理焦點：“死亡的權利”
自 殺
輔助死亡
在生命與死亡之間尋找意義和目的
回顧一生
發展：長達一生的歷程
專欄19-1 ：知識拓展 模糊失落感
專欄19-2 ：世界之窗 器官捐贈：生命的禮物
專業術語表
展開全部
發展心理學-從成年早期到老年期-下冊-第10版 節選
1. 發展心理學領域的經典暢銷書和領導品牌,已連續再版十余次,廣受贊譽。
2. 美國500多所大學院校的指定教科書(加州大學洛杉磯分校、杜克大學、華盛頓大學等)。
3. 北京師范大學心理學院申繼亮教授組織精干團隊翻譯并審校。
4. 國內著名心理學家林崇德教授傾力推薦!
5. 戴安娜·帕帕拉教授是美國著名發展心理學家,具有深厚的專業背景;薩莉·奧爾茨是一流的作家,具有出色的文筆;露絲·費爾德曼是著名的教育家,具有豐富的教育教學經驗,三人的合作確保了理論研究的科學專業性、語言通俗易讀性,內容具備豐富的教育性。
6. 完整地呈現了兒童及青少年心理學領域*新的理論和研究成果。
7. 具有重要的實際意義,闡述的很多熱點問題都與時代和我們的生活息息相關。
8. 一本關于人類發展的“百科全書”,本版書吸取并涵蓋了心理學、精神病學、社會學、人類學、生物學、遺傳學、家庭學、教育學、歷史學、哲學和醫學的研究成果。
9 語言生動、插圖精美、結構清晰、教學法獨特、研究資料翔實。
發展心理學-從成年早期到老年期-下冊-第10版 相關資料
我從1994年開始相繼在美國密歇根大學和加州大學教授社會心理學，使用的一直就是戴維·邁爾斯的這本教材。在美國，如果一本心理學教科書能夠再版3次以上的話，這本書就堪稱經典教材了，而戴維·邁爾斯的《社會心理學》在過去的20年中連續再版了8次。隨著版本的更新，我能不斷領略作者修改增訂的精妙所在，并越來越深刻地體會到該書將基礎研究與實踐應用完美結合的風格。戴維·邁爾斯的《社會心理學》已經成為該領域的一個典范，是美國心理學教科書市場上評價同類教材的一個標尺，因此我很高興向國內的同行推薦這本書。我相信我們的讀者拿到這本書后，也會和我一樣捧讀再三，不忍釋卷。 ——美國加州大學伯克利分校心理學教授 彭凱平
發展心理學-從成年早期到老年期-下冊-第10版 作者簡介
戴安娜·帕帕拉，發展心理學博士，威斯康星大學教授。主要研究方向是人類畢生的認知發展，同時在智力發展及其影響因素方面也頗有建樹。在眾多知名的專業雜志上發表了大量文章，并與薩莉·奧爾茨、露絲·費爾德曼合作編寫了《發展心理學》《孩子的世界》以及《成人發展和老化》等多本暢銷教科書。 薩莉·奧爾茨，她畢業于賓夕法尼亞大學，主修英國文學，輔修心理學。她是一流的職業作家，已在一些頂尖雜志上發表200多篇文章，同時也有7本面向普通讀者的著述問世。她所寫的書主題寬泛，其中《多動癥兒童的養育》一書榮獲美國國家醫學協會家庭服務獎。 露絲·費爾德曼，她畢業于西北大學，成績優異，并被選為美國大學優等生之榮譽學會學員。具有豐富的教育經驗。她為多家報紙和雜志撰稿，并通過媒體向全國各地作關于教育和天才兒童的演講。她是一流的職業作家和教育家，她參與了《發展心理學》《孩子的世界》和《成人發展、老齡化和兒童發展》編寫。
