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供熱工程 版權信息
- ISBN：9787516005057
- 條形碼：9787516005057 ; 978-7-5160-0505-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
供熱工程 本書特色
《供熱工程》主要介紹以熱水和蒸汽為熱媒的采 暖系統和集中供熱系統的熱負荷計算，常用的系統形 式，系統組成，常用設備的結構及選用計算，管道水 力計算，管道布置與敷設要求，室內供暖系統施工圖 ，集中供熱系統和換熱站，供熱系統的供熱調節，熱 水網路水壓圖，水力工況分析以及集中供熱管道系統 等方面的基本知識和內容。 本書在編寫過程中，緊緊把握課程特點，力求做 到從設計一施工安裝——運行管理全過程中，理論知 識鏈和實踐知識鏈的完整性和系統性，內容的可操作 性和新穎性，同時兼顧同其他專業課程的相關性。在 內容的組織上按必需、夠用的原則，取材注意反映基 本概念和基本理論，刪除了一些煩瑣的理論推導。在 論述基礎理論和方法的同時，重視基本技能的訓練與 實踐性教學環節，并力求敘述簡明、通俗易懂，并編 人了一些新知識，刪除了一些落后的、淘汰的知識， 力求體現能力本位的教育思想。 《供熱工程》可作為高職高專供熱通風與空調工 程專業和應用型本科建筑環境與能源應用工程專業及 相關專業教學教材，也可作為相關專業工程技術人員 的參考書。本書由劉滿平教授、逯紅杰副教授任主編 。
供熱工程 內容簡介
《供熱工程》在編寫過程中，緊緊把握課程特點，力求做到從設計——施工安裝——運行管理全過程中，理論知識鏈和實踐知識鏈的完整性和系統性，內容的可操作性和新穎性，同時兼顧同其他專業課程的相關性。 本書具有較寬的專業適應面，在內容的組織上按必需、夠用的原則，取材注意反映基本概念和基本理論，刪除了一些煩瑣的理論推導，注重實用性，力求體現能力本位的教育思想。本書由劉滿平教授、逯紅杰副教授任主編。
供熱工程 目錄
緒論
一、供熱工程的研究對象
二、供熱技術的發展概況
三、集中供熱概況
四、采暖工程概況
思考題與習題
**章 采暖系統設計熱負荷
**節 采暖系統設計熱負荷
一、建筑物的得熱量和失熱量
二、采暖系統設計熱負荷
第二節 圍護結構的基本耗熱量
一、釆暖室內計算溫度
二、采暖室外計算溫度
三、溫差修正系數α值
四、圍護結構的傳熱系數k值
五、圍護結構傳熱面積的丈量
第三節 圍護結構的附加(修正)耗熱量
一、朝向修正耗熱量
二、風力附加耗熱量
三、高度附加耗熱量
第四節 冷風滲透耗熱量
一、按縫隙法計算多層建筑的冷風滲透耗熱量
二、用換氣次數法計算冷風滲透耗熱量
三、用百分數法計算冷風滲透耗熱量
第五節 冷風侵入耗熱量
第六節 分戶計量采暖熱負荷計算
一、分戶計量采暖熱負荷
二、房間熱負荷計算
第七節 圍護結構的*小傳熱熱阻與經濟傳熱熱阻
第八節 采暖設計熱負荷計算實例
第九節 高層建筑采暖設計熱負荷計算方法簡介
一、熱壓作用
二、風壓作用
三、風壓與熱壓共同作用
思考題與習題
第二章 采暖系統的散熱設備和附屬設備
**節 散熱器
一、散熱器的工作原理
二、散熱器的類型
三、散熱器的選擇
第二節 散熱器的選擇計算
一、采暖房間散熱器面積的計算
二、散熱器傳熱系數尺的確定
三、散熱器內熱媒平均溫度的確定
四、散熱器修正系數β1、β2、β3的確定
五、散熱器片數的確定
六、散熱器的布置
七、散熱器計算例題
第三節 附屬設備
一、排氣裝置
二、散熱器溫控閥
三、膨脹水箱
四、除污器
五、調壓裝置
思考題與習題
第三章 熱水采暖系統
**節 自然循環熱水采暖系統
一、自然循環熱水采暖系統的工作原理
二、自然循環熱水供暖系統的主要形式及作用壓力
三、設計計算
第二節 機械循環熱水采暖系統
一、機械循環熱水采暖系統與自然循環熱水采暖系統的主要區別
二、機械循環上供下回式熱水采暖系統
三、機械循環下供下回式熱水采暖系統
四、機械循環中供式熱水采暖系統
五、機械循環下供上回式(倒流式)熱水采暖系統
六、機械循環混合式熱水采暖系統
七、異程式系統與同程式系統
八、水平式系統
第三節 高層建筑熱水采暖系統
一、分層式采暖系統
二、雙線式系統
三、單、雙管混合式系統
……
第四章 熱水采暖系統的水力計算
第五章 低溫熱水輻射采暖系統
第六章 蒸汽采暖系統
第七章 集中供熱系統
第八章 熱水供熱系統的供熱調節
第九章 集中供熱管網的水力計算
第十章 熱水網路的水壓圖與水力工況
第十一章 供熱管網的敷設與保溫
附錄
參考文獻
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供熱工程 節選
《供熱工程》在編寫過程中,緊緊把握課程特點,力求做到從設計——施工安裝——運行管理全過程中,理論知識鏈和實踐知識鏈的完整性和系統性,內容的可操作性和新穎性,同時兼顧同其他專業課程的相關性。 本書具有較寬的專業適應面,在內容的組織上按必需、夠用的原則,取材注意反映基本概念和基本理論,刪除了一些煩瑣的理論推導,注重實用性,力求體現能力本位的教育思想。本書由劉滿平教授、逯紅杰副教授任主編。
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