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包郵 叢林物攻隊(duì)-原來(lái)如此-小學(xué)生第一套學(xué)習(xí)漫畫(huà)百科-8
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16開(kāi)
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125
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叢林物攻隊(duì)-原來(lái)如此-小學(xué)生第一套學(xué)習(xí)漫畫(huà)百科-8 版權(quán)信息
- ISBN：9787553711096
- 條形碼：9787553711096 ; 978-7-5537-1109-6
- 裝幀：100g膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
叢林物攻隊(duì)-原來(lái)如此-小學(xué)生第一套學(xué)習(xí)漫畫(huà)百科-8 本書(shū)特色
1.此套書(shū)引進(jìn)來(lái)源于出版《科學(xué)》教科書(shū)的專業(yè)出版社，可信賴的內(nèi)容! 自1965年創(chuàng)辦的以來(lái)，不只是編撰教科書(shū)，參考書(shū)，百科全書(shū)，學(xué)習(xí)漫畫(huà)，練習(xí)冊(cè)，詞典等等。專注于教育文化的韓國(guó)金星出版社，這次將多年的制作教育文化書(shū)籍的功底，傾力灌注于本書(shū)的制作。是韓國(guó)*頂級(jí)的編輯創(chuàng)作隊(duì)伍，真實(shí)可信的內(nèi)容！ 2.提升學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，進(jìn)行階梯式學(xué)習(xí)。 從教科書(shū)中延伸出多樣化的科學(xué)知識(shí)新概念，是包括*廣泛科學(xué)體系的學(xué)習(xí)叢書(shū)，書(shū)的*后部分對(duì)主要用語(yǔ)的詮釋，更是有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，把重要的科學(xué)原理和關(guān)鍵詞一目了然地收集在一起。本書(shū)為了提升孩子的興趣，還設(shè)置了多重的學(xué)習(xí)攻略，讓孩子越來(lái)越有成就感，越來(lái)越有興趣。 3.提升創(chuàng)意力 ，融合科學(xué)和教育的實(shí)踐。 書(shū)主要強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)科學(xué)的思考力和創(chuàng)意力。在《科學(xué)家大本營(yíng)》和《科學(xué)大聚餐》中，把科學(xué)家生平和科學(xué)家相關(guān)的科學(xué)知識(shí)像講故事一樣，栩栩如生的道出。80個(gè)的偉人小傳記+知識(shí)，1+1的搭配。 4.根據(jù)讀者的差異 ，適合自主學(xué)習(xí)的計(jì)劃性叢書(shū)。 讀者讀這本書(shū)之前，可以通過(guò)“科學(xué)王水平測(cè)試”中提到的問(wèn)題，做解答來(lái)看看自己在哪方面比較強(qiáng)或者弱。可以調(diào)試自己適合的學(xué)習(xí)方向，閱讀完所有的書(shū)籍之后，再一次做測(cè)試題，可以感覺(jué)到自己的不足之處已得到明顯提升。 “科學(xué)家大本營(yíng)”把科學(xué)家的一生,不是以一個(gè)偉人的角度來(lái)描述，而更像描述一個(gè)老朋友那樣，去展示科學(xué)家的一生，小讀者會(huì)從中找到和科學(xué)家相通的地方，讓小讀者也從小能立下目標(biāo)，把自己培養(yǎng)成為科學(xué)家的夢(mèng)想，闡述科學(xué)原理和人文知識(shí)的“科學(xué)大聚餐”是通過(guò)對(duì)文化，藝術(shù)，歷史等科目的介紹和小讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈互動(dòng)，讓小讀者產(chǎn)生對(duì)探索知識(shí)的無(wú)窮樂(lè)趣。 