包郵 麥芒故事匯 解密作文課 適用于小學(xué)4年級(jí)
預(yù)估到手價(jià)是按參與促銷(xiāo)活動(dòng)、以最優(yōu)惠的購(gòu)買(mǎi)方案計(jì)算出的價(jià)格(不含優(yōu)惠券部分),僅供參考,未必等同于實(shí)際到手價(jià)。
有劃線(xiàn)標(biāo)記、光盤(pán)等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
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麥芒故事匯 解密作文課 適用于小學(xué)4年級(jí) 版權(quán)信息
- ISBN:9787538391237
- 條形碼:9787538391237 ; 978-7-5383-9123-7
- 裝幀:簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>
麥芒故事匯 解密作文課 適用于小學(xué)4年級(jí) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
寫(xiě)作不是無(wú)中生有,而是生活的記錄。在生活中注意觀察、用心感受,總有合適的生動(dòng)素材。想說(shuō)就說(shuō),想寫(xiě)就寫(xiě),作文回歸為率真的行為,學(xué)生便能從寫(xiě)作中找到樂(lè)趣。一篇作文好不好,讀過(guò)就知道,但它產(chǎn)生的過(guò)程,甚至比文章本身更加重要。通過(guò)故事,展示作者把觀察心得、思考心得轉(zhuǎn)換為表達(dá)的過(guò)程。告訴學(xué)生應(yīng)該怎么寫(xiě),為什么要寫(xiě)。要讓學(xué)生愿意寫(xiě),甚至喜歡寫(xiě),就必須了解他們的生活,了解他們的心態(tài)。用有趣的方式鼓勵(lì)他們寫(xiě)記憶深刻的事,點(diǎn)燃他們表達(dá)的熱隋,才能讓他們改變對(duì)寫(xiě)作的看法。麥芒用趣味故事的方式將生活事件和單元作文要求很好地連接起來(lái),讓學(xué)生感到親切,進(jìn)而喜歡上寫(xiě)作。
麥芒故事匯 解密作文課 適用于小學(xué)4年級(jí) 目錄
【課堂找方法】
一條保暖圍巾
不愛(ài)刷牙的尺子
耳朵出走記
蝴蝶小姐的舞會(huì)
沒(méi)有大人的世界
香煙的自白
二十年后的我
未來(lái)的我
未來(lái)的我
圓的奇妙旅行
標(biāo)標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)就是我
錯(cuò)字國(guó)與正字國(guó)
控告老鼠
萬(wàn)能的小床
未來(lái)的教室
螢火蟲(chóng)的來(lái)歷
嘴和鼻子的爭(zhēng)論
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)
未來(lái)的世界
天生我材必有用
水果選美比賽
第二輯我*敬佩的人
【課堂找方法】
我*敬佩的人
我*敬佩的人
我*敬佩的人
我*敬佩的人
我*敬佩的人
我*敬佩的人
我*敬佩的人
我*敬佩的人
我*敬佩的人
我*敬佩的人
我*敬佩的人
我*敬佩的人
我*敬佩的人
我*敬佩的人
我*尊敬的人
我*敬佩的人
我*敬佩的人
我*敬佩的人
我*敬佩的人
我*敬佩的人
我*敬佩的人
第三輯成長(zhǎng)的故事
【課堂找方法】
成長(zhǎng)的故事
成長(zhǎng)的故事
成長(zhǎng)的故事
成長(zhǎng)的故事
成長(zhǎng)的故事
成長(zhǎng)的故事
成長(zhǎng)的故事
成長(zhǎng)的故事
成長(zhǎng)的故事
成長(zhǎng)的故事
成長(zhǎng)的故事
成長(zhǎng)的故事
成長(zhǎng)的故事
成長(zhǎng)的故事
成長(zhǎng)的故事
成長(zhǎng)的故事
成長(zhǎng)的故事
第四輯校園的景色
【課堂找方法】
校園美景
校園景色
雨中的校園
我的校園
我愛(ài)我的學(xué)校
春天的校園
我美麗的校園
春天的校園
美麗的校園
校園景色
校園美景
校園春色
我愛(ài)秋天的校園
美麗的校園風(fēng)景
我的校園
校園的四季
校園美景
校園美景
校園的美景
第五輯田園生活
【課堂找方法】
田園生活
我愛(ài)我家的竹園
小河美景圖
老家的風(fēng)光
鄉(xiāng)村生活
鄉(xiāng)村生活
鄉(xiāng)村生活
鄉(xiāng)村生活
田園生活
鄉(xiāng)村的風(fēng)景
鄉(xiāng)村之夜
五月的鄉(xiāng)村
我的鄉(xiāng)村生活
鄉(xiāng)村生活
鄉(xiāng)村生活
鄉(xiāng)村生活
鄉(xiāng)村生活
小河風(fēng)光
第六輯說(shuō)說(shuō)心里話(huà)
【課堂找方法】
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)
說(shuō)說(shuō)心里話(huà)
說(shuō)說(shuō)心里話(huà)
說(shuō)說(shuō)心里話(huà)
說(shuō)說(shuō)心里話(huà)
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)
爸爸,我想對(duì)您說(shuō)
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)
老師,我想對(duì)您說(shuō)
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)
李老師,我想對(duì)您說(shuō)
老師,我想對(duì)您說(shuō)
第七輯觀察作文
【課堂找方法】
可愛(ài)的“喜喜”
觀察螞蟻
觀察小螞蟻
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密
觀察紫藤的生長(zhǎng)
小白兔
猴子
觀察太陽(yáng)花
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月亮虎
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中國(guó)人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類(lèi)學(xué)概述
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上帝之肋:男人的真實(shí)旅程
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經(jīng)典常談
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小考拉的故事-套裝共3冊(cè)
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山海經(jīng)
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苦雨齋序跋文-周作人自編集
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