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人力資源管理-第2版 版權(quán)信息
- ISBN：9787302300823
- 條形碼：9787302300823 ; 978-7-302-30082-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
人力資源管理-第2版 本書特色
體現(xiàn)王學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式要求 以工作過程為導(dǎo)向設(shè)計教學(xué)內(nèi)容 任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)模式的全新體驗
人力資源管理-第2版 內(nèi)容簡介
《人力資源管理（第2版）/高職高專經(jīng)濟(jì)管理類精品教材》以工作過程為導(dǎo)向，以項目和工作任務(wù)為載體，進(jìn)行工作過程系統(tǒng)化課程設(shè)計。將各個學(xué)習(xí)情境所涉及的內(nèi)容細(xì)分成若干個具體的技能和任務(wù)，各個學(xué)習(xí)情境按照工作過程組成了完整的人力資源管理體系。在設(shè)計工作任務(wù)及其理論知識時，既貫徹上述先進(jìn)的高職理念，又注重教材的理論性和完整性，以使學(xué)生在人力資源管理方面具備一定的可持續(xù)發(fā)展能力，實現(xiàn)了高職教材一直提倡、但又難以實現(xiàn)的理論“必需、夠用”的要求。 《人力資源管理（第2版）/高職高專經(jīng)濟(jì)管理類精品教材》按照人力資源管理的工作任務(wù)及工作過程分為八個學(xué)習(xí)情境，包括設(shè)計組織結(jié)構(gòu)與分析崗位、制訂人力資源規(guī)劃、招聘員工、培訓(xùn)員工、激勵并考核員工績效、設(shè)計和管理員工薪酬、制訂員工福利與職業(yè)安全衛(wèi)生管理制度、處理勞動關(guān)系與有效的組織溝通。每個學(xué)習(xí)情境下設(shè)三大核心工作任務(wù)，每項任務(wù)中均包括知識目標(biāo)、技能目標(biāo)、任務(wù)引入、任務(wù)分析、知識鏈接、思考與討論、實訓(xùn)題、案例分析八大模塊，內(nèi)容豐富，體例新穎。 《人力資源管理（第2版）/高職高專經(jīng)濟(jì)管理類精品教材》可作為高職高專院校經(jīng)濟(jì)類和管理類專業(yè)的人力資源管理課程教材，也可作為高職高專院校工科類專業(yè)和企業(yè)在職人員的培訓(xùn)教材。
人力資源管理-第2版 目錄
學(xué)習(xí)情境一 設(shè)計組織結(jié)構(gòu)與分析崗位
任務(wù)一 設(shè)計組織結(jié)構(gòu)
任務(wù)二 進(jìn)行崗位分析
任務(wù)三 編制崗位說明書
學(xué)習(xí)情境二 制訂人力資源規(guī)劃
任務(wù)一 預(yù)測人力資源需求
任務(wù)二 預(yù)測人力資源供給
任務(wù)三 制訂人力資源管理制度
學(xué)習(xí)情境三 招聘員工
任務(wù)一 制訂招聘計劃
任務(wù)二 人力資源素質(zhì)測評
任務(wù)三 選擇招聘渠道并發(fā)布招聘廣告
學(xué)習(xí)情境四 培訓(xùn)員工
任務(wù)一 制訂員工培訓(xùn)計劃
任務(wù)二制訂人才儲備和晉升制度
任務(wù)三制訂員工職業(yè)生涯規(guī)劃
學(xué)習(xí)情境五 激勵并考核員工績效
任務(wù)一 制訂員工激勵方案
任務(wù)二 設(shè)計績效考核方案
任務(wù)三 實施績效考核方案
學(xué)習(xí)情境六 設(shè)計和管理員工薪酬
任務(wù)一 制訂基本薪酬體系
任務(wù)二 制訂績效獎勵計劃
任務(wù)三 制訂薪酬的預(yù)算和控制方案
學(xué)習(xí)情境七 制訂員工福利與職業(yè)安全衛(wèi)生管理制度
任務(wù)一 制訂員工的福利制度
任務(wù)二 制訂員工的社會保險制度
任務(wù)三 制訂員工職業(yè)安全衛(wèi)生管理制度
學(xué)習(xí)情境八 處理勞動關(guān)系與有效的組織溝通
任務(wù)一 簽訂并管理勞動合同
任務(wù)二 處理與解決勞動爭議
任務(wù)三完成組織內(nèi)人際溝通工作
參考文獻(xiàn)
任務(wù)一 設(shè)計組織結(jié)構(gòu)
任務(wù)二 進(jìn)行崗位分析
任務(wù)三 編制崗位說明書
學(xué)習(xí)情境二 制訂人力資源規(guī)劃
任務(wù)一 預(yù)測人力資源需求
任務(wù)二 預(yù)測人力資源供給
任務(wù)三 制訂人力資源管理制度
學(xué)習(xí)情境三 招聘員工
任務(wù)一 制訂招聘計劃
任務(wù)二 人力資源素質(zhì)測評
任務(wù)三 選擇招聘渠道并發(fā)布招聘廣告
學(xué)習(xí)情境四 培訓(xùn)員工
任務(wù)一 制訂員工培訓(xùn)計劃
任務(wù)二制訂人才儲備和晉升制度
任務(wù)三制訂員工職業(yè)生涯規(guī)劃
學(xué)習(xí)情境五 激勵并考核員工績效
任務(wù)一 制訂員工激勵方案
任務(wù)二 設(shè)計績效考核方案
任務(wù)三 實施績效考核方案
學(xué)習(xí)情境六 設(shè)計和管理員工薪酬
任務(wù)一 制訂基本薪酬體系
任務(wù)二 制訂績效獎勵計劃
任務(wù)三 制訂薪酬的預(yù)算和控制方案
學(xué)習(xí)情境七 制訂員工福利與職業(yè)安全衛(wèi)生管理制度
任務(wù)一 制訂員工的福利制度
任務(wù)二 制訂員工的社會保險制度
任務(wù)三 制訂員工職業(yè)安全衛(wèi)生管理制度
學(xué)習(xí)情境八 處理勞動關(guān)系與有效的組織溝通
任務(wù)一 簽訂并管理勞動合同
任務(wù)二 處理與解決勞動爭議
任務(wù)三完成組織內(nèi)人際溝通工作
參考文獻(xiàn)
展開全部
人力資源管理-第2版 節(jié)選
體現(xiàn)王學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式要求
以工作過程為導(dǎo)向設(shè)計教學(xué)內(nèi)容
任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)模式的全新體驗
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