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建設工程監理 版權信息
- ISBN：9787302323334
- 條形碼：9787302323334 ; 978-7-302-32333-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
建設工程監理 本書特色
《建設工程監理（面向十二五高職高專土木與建筑規劃教材）》編著者鄭惠虹、任國亮。 本書緊緊圍繞培養技能型人才這一職業教育目標，注重理論知識適度夠用，特別突出實踐動手能力的培養，并通過每章的項目化任務來實現。為了更好地推行項目化任務的實施，在每章的起始部分，都清晰地展現了知識目標、能力目標和素質目標，然后通過情景案例逐步引導學生。此外，本書在編寫過程中還涉及了*新的職業標準、技術規范和行業要求，并提供了大量的案例與習題。
建設工程監理 內容簡介
《面向“十二五”高職高專土木與建筑規劃教材：建設工程監理》是依據*新的《建設工程監理規范》（gb50319-2012），并結合《建設工程項目管理規范》（gb／t50326-2006）的內容，按照國家注冊監理工程師和監理員的考試要點和職業崗位任職要求，以建設工程實施階段工程項目為載體，基于監理從業人員具體執業的系統化工作過程來展開，系統地介紹了建設工程監理的起源、發展和工程監理的主要執業內容、國外工程管理模式及特點等內容。 《面向“十二五”高職高專土木與建筑規劃教材：建設工程監理》緊緊圍繞培養技能型人才這一職業教育目標，注重理論知識適度夠用，特別突出實踐動手能力的培養，并通過每章的項目化任務來實現。為了更好地推行項目化任務的實施，在每章的起始部分，都清晰地展現了知識目標、能力目標和素質目標，然后通過情景案例逐步引導學生。此外，《面向“十二五”高職高專土木與建筑規劃教材：建設工程監理》在編寫過程中還涉及了*新的職業標準、技術規范和行業要求，并提供了大量的案例與習題。 《面向“十二五”高職高專土木與建筑規劃教材：建設工程監理》可作為高職高專建筑工程技術專業、工程管理等土建類專業的教材，也可作為注冊監理工程師考試和監理員考試的輔導培訓教材。
建設工程監理 目錄
第1章 建設工程監理概述
1.1 建設工程監理的基本概念
1.1.1 建設工程監理的定義
1.1.2 建設工程監理的基本要點
1.2 我國建設監理制度的緣起
1.2.1 中國歷史上的監理制度
1.2.2 新中國成立以來工程建設監督方式的演進
1.3 我國建設監理制度的發展
1.3.1 國外建設工程監理的發展
1.3.2 我國建設監理的發展階段
1.3.3 我國建設工程監理的發展趨勢
1.4 建設工程監理的性質
1.5 建設工程監理的基本方法
1.6 建設工程監理的作用
本章小結
思考題
第2章 建設工程監理相關法規
2.1 建設工程法規的表現形式
2.1.1 憲法
2.1.2 法律
2.1.3 行政法規
2.1.4 部門規章
2.1.5 地方性法規與規章
2.1.6 技術法規
2.1.7 國際公約、國際慣例、國際標準
2.2 建設工程監理法規體系
2.2.1 建設監理立法的必要性
2.2.2 我國的建設監理法規體系
2.2.3 建設工程監理相關法規文件
2.3 與建設工程監理有關的建設工程法律、法規、規章及制度
2.3.1 建筑法
2.3.2 建設工程質量管理條例
2.3.3 建設工程安全生產管理條例
2.3.4 工程建設標準化管理法律制度
2.3.5 建設工程監理規范
2.3.6 施工旁站監理管理辦法
2.3.7 與建設工程監理有關的管理制度
2.4 與建設工程監理有關的建設工程法律、法規、規章及制度
2.4.1 中華人民共和國節約能源法
2.4.2 民用建筑節能條例
2.4.3 公共機構節能條例
2.4.4 民用建筑節能管理規定
2.4.5 民用建筑工程節能質量監督管理辦法
2.5 監理單位與監理人員的法律責任和責任風險
2.5.1 監理的法律責任
2.5.2 監理工程師的責任風險
本章小結
思考題
第3章 監理工程師和監理企業
3.1 監理員
3.1.1 監理員的職責
3.1.2 監理員的任職條件
3.1.3 監理員的崗位考試
3.2 監理工程師
3.2.1 監理工程師的素質
3.2.2 監理工程師的職業道德
3.2.3 監理工程師的職責
3.2.4 監理工程師的權利和義務
3.3 監理工程師執業資格考試
3.3.1 實施監理工程師執業資格考試制度的意義
3.3.2 監理工程師執業資格考試
3.4 監理工程師注冊
3.4.1 監理工程師注冊管理工作
3.4.2 監理工程師的注冊形式
3.5 注冊監理工程師的執業
3.6 注冊監理工程師的繼續教育
3.6.1 繼續教育的學時
3.6.2 繼續教育的內容
3.6.3 繼續教育的方式
3.6.4 繼續教育培訓單位
3.6.5 繼續教育監督管理
3.7 工程監理企業
3.8 工程監理企業資質
3.8.1 工程監理企業資質構成要素
3.8.2 工程監理企業資質等級標準
3.8.3 工程監理企業資質相應許可的業務范圍
3.8.4 工程監理企業的資質管理
3.9 工程監理企業經營及管理
3.9.1 工程監理企業經營活動基本準則
3.9.2 工程監理企業的企業管理
本章小結
思考題
第4章 建設工程項目監理組織
4.1 建設工程承發包模式與監理模式
4.1.1 平行承發包模式
4.1.2 設計或施工總分包模式
4.1.3 項目總承包模式
4.1.4 項目總承包管理模式
4.2 建設工程監理實施原則
4.3 建設工程監理實施程序
4.4 建立監理組織機構的步驟及項目監理機構的組織設計
4.4.1 建立項目監理機構
4.4.2 建立工程項目監理組織形式
4.5 項目監理機構的人員配備及職責
分工
4.5.1 項目監理機構的人員配備
4.5.2 項目監理機構各類人員的基本職責
4.6 建設工程監理的組織協調
4.6.1 建設工程監理組織協調概述
4.6.2 項目監理機構組織協調的工作內容
4.6.3 建設工程監理組織協調的方法
本章小結
思考題
第5章 建設工程監理的目標控制
5.1 建設工程目標系統
5.1.1 建設工程三大目標之間的關系
5.1.2 建設工程目標的確定
5.1.3 建設工程目標的分解
……
第6章 建設工程項目監理文件
第7章 國外工程項目管理簡介
第8章 建設監理實例——案例綜合分析
參考文獻
展開全部
建設工程監理 節選
《建設工程監理(面向十二五高職高專土木與建筑規劃教材)》編著者鄭惠虹、任國亮。
本書緊緊圍繞培養技能型人才這一職業教育目標,注重理論知識適度夠用,特別突出實踐動手能力的培養,并通過每章的項目化任務來實現。為了更好地推行項目化任務的實施,在每章的起始部分,都清晰地展現了知識目標、能力目標和素質目標,然后通過情景案例逐步引導學生。此外,本書在編寫過程中還涉及了*新的職業標準、技術規范和行業要求,并提供了大量的案例與習題。
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