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包郵 動畫角色造型設計

出版社:北京師范大學出版社出版時間:2013-05-01
開本: 16開 頁數: 177
本類榜單:教材銷量榜
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動畫角色造型設計 版權信息

動畫角色造型設計 本書特色

邱曉巖主編的《動畫角色造型設計》主要是針對高職高專的學生掌握《動畫角色造型設計》的專項技能為主的職業教育教材。在這本書中,我們將沿著三條邏輯主線:即基本理念(**、二、三章)、原創片例(第四、五、六、七章)、項目拓展(各章后置)。動畫角色,重在對角色的內涵寓意的理解與挖掘,所以基本理念會指導讀者如何進行思考和理解;原創片例,則以翔實的角色創意制作過程,形象詮釋出一個個角色的誕生過程,其中滲透的專業知識與核心技能盡在讀者的觀摩和體驗中;項目拓展是相對高級部分,基本上是以國外知名的動畫公司制作為主,目的是拓寬眼界,更全面地了解動畫角色造型的多樣風格。以上角色造型設計的三條軌跡,構建出理論與實踐相結合的動畫角色設計的知識構建體系,從編者豐富的動畫一線實踐經驗和教學工作中可知,在培訓和教學中,應該特別強調制作步驟和制作過程,避免空泛的概念和“花拳繡腿”式的教學模式,掌握真實有效的專業知識和技能。

動畫角色造型設計 內容簡介

  本書以動畫角色設計與造型為中心,講述動畫角色造型設計的基礎知識和訓練技法,突出動漫專業方向與高等職業教育的特色,著重培養學生動畫角色設計與造型的藝術表達能力、動畫角色設計的審美判斷能力和創造性思維能力。全教材共分為其個六個單元及兩個附件部分,其中主要六個部分:**部分是動畫人物設定概述的闡述,包括造型設計的定義、造型設計的常用工具、造型設計的基本要素等;第二部分是闡述動畫人物造型設計基礎,包括人體基本構造、人體肌肉結構、男女的不同表現方法;第三部分是動畫透視原理,包括透視的基本原理、人物的透視;第四部分是服裝造型設計,包括服裝和人物的關系、古裝、服裝的褶皺、根據人物性格設定服裝、服裝的樣式等;第五部分是人物性格塑造,包括通過人物的表情塑造人物性格、通過道具表現人物性格、通過衣著表現人物性格、通過人物姿態表現人物心情等;第六部分是附件,包括“經典作品欣賞”和電子文件(ppt)。 本書可作為高職高專動漫設計與制作專業及相關專業的教材,也可作為動畫自學者的自修讀本。也可作為本課院校動畫專業教學的教材。

