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美軍作戰(zhàn)實驗研究教程-(第二版) 版權信息
- ISBN：9787802376090
- 條形碼：9787802376090 ; 978-7-80237-609-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
美軍作戰(zhàn)實驗研究教程-(第二版) 內容簡介
以新時期軍事戰(zhàn)略方針為依據，以近年來國防和軍隊現代化建設、軍事斗爭準備的生動實踐為牽引，緊密結合院研究生教育和軍事科學發(fā)展實際，緊緊圍繞培養(yǎng)“兩高人才”目標，注重發(fā)揮軍科優(yōu)勢、體現軍事特色，實現了研究生教育與軍事科研的有機結合。一是繼承了**版教材的優(yōu)秀成果。對**版教材中思想、觀點和方法比較穩(wěn)定，理論體系較為成熟的教材，做了進一步提煉、完善，努力使之成為軍事學研究生教育的經典教材。二是反映了軍事學學科的新知識、新成果、新方法和新體系。充分吸納了各學科前沿成果，突出了科學發(fā)展觀、軍隊信息化建設理論、中國特色軍事變革、軍事斗爭準備等方面的創(chuàng)新理論成果，適應了形勢發(fā)展，體現了時代特征。三是遵循了軍事學學科專業(yè)的教學特點和規(guī)律。以院研究生教育學科建設規(guī)劃為依據，與院研究生教育“十二五”規(guī)劃相適應，與研究生課程體系調整相協(xié)調，體現了“兩高”目標所要求的知識結構。四是正確處理了教材、講義和提綱的關系。把相對穩(wěn)定、理論成熟的課程列入了教材出版計劃，對一些雖然內容尚不成熟但前瞻性強且需求迫切的課程，先組織編寫授課提綱，提綱成熟后編寫講義，講義成熟后再編寫教材。五是通過編寫教材促進了學科建設。各學科進一步完善了教學體系，加強了基礎理論研究，鍛煉了科研隊伍，形成了學術梯隊，促進和激發(fā)了科研創(chuàng)新。
美軍作戰(zhàn)實驗研究教程-(第二版) 目錄
緒論
**講 美軍作戰(zhàn)實驗概述
一、美軍作戰(zhàn)實驗的基本概念
二、美軍作戰(zhàn)實驗的發(fā)展演變
三、美軍作戰(zhàn)實驗的主要類型
四、美軍作戰(zhàn)實驗的地位作用
五、美軍作戰(zhàn)實驗的基本過程和構成
第二講 美軍作戰(zhàn)實驗管理與實施
一、美軍作戰(zhàn)實驗的管理
二、美軍作戰(zhàn)實驗的實施
第三講 美軍作戰(zhàn)實驗技術方法
一、運籌計算
二、建模與仿真技術
三、數據支持技術
第四講 美軍作戰(zhàn)實驗案例分析
一、“聯(lián)合行動1999-1”：面向聯(lián)合作戰(zhàn)概念開發(fā)的實驗
二、“恐怖的海峽ⅱ”：面向政策研究的分析實驗
三、“聯(lián)合遠征部隊實驗”：完善作戰(zhàn)理論提高作戰(zhàn)能力的實驗
四、“多國實驗3”：多個組織和機構參與的實驗
五、“寂靜鐵錘”：面向裝備論證的實驗
第五講 美軍作戰(zhàn)實驗特點
一、高度重視作戰(zhàn)實驗的集中管理
一、大力推動作戰(zhàn)實驗的協(xié)作發(fā)展
三、注重強調作戰(zhàn)實驗的軍事效益
四、持續(xù)狠抓作戰(zhàn)實驗的技術標準
五、不斷追求作戰(zhàn)實驗的模型實用
六、努力促進作戰(zhàn)實驗的知識普及
附表
主要參考文獻
后記
展開全部
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