5.有趣多樣的呈現(xiàn)方式，以孩子的視角去理解。 與其他科普讀物冷冰冰的呆板形式相比，本書(shū)是一套可以坐下來(lái),慢慢欣賞的漫畫(huà)。 有趣生動(dòng)的形式，以孩子們的視角，用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，配上漂亮的插圖，帶著孩子進(jìn)入科學(xué)的領(lǐng)地。滿足了孩子們對(duì)世界的好奇心。 6.既有觀賞性，又有很強(qiáng)的實(shí)用性。 本書(shū)包括學(xué)前、初高中教育中所涉及的廣范的領(lǐng)域，培養(yǎng)孩子現(xiàn)代社會(huì)所強(qiáng)調(diào)和提倡的科學(xué)思維方式和創(chuàng)造力，讓孩子們對(duì)自己的未來(lái)更有自信。
叢林物攻隊(duì)-原來(lái)如此-小學(xué)生第一套學(xué)習(xí)漫畫(huà)百科-8 內(nèi)容簡(jiǎn)介
由韓國(guó)教育部長(zhǎng)、首爾大學(xué)榮譽(yù)教授文勇鄰先生推薦，多名韓國(guó)頂級(jí)科普作家共同傾心奉獻(xiàn)，新創(chuàng)意、新概念的大型學(xué)習(xí)漫畫(huà)百科。本套書(shū)由韓國(guó)《科學(xué)》教科書(shū)的編創(chuàng)者和多名頂級(jí)科普作家、漫畫(huà)家共同精心策劃、傾心奉獻(xiàn)，是一套囊括人文、社會(huì)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)叢書(shū)。通過(guò)和讀者相互融通、產(chǎn)生強(qiáng)烈互動(dòng)的特別方式，讓孩子對(duì)科學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇和探求興趣，培養(yǎng)孩子科學(xué)的思維習(xí)慣，讓孩子也能成為超越喬布斯的科學(xué)王者。 山上的武林山莊，有一天，黑熊彎月來(lái)找跆拳和美美。羅自然博士利用定位追蹤裝置來(lái)到武林山莊，想讓彎月回到大自然。博士為了告訴不想跟彎月分開(kāi)的跆拳跟美美為什么彎月要回到大自然的理由，帶著他們向著自然世界出發(fā)。 介紹了天敵和共生的定義、動(dòng)物們多樣的生存方法、狩獵法、避開(kāi)天敵的各種妙招、共生關(guān)系的動(dòng)物們。
叢林物攻隊(duì)-原來(lái)如此-小學(xué)生第一套學(xué)習(xí)漫畫(huà)百科-8 目錄
介紹本書(shū)的主人公
尋找月月！
什么是天敵？
成群狩獵
下套、挖陷阱狩獵
用毒狩獵
黑暗中的狩獵者
我們是可怕的狩獵者
池塘和河里的狩獵者
廣闊海洋里的狩獵者
水生動(dòng)物的怪異故事！
成群結(jié)伙避開(kāi)天敵
用臭氣避開(kāi)天敵
用顏色避開(kāi)天敵
用獨(dú)特的方法避開(kāi)天敵
避開(kāi)可怕天敵的方法
幫助彼此——互利共生
只對(duì)一方有利——偏利共生
我們是共生關(guān)系
寄生在人和動(dòng)物身上
寄生在植物上
我們是寄生關(guān)系
月月，回歸自然
天敵與共生的科學(xué)王，華萊士
華萊士，提出自然選擇學(xué)說(shuō)
把自然法則形象化的赫伯特喬治威爾斯
水平測(cè)試
展開(kāi)全部
叢林物攻隊(duì)-原來(lái)如此-小學(xué)生第一套學(xué)習(xí)漫畫(huà)百科-8 節(jié)選
特別推薦《小學(xué)生**套學(xué)習(xí)漫畫(huà)百科——原來(lái)如此(全套10冊(cè))》連續(xù)56周位列韓國(guó)少兒暢銷書(shū)榜首位,韓國(guó)教育科技部授予“優(yōu)秀少兒圖書(shū)”,韓國(guó)重點(diǎn)小學(xué)聯(lián)合推薦,韓國(guó)兒童圖書(shū)研究會(huì)推薦好書(shū)!
