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C語言程序設計教程 版權信息
- ISBN：9787305113352
- 條形碼：9787305113352 ; 978-7-305-11335-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
C語言程序設計教程 本書特色
韓立毛、徐秀芳編著的《C語言程序設計教程》覆蓋了C語言的主要語言點，對C語言的介紹比較全面和系統。為了使讀者能夠真正掌握C語言，在介紹C語言的各個語言點時，力求做到通俗易懂，尤其是對語言點中容易出現錯誤的地方作了詳細的說明，并結合了應用實例，使讀者能夠真正加以運用。本書內容豐富、結構清晰，易于教師進行教學與讀者自學。書中具有較大的知識信息量，從程序設計的基礎知識、程序流程控制、數組、指針、自定義數據類型到*后的文件操作，通過120個實例的分析講解，利用280道習題進行練習與鞏固，再通過48道上機練習題的操作實踐，由淺至深，層層引導，使讀者能夠快速地掌握C語言，提高程序設計能力。程序實例均有詳細的講解和注釋，容易讀懂、便于教學。本書在內容選取、概念引入和文字敘述等各方面，都力求遵循面向實際應用、重視實踐、便于自學的原則，注重理論聯系實際，強調對分析問題、解決問題能力的訓練與培養。
C語言程序設計教程 內容簡介
《普通高等學校計算機類“十二五”規劃教材：c語言程序設計教程》采用任務驅動方式進行教學，以程序設計實例為主導，將知識點融入實例，以實例帶動知識點的學習，在按實例教學時，充分注意保證知識的完整性和系統性，通過實例掌握c語言程序的設計方法和操作技巧。 《普通高等學校計算機類“十二五”規劃教材：c語言程序設計教程》作為程序設計教材的創新，實現了從以計算機語言為主線的體系結構向以問題為主線的體系結構上的轉變，把程序設計的學習從語法知識學習提高到解決問題的能力培養上。全書由11章組成。主要內容包括：第1章c語言概述，第2章c語言程序設計基礎，第3章順序結構程序設計，第4章選擇結構程序設計，第5章循環結構程序設計，第6章數組與字符串，第7章函數與模塊化程序設計，第8章編譯預處理及程序調試，第9章指針及其應用，第10章自定義數據類型，第11章文件及其應用。 《普通高等學校計算機類“十二五”規劃教材：c語言程序設計教程》內容豐富、結構清晰，易于教師進行教學與讀者自學。通過120個實例的分析講解，由淺至深，層層引導，使讀者能夠快速地掌握c語言，提高程序設計能力。程序實例有詳細的講解和注釋，容易讀懂、便于教學。本書在內容選取、概念引入和文字敘述等各方面，都力求遵循面向實際應用、重視實踐、便于自學的原則，注重理論聯系實際，強調對分析問題、解決問題能力的訓練與培養。 本書適合作為高等學校各專業的c語言程序設計課程的教材，也可作為從事計算機相關工作的科技人員、廣大計算機愛好者的自學讀物。
C語言程序設計教程 目錄
第1章 c語言概述
1.1 c語言的引入
1.2 c語言程序的基本結構
1.3 c語言程序的上機過程與步驟
1.4 c語言的簡單應用實例
練習題1
第2章 c語言程序設計基礎
2.1 程序設計的引入
2.2 算法與流程圖
2.3 標識符、常量與變量
2.4 基本數據類型
2.5 運算符和表達式
2.6 類型轉換
2.7 常用庫函數
2.8 c語言程序設計基礎應用實例
練習題2
第3章 順序結構程序設計
3.1 順序結構程序的引入
3.2 數據的輸入
3.3 數據的輸出
3.4 基本語句及程序規范
3.5 順序結構程序設計及實例
練習題3
第4章 選擇結構程序設計
4.1 選擇結構程序的引入
4.2 條件語句
4.3 開關語句
4.4 選擇結構程序設計及實例
練習題4
第5章 循環結構程序設計
5.1 循環結構程序的引入
5.2 當型循環
5.3 直到型循環
5.4 計數型循環
5.5 循環嵌套與輔助控制
5.6 循環結構程序設計及實例
練習題5
第6章 數組與字符串
6.1 數組與字符串的引入
6.2 一維數組
6.3 二維數組
6.4 字符串及其處理
6.5 數組與字符串程序設計及實例
練習題6
第7章 函數與模塊化程序設計
7.1 函數與模塊化程序設計的引入
7.2 函數的定義
7.3 函數的調用和返回值
7.4 函數的嵌套調用與遞歸調用
7.5 數組作為函數參數
7.6 變量的作用域與存儲類別
7.7 函數與模塊化程序設計及實例
練習題7
第8章 編譯預處理及程序調試
8.1 編譯預處理及程序調試的引入
8.2 宏定義
8.3 文件包含
8.4 條件編譯
……
第9章 指針及其應用
第10章 自定義數據類型
第11章 文件及其應用
展開全部
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