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道路工程測量 版權(quán)信息
- ISBN：9787550904088
- 條形碼：9787550904088 ; 978-7-5509-0408-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
道路工程測量 本書特色
牛志宏、孫茂存主編的《道路工程測量(附實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書)》按照“以就業(yè)為導(dǎo)向、以崗位為依據(jù)、以能力為本位”的指導(dǎo)思想，開發(fā)與“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式相匹配的教材。注重結(jié)合道路工程建設(shè)行業(yè)的實(shí)際，體現(xiàn)行業(yè)的人才需求特點(diǎn)，重點(diǎn)突出學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)。在內(nèi)容的編排上，基于道路工程建設(shè)工作過程系統(tǒng)化，以道路工程建設(shè)過程中工程測量技術(shù)崗位需要完成的工作任務(wù)為主線整合、序化編寫內(nèi)容，體現(xiàn)了道路工程建設(shè)行業(yè)特色，既包含了道路工程建設(shè)領(lǐng)域工程測量技術(shù)崗位基本職業(yè)能力的培養(yǎng)內(nèi)容，又包含了道路中線測量，道路縱、橫斷面測量，道路工程施工測量等道路工程建設(shè)領(lǐng)域的核心職業(yè)能力培養(yǎng)內(nèi)容。本書主要供道路與橋梁工程、公路工程管理等專業(yè)使用，也可供從事道路建筑工程的專業(yè)技術(shù)人員參考。
道路工程測量 內(nèi)容簡介
《全國高等職業(yè)教育道路與橋梁專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：道路工程測量》是普通高等教育高職高專道路與橋梁工程“十二五”規(guī)劃教材。《全國高等職業(yè)教育道路與橋梁專業(yè)"十二五"規(guī)劃教材：道路工程測量》共分八章及附錄，主要內(nèi)容包括道路工程測量的認(rèn)知，高程控制測量，平面控制測量，工程地形圖測繪，道路中線測量，道路縱、橫斷面測量，道路施工測量，測繪新技術(shù)的應(yīng)用，測量誤差基本知識(shí)。 《全國高等職業(yè)教育道路與橋梁專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：道路工程測量》主要供道路與橋梁工程、公路工程管理等專業(yè)使用，也可供從事道路建筑工程的專業(yè)技術(shù)人員參考。
道路工程測量 目錄
前言
**章 道路工程測量的認(rèn)知
**節(jié) 道路工程
第二節(jié) 道路工程測量
第二章 高程控制測量
**節(jié) 高程控制測量基本知識(shí)
第二節(jié) 水準(zhǔn)儀
第三節(jié) 等外水準(zhǔn)測量
第四節(jié) 三、四等水準(zhǔn)測量
第五節(jié) 三角高程測量
第六節(jié) 高程控制測量數(shù)據(jù)處理
第七節(jié) 水準(zhǔn)測量誤差分析
第三章 平面控制測量
**節(jié) 平面控制測量基本知識(shí)
第二節(jié) 全站儀
第三節(jié) 導(dǎo)線角度測量
第四節(jié) 導(dǎo)線距離測量
第五節(jié) 平面控制測量數(shù)據(jù)處理
第四章 工程地形圖測繪
**節(jié) 工程地形圖基本知識(shí)
第二節(jié) 常規(guī)地形圖測繪
第三節(jié) 數(shù)字化地形圖測繪
第四節(jié) 地形圖應(yīng)用
第五章 道路中線測量
**節(jié) 線路定測
第二節(jié) 單圓曲線的測設(shè)
第三節(jié) 虛交路線、復(fù)曲線的主點(diǎn)測設(shè)
第四節(jié) 緩和曲線的測設(shè)
第五節(jié) 全站儀、gps-rtk采用坐標(biāo)法進(jìn)行路線測設(shè)
第六章 道路縱、橫斷面測量
**節(jié) 路線縱斷面測量
第二節(jié) 路線橫斷面測量
第七章 施工測量
**節(jié) 道路施工測量
第二節(jié) 橋梁施工測量
第三節(jié) 隧洞施工測量
第八章 測繪新技術(shù)的應(yīng)用
**節(jié) fx-5800p計(jì)算器在道路工程測量中的應(yīng)用
第二節(jié) gps測量技術(shù)在道路工程測量中的應(yīng)用
附錄 測量誤差基本知識(shí)
附錄一 測量誤差的來源及其分類
附錄二 精度評(píng)定指標(biāo)
附錄三 誤差傳播律
參考文獻(xiàn)
展開全部
道路工程測量 節(jié)選
牛志宏、孫茂存主編的《道路工程測量(附實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書)》按照“以就業(yè)為導(dǎo)向、以崗位為依據(jù)、以能力為本位”的指導(dǎo)思想,開發(fā)與“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式相匹配的教材。注重結(jié)合道路工程建設(shè)行業(yè)的實(shí)際,體現(xiàn)行業(yè)的人才需求特點(diǎn),重點(diǎn)突出學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)。在內(nèi)容的編排上,基于道路工程建設(shè)工作過程系統(tǒng)化,以道路工程建設(shè)過程中工程測量技術(shù)崗位需要完成的工作任務(wù)為主線整合、序化編寫內(nèi)容,體現(xiàn)了道路工程建設(shè)行業(yè)特色,既包含了道路工程建設(shè)領(lǐng)域工程測量技術(shù)崗位基本職業(yè)能力的培養(yǎng)內(nèi)容,又包含了道路中線測量,道路縱、橫斷面測量,道路工程施工測量等道路工程建設(shè)領(lǐng)域的核心職業(yè)能力培養(yǎng)內(nèi)容。本書主要供道路與橋梁工程、公路工程管理等專業(yè)使用,也可供從事道路建筑工程的專業(yè)技術(shù)人員參考。
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