科學(xué)知識(shí)漫畫(huà)《原來(lái)如此!》是為科學(xué)新一代們展開(kāi)未來(lái)藍(lán)圖的書(shū)籍,分為:
《小學(xué)生**套學(xué)習(xí)漫畫(huà)百科①——原來(lái)如此 數(shù)學(xué)也瘋狂》,《小學(xué)生**套學(xué)習(xí)漫畫(huà)百科②——原來(lái)如此 鋼鐵變形記》
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《小學(xué)生**套學(xué)習(xí)漫畫(huà)百科⑤——原來(lái)如此 地震求生記》,《小學(xué)生**套學(xué)習(xí)漫畫(huà)百科⑥——原來(lái)如此 遭遇外星人》
《小學(xué)生**套學(xué)習(xí)漫畫(huà)百科⑦——原來(lái)如此 黑洞逃生記》,《小學(xué)生**套學(xué)習(xí)漫畫(huà)百科⑧——原來(lái)如此 叢林特攻隊(duì)》
《小學(xué)生**套學(xué)習(xí)漫畫(huà)百科⑨——原來(lái)如此 食物的旅行》,《小學(xué)生**套學(xué)習(xí)漫畫(huà)百科⑩——原來(lái)如此 成長(zhǎng)正能量》
1.此套書(shū)引進(jìn)來(lái)源于出版《科學(xué)》教科書(shū)的專業(yè)出版社,可信賴的內(nèi)容!
自1965年創(chuàng)辦的以來(lái),不只是編撰教科書(shū),參考書(shū),百科全書(shū),學(xué)習(xí)漫畫(huà),練習(xí)冊(cè),詞典等等。專注于教育文化的韓國(guó)金星出版社,這次將多年的制作教育文化書(shū)籍的功底,傾力灌注于本書(shū)的制作。是韓國(guó)*頂級(jí)的編輯創(chuàng)作隊(duì)伍,真實(shí)可信的內(nèi)容!
2.提升學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,進(jìn)行階梯式學(xué)習(xí)。
從教科書(shū)中延伸出多樣化的科學(xué)知識(shí)新概念,是包括*廣泛科學(xué)體系的學(xué)習(xí)叢書(shū),書(shū)的*后部分對(duì)主要用語(yǔ)的詮釋,更是有針對(duì)性的學(xué)習(xí),把重要的科學(xué)原理和關(guān)鍵詞一目了然地收集在一起。本書(shū)為了提升孩子的興趣,還設(shè)置了多重的學(xué)習(xí)攻略,讓孩子越來(lái)越有成就感,越來(lái)越有興趣。
3.提升創(chuàng)意力 ,融合科學(xué)和教育的實(shí)踐。
書(shū)主要強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)科學(xué)的思考力和創(chuàng)意力。在《科學(xué)家大本營(yíng)》和《科學(xué)大聚餐》中,把科學(xué)家生平和科學(xué)家相關(guān)的科學(xué)知識(shí)像講故事一樣,栩栩如生的道出。80個(gè)的偉人小傳記+知識(shí),1+1的搭配。
4.根據(jù)讀者的差異 ,適合自主學(xué)習(xí)的計(jì)劃性叢書(shū)。
讀者讀這本書(shū)之前,可以通過(guò)“科學(xué)王水平測(cè)試”中提到的問(wèn)題,做解答來(lái)看看自己在哪方面比較強(qiáng)或者弱。可以調(diào)試自己適合的學(xué)習(xí)方向,閱讀完所有的書(shū)籍之后,再一次做
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科學(xué)知識(shí)漫畫(huà)《原來(lái)如此!》是為科學(xué)新一代們展開(kāi)未來(lái)藍(lán)圖的書(shū)籍,分為:
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2.提升學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,進(jìn)行階梯式學(xué)習(xí)。
從教科書(shū)中延伸出多樣化的科學(xué)知識(shí)新概念,是包括*廣泛科學(xué)體系的學(xué)習(xí)叢書(shū),書(shū)的*后部分對(duì)主要用語(yǔ)的詮釋,更是有針對(duì)性的學(xué)習(xí),把重要的科學(xué)原理和關(guān)鍵詞一目了然地收集在一起。本書(shū)為了提升孩子的興趣,還設(shè)置了多重的學(xué)習(xí)攻略,讓孩子越來(lái)越有成就感,越來(lái)越有興趣。
