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青少年學習趣味培養——語文這樣讀更有趣 版權信息
- ISBN：9787516123348
- 條形碼：9787516123348 ; 978-7-5161-2334-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
青少年學習趣味培養——語文這樣讀更有趣 本書特色
興趣是推動學習者進行學習的內部動力，是影響學習者學習自覺性和積極性的直接原因。如果學習者對學習產生了興趣，就會引起學習動機，推動學習，并在學習過程中產生一種積極的情緒狀態，鼓舞學習者認真而愉快地學習，從而產生學習的動力……“我想學”。
青少年學習趣味培養——語文這樣讀更有趣 內容簡介
每個孩子的心中都有一座快樂的城堡，每座城堡都需要借助思維來筑造。一套包含多項思維內容的經典圖書，無疑是送給孩子*特別的禮物。學校是青少年求知的樂園，學科教育是青少年獲取知識的重要手段和途徑。閱讀可以使青少年的知識寶庫不斷豐富，幫助青少年感受成長的快樂與收獲的喜悅。為幫助青少年學會快樂閱讀，我們精心編寫了《青少年學習趣味培養：語文這樣讀更有趣》。 讓青少年閱讀屬于自己的案頭讀物，讓青少年奠定精神成長的大格局。一個希望優秀的人，是應該親近學科知識的。親近學科知識*好的方式之一當然就是閱讀。閱讀與學科知識有關的課外讀物，在故事和語言中得到和世俗不一樣的氣息，優雅的心情和感覺在這同時也就滋生出來；還有很多的智慧和見解，是你在受教育的課堂上和別的書里難以如此生動和有趣地看見的。慢慢地，慢慢地，這閱讀就使你有了格調、有了不平庸的眼睛。明確指出：“閱讀是搜集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。”“閱讀教學的重點是培養學生具有感受、理解、欣賞和評價的能力。”學生語感的培養、信息的獲取、社會的認識、思維的發展都離不開對學科知識的廣泛涉獵和獨立感悟。課外自由而廣泛的閱讀，對學科知識的積累、綜合能力的提高都具有重要的意義。 《青少年學習趣味培養：語文這樣讀更有趣》探討了快樂閱讀的趣味性。重在幫助青少年提高分析問題和解決問題的能力，讓青少年在閱讀中積累知識，感受成長的快樂和收獲的喜悅。*后，希望本套叢書能給青少年的學科知識創造一個快樂的起點，科學激發青少年的閱讀興趣，鍛煉青少年的閱讀技巧，提高青少年的語言能力，開啟青少年的早期智慧。
青少年學習趣味培養——語文這樣讀更有趣 目錄
**輯 基礎篇
養蠶苦與樂
友誼的分量
金蟬脫殼
志向
小動物的本領
搶交頭卷以后
追求
勤奮的畫家——門采爾
牛
長城風光
垂柳
鋪路工
露珠
太陽花
生活中的小鏡頭
國徽
小水珠與大浪
一棵小草
高爾基與孩子們
山茶花
讓生命化繭為蝶
英勇的戰士
做針線活比賽
丟失的東西
改變一生的閃念
麻雀的評論
敬重卑微
可貴的沉默
枯枝與鮮花
七顆鉆石
貓頭鷹之死
母親節里想媽媽
至愛所在，心之所在
遲到大王
溪流
第二輯 提高篇
*后一只蝴蝶
童第周
非雪天不能讀書
雕鳳凰
猴子送禮
露珠贊
……
養蠶苦與樂
友誼的分量
金蟬脫殼
志向
小動物的本領
搶交頭卷以后
追求
勤奮的畫家——門采爾
牛
長城風光
垂柳
鋪路工
露珠
太陽花
生活中的小鏡頭
國徽
小水珠與大浪
一棵小草
高爾基與孩子們
山茶花
讓生命化繭為蝶
英勇的戰士
做針線活比賽
丟失的東西
改變一生的閃念
麻雀的評論
敬重卑微
可貴的沉默
枯枝與鮮花
七顆鉆石
貓頭鷹之死
母親節里想媽媽
至愛所在，心之所在
遲到大王
溪流
第二輯 提高篇
*后一只蝴蝶
童第周
非雪天不能讀書
雕鳳凰
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……
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