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組織行為學-(第二版) 版權信息
- ISBN:9787300178660
- 條形碼:9787300178660 ; 978-7-300-17866-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
組織行為學-(第二版) 本書特色
《組織行為學(第2版21世紀高職高專規劃教材)》(作者孫曉嶺)**版出版至今已有四年的時間,自出版以來,有多家院校選用本教材,市場反映良好。本次修訂,增加了組織行為學研究領域的新成果,力求知識脈絡更清晰,形式更靈活;補充、更新了豐富、鮮活的案例及閱讀資料,以期更好地激發學生的學習興趣,促進學生更好地領會教學內容;統一、整合了課后練習,著重于提高學生自我認知能力、團隊合作能力、綜合分析和解決問題的能力,以更好地滿足課程教學需要。
組織行為學-(第二版) 內容簡介
《組織行為學(第2版21世紀高職高專規劃教材) 》(作者孫曉嶺)從個體行為、群體行為、組織行為三個層面展開內容,具體包括組織行為學概述、個性與行為、激勵理論及應用、群體行為概述、管理溝通、組織結構與設計、組織文化、組織變革與發展等內容。 《組織行為學(第2版21世紀高職高專規劃教材) 》各章設有“學習日的”、“引例”、“課堂討論案例”、“延伸閱讀”,“管理故事”等欄目,章末附有“本章知識結構圖”、“復習思考題 ”、“認知與行為測試”、“團隊作業”、 “案例分析”等應用練習,以加深學生對知識的理解和掌握。本書既可作為高職高專經濟類與管理類專業的教材,也可供普通高校師生、企事業單位的管理人員使用。
組織行為學-(第二版) 目錄
組織行為學-(第二版) 節選
《組織行為學(第2版21世紀高職高專規劃教材)》(作者孫曉嶺)**版出版至今已有四年的時間,自出版以來,有多家院校選用本教材,市場反映良好。本次修訂,增加了組織行為學研究領域的新成果,力求知識脈絡更清晰,形式更靈活;補充、更新了豐富、鮮活的案例及閱讀資料,以期更好地激發學生的學習興趣,促進學生更好地領會教學內容;統一、整合了課后練習,著重于提高學生自我認知能力、團隊合作能力、綜合分析和解決問題的能力,以更好地滿足課程教學需要。
組織行為學-(第二版) 作者簡介
孫曉嶺,管理學博士。深圳職業技術學院經管學院副教授。主要研究方向是組織管理、技術創新管理。近年來,先后在《經濟管理》、《南方經濟》、《財經科學》等雜志發表學術論文十余篇,參與、完成國家自然科學基金等各類研究項目7項。
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