3.提升創(chuàng)意力 ,融合科學(xué)和教育的實(shí)踐。
書(shū)主要強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)科學(xué)的思考力和創(chuàng)意力。在《科學(xué)家大本營(yíng)》和《科學(xué)大聚餐》中,把科學(xué)家生平和科學(xué)家相關(guān)的科學(xué)知識(shí)像講故事一樣,栩栩如生的道出。80個(gè)的偉人小傳記+知識(shí),1+1的搭配。
4.根據(jù)讀者的差異 ,適合自主學(xué)習(xí)的計(jì)劃性叢書(shū)。
讀者讀這本書(shū)之前,可以通過(guò)“科學(xué)王水平測(cè)試”中提到的問(wèn)題,做解答來(lái)看看自己在哪方面比較強(qiáng)或者弱。可以調(diào)試自己適合的學(xué)習(xí)方向,閱讀完所有的書(shū)籍之后,再一次做測(cè)試題,可以感覺(jué)到自己的不足之處已得到明顯提升。
“科學(xué)家大本營(yíng)”把科學(xué)家的一生,不是以一個(gè)偉人的角度來(lái)描述,而更像描述一個(gè)老朋友那樣,去展示科學(xué)家的一生,小讀者會(huì)從中找到和科學(xué)家相通的地方,讓小讀者也從小能立下目標(biāo),把自己培養(yǎng)成為科學(xué)家的夢(mèng)想,闡述科學(xué)原理和人文知識(shí)的“科學(xué)大聚餐”是通過(guò)對(duì)文化,藝術(shù),歷史等科目的介紹和小讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈互動(dòng),讓小讀者產(chǎn)生對(duì)探索知識(shí)的無(wú)窮樂(lè)趣。
5.有趣多樣的呈現(xiàn)方式,以孩子的視角去理解。
與其他科普讀物冷冰冰的呆板形式相比,本書(shū)是一套可以坐下來(lái),慢慢欣賞的漫畫(huà)。有趣生動(dòng)的形式,以孩子們的視角,用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,配上漂亮的插圖,帶著孩子進(jìn)入科學(xué)的領(lǐng)地。滿足了孩子們對(duì)世界的好奇心。
6.既有觀賞性,又有很強(qiáng)的實(shí)用性。
本書(shū)包括學(xué)前、初高中教育中所涉及的廣范的領(lǐng)域,培養(yǎng)孩子現(xiàn)代社會(huì)所強(qiáng)調(diào)和提倡的科學(xué)思維方式和創(chuàng)造力,讓孩子們對(duì)自己的未來(lái)更有自信。
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叢林物攻隊(duì)-原來(lái)如此-小學(xué)生第一套學(xué)習(xí)漫畫(huà)百科-8 作者簡(jiǎn)介
韓國(guó)科學(xué)知識(shí)發(fā)點(diǎn)所：韓國(guó)科學(xué)知識(shí)發(fā)點(diǎn)所是韓國(guó)一個(gè)專門編寫(xiě)中小學(xué)生有用的科學(xué)知識(shí)的科學(xué)寫(xiě)作團(tuán)體。就像不斷產(chǎn)出能量的發(fā)電所，幫助孩子得到科學(xué)的能量并發(fā)散能量。不管多么復(fù)雜難懂的科學(xué)知識(shí)，只要通過(guò)科學(xué)知識(shí)發(fā)點(diǎn)所，就會(huì)變成神奇的科學(xué)世界。 千太陽(yáng)文化發(fā)展（北京）有限公司是一家集版權(quán)貿(mào)易、外文翻譯、文字編輯、圖文設(shè)計(jì)、出片、印刷為一體的公司。公司通過(guò)與世界各地的專業(yè)機(jī)構(gòu)、出版人及著作權(quán)所有者進(jìn)行的廣泛合作，已與韓國(guó)、日本等國(guó)出版社建立長(zhǎng)期業(yè)務(wù)關(guān)系，長(zhǎng)年代理的版權(quán)業(yè)務(wù)數(shù)百余項(xiàng)，千太陽(yáng)文化在韓國(guó)圖書(shū)版權(quán)引進(jìn)和翻譯領(lǐng)域已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)最大的一家。
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