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物理 版權信息
- ISBN：9787506762700
- 條形碼：9787506762700 ; 978-7-5067-6270-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
物理 本書特色
黃紅亞主編的《物理》借鑒國外職業教育的經驗，結合我國的國情，在體系和內容上均有所創新。理論聯系實際，是編寫本書的主要指導思想。針對醫藥類各專業學生后續課程及今后的工作崗位，緊扣工業生產過程，對具體的生產工藝操作過程、生產方法、生產與控制的環節、影響生產過程的各種因素等內容，對相關的儀器儀表的工作原理、構造及使用，從物理學的角度作了必要的說明。從學生實際水平和職業需求出發，以“必須、夠用”為度，強調基本技能的培訓，理論與實踐融為一體，徹底打破了學科教育的模式，突出了職業技術教育的特點，在職教教材編寫上有較大突破。 本教材適合高等職業教育醫藥類各專業教學使用，也可作為企業醫藥類相關工種、以及其他相關專業員工培訓教材和參考書使用。
物理 內容簡介
《物理/醫藥高等職業教育創新教材》借鑒國外職業教育的經驗，結合我國的國情，在體系和內容上均有所創新。理論聯系實際，是編寫《物理/醫藥高等職業教育創新教材》的主要指導思想。針對醫藥類各專業學生后續課程及今后的工作崗位，緊扣工業生產過程，對具體的生產工藝操作過程、生產方法、生產與控制的環節、影響生產過程的各種因素等內容，對相關的儀器儀表的工作原理、構造及使用，從物理學的角度作了必要的說明。從學生實際水平和職業需求出發，以“必須、夠用”為度，強調基本技能的培訓，理論與實踐融為一體，徹底打破了學科教育的模式，突出了職業技術教育的特點，在職教教材編寫上有較大突破。《物理/醫藥高等職業教育創新教材》適合高等職業教育醫藥類各專業教學使用，也可作為企業醫藥類相關工種、以及其他相關專業員工培訓教材和參考書使用。
物理 目錄
緒論
**章 運動和力
**節 運動的描述
第二節 加速度勻變速運動的規律
第三節 力
第四節 力的合成和分解
第五節 牛頓運動定律
第六節 知識拓展
第二章 功和能
**節 功
第二節 動能動能定理
第三節 勢能
第四節 機械能守恒定律
第五節 知識拓展
第三章 周期運動和波
**節 周期運動的概述
第二節 勻速圓周運動
第三節 簡諧運動
第四節 機械波
第五節 波的干涉和衍射
第六節 知識拓展
第四章 氣體、固體與液體
**節 氣體的狀態參量
第二節 理想氣體狀態方程
第三節 物體的內能熱力學**定律
第四節 晶體非晶體
第五節 流體的連續性原理
第六節 伯努利方程
第七節 知識拓展
第五章 光的折射
**節 光的折射
第二節 光的全反射
第三節 透鏡成像作圖
第四節 透鏡成像公式
第五節 眼睛光學儀器
第六節 知識拓展
第六章 靜電場
**節 真空中的庫侖定律
第二節 電場 電場強度 電場線
第三節 電勢能電勢 電勢差
第四節 等勢面電勢差和電場強度的關系
第五節 靜電場中的導體
第六節 知識拓展
第七章 恒定電流
**節 電流、電壓和電阻
第二節 電功 電功率 焦耳定律
第三節 電阻的串并聯
第四節 電源電動勢 閉合電路歐姆定律
第五節 路端電壓 電源的輸出功率
第六節 電源的串聯和并聯
第七節 知識拓展
第八章 磁場
**節 磁場磁感線
第二節 磁感應強度磁通量
第三節 電流的磁場磁現象的電本質
第四節 磁場對通電直導線的作用力
第五節 磁場對運動電荷的作用力
第六節 知識拓展
第九章 電磁感應
**節 電磁感應現象
第二節 感應電流的方向
第三節 感應電動勢
第四節 互感自感
第五節 知識拓展
第十章 電磁振蕩電磁波
**節 電磁振蕩
第二節 電磁場和電磁波
第三節 電磁波的發射調制
第四節 電磁波的接收 電諧振
第五節 知識拓展
第十一章 光的本性原子物理學
**節 光的波動性
第二節 光的電磁說電磁波譜
第三節 光電效應
第四節 光子說光的波粒二象性
第五節 光譜分析及其應用
第六節 原子核的轉變
第七節 知識拓展
實驗
緒論
實驗一 測定規則形狀物體的體積
實驗二 測定規則形狀物體的密度
實驗三 研究力的平行四邊形定則
實驗四 測定勻變速直線運動的加速度
實驗五 驗證機械能守恒定律
實驗六 驗證理想氣體狀態方程
實驗七 測玻璃的折射率
實驗八 測凸透鏡的焦距和研究凸透鏡成像的規律
實驗九 靜電場的描繪
實驗十 研究串聯電路的性質
實驗十一 研究并聯電路的性質
實驗十二 測電源的電動勢和內電阻
實驗十三 研究電源的輸出功率與負載電阻的關系
實驗十四 伏安法測電阻
實驗十五 惠斯通電橋測電阻
實驗十六 多用表的使用
實驗十七 觀察陰極射線和洛倫茲力
實驗十八 感應電流方向的研究
實驗十九 光譜的觀察
附錄
國際單位制（si）
展開全部
物理 節選
黃紅亞主編的《物理》借鑒國外職業教育的經驗,結合我國的國情,在體系和內容上均有所創新。理論聯系實際,是編寫本書的主要指導思想。針對醫藥類各專業學生后續課程及今后的工作崗位,緊扣工業生產過程,對具體的生產工藝操作過程、生產方法、生產與控制的環節、影響生產過程的各種因素等內容,對相關的儀器儀表的工作原理、構造及使用,從物理學的角度作了必要的說明。從學生實際水平和職業需求出發,以“必須、夠用”為度,強調基本技能的培訓,理論與實踐融為一體,徹底打破了學科教育的模式,突出了職業技術教育的特點,在職教教材編寫上有較大突破。
本教材適合高等職業教育醫藥類各專業教學使用,也可作為企業醫藥類相關工種、以及其他相關專業員工培訓教材和參考書使用。
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