動畫角色造型設計 目錄


**章  動漫角色造型設計概述
  項目目標
  項目介紹
  項目分析
  任務  角色認知:解讀基本概念
    任務目標
    任務引入
    任務分析
    任務實施
  1.1  動漫角色設計的定義
    1.1.1  動漫角色造型是動畫片中的靈魂
    1.1.2  動漫角色造型具有鮮明的特征
    1.1.3  動漫角色造型的風格多樣
  1.2  動漫角色設計的意義
    1.2.1  不可替代的代言人
    1.2.2  動漫角色時間效應
    1.2.3  動漫角色的應用
    任務小結
  項目總結
第二章  角色設計的風格
  項目目標
  項目介紹
  項目分析
  任務一  風格認知:中外風格解讀
    任務目標
    任務引入
    任務分析
    任務實施
  2.1  角色造型的風格分類
    2.1.1  美國動畫角色造型風格
    2.1.2  日本動畫角色造型風格
    2.1.3  中國動畫角色造型風格
    任務小結
  任務二  風格各異:精彩表現
    任務目標
    任務引入
    任務分析
    任務實施
  2.2  角色造型的風格表現
    2.2.1  角色造型的寫實風格
    2.2.2  角色造型的漫畫風格
    2.2.3  角色造型的傳統風格
    2.2.4  角色造型的唯美風格
    2.2.5  角色造型的怪誕風格
    任務小結
  項目總結
第三章  角色設計的基本要求
  項目目標
  項目介紹
  項目分析
  任務一  角色造型:人物畫法
    任務目標
    任務引入
    任務分析
    任務實施
  3.1  鉛筆線稿
  3.2  頭部結構
  3.3  五官的畫法
    3.3.1  眼睛和眉毛
    3.3.2  鼻子
    3.3.3  嘴
    3.3.4  耳朵
  3.4  發型的畫法
  3.5  表情的畫法
  3.6  人體結構
  3.7  手和腳
    3.7.1  手
    3.7.2  腳
  3.8  動態線
    任務小結
  任務二  角色審視:思維線索
    任務目標
    任務引入
    任務分析
    任務實施
  3.9  角色設計的思維特點
    3.9.1  創造性思維
    3.9.2  聯想思維
    3.9.3  虛擬和假定思維
    3.9.4  幽默思維
    3.9.5  立體和動態思維
  3.10  角色設計的基本流程
    3.10.1  理解腳本
    3.10.2  角色設計——草圖
    3.10.3  角色設計——描線、上色
    3.10.4  角色設計——平面造型
    3.10.5  角色設計——立體造型
    任務小結
  項目總結
第四章  角色設計構思
  項目目標
  項目介紹
  項目分析
  任務一  角色鑄造:透析構思軌跡
    任務目標
    任務引入
    任務分析
    任務實施
  4.1  分析和解讀劇本
    4.1.1  分析劇本
    4.1.2  解讀劇本
  4.2  設定風格
  4.3  角色設計的定位
    4.3.1  角色的時代背景
    4.3.2  角色的受眾群體
    4.3.3  角色的市場定位
  4.4  角色的性格設計
    4.4.1  角色的分類
    4.4.2  角色性格和個性分析
    4.4.3  角色中主角的符號特征
    任務小結
  任務二  角色構思:客戶印證
    任務目標
    任務引入
    任務分析
    任務實施
第五章  角色設計分析
  項目目標
  項目介紹
  項目分析
  任務一  塑造五官表現角色性格
    任務目標
    任務引入
    任務分析
    任務實施
  5.1  角色的頭部設計
    5.1.1  臉形
    5.1.2  十字中線
    5.1.3  眼形
    5.1.4  鼻形
    5.1.5  嘴形
    5.1.6  耳形
    5.1.7  發型
    任務小結
  任務二  透視服飾表現角色性格
    任務目標
    任務引入
    任務分析
    任務實施
  5.2  角色的服飾分析
    5.2.1  現代服飾
    5.2.2  古代服飾
  5.3  角色的道具分析
    5.3.1  日常生活用具
    5.3.2  角色隨身的用品
    5.3.3  工作或職業上的用具
    任務小結
  任務三  色彩分析觸摸角色心理
    任務目標
    任務引入
    任務分析
    任務實施
  5.4  角色的色彩分析
    5.4.1  色彩心理反應
    5.4.2  色彩的表情作用和象征意義
    5.4.3  色彩的應用
    5.4.4  色彩的搭配
  項目總結
第六章  《神龍勇士》的角色設計
  項目目標
  項目介紹
  項目分析
  任務  《神龍勇士》角色設計步驟
    任務目標
    任務引入
    任務分析
    任務實施
  6.1  角色造型設計的步驟
    6.1.1  打草稿
    6.1.2  勾畫結構
    6.1.3  描畫細節
    6.1.4  增加陰影
  6.2  角色的設計技法
    6.2.1  具體方法
    6.2.2  寫實角色的頭部設計步驟
    6.2.3  各種頭型的頭部設計技法
    6.2.4  角色表情的設計技法
    6.2.5  四肢的設計技法
    6.2.6  角色動態的設計技法
  6.3  角色服飾的設計
    6.3.1  角色服飾
    6.3.2  角色飾物
  6.4  角色道具的設計
  項目總結
第七章  《神龍勇士》角色定稿
  項目目標
  項目介紹
  項目分析
  任務  《神龍勇士》角色定型設計流程
    任務引入
  7.1  角色的比例圖
  7.2  角色的轉面圖
  7.3  角色的表情參考圖
  7.4  角色的口型圖
  7.5  角色的動作參考圖
  7.6  角色的道具參考圖
  7.7  角色的顏色設定
  項目總結
附錄
參考文獻
后記
教學支持說明
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動畫角色造型設計 節選

《創意設計系列教材:動畫角色造型設計》主要是針對高職高專的學生掌握動畫角色造型設計的專項技能為主的職業教育教材。在這本書中,我們將沿著三條邏輯主線:即基本理念(**、二、三章)、原創片例(第四、五、六、七章)、項目拓展(各章后置)。動畫角色,重在對角色的內涵寓意的理解與挖掘,所以基本理念會指導讀者如何進行思考和理解;原創片例,則以翔實的角色創意制作過程,形象詮釋出一個個角色的誕生過程,其中滲透的專業知識與核心技能盡在讀者的觀摩和體驗中;項目拓展是相對高級部分,基本上是以國外知名的動畫公司制作為主,目的是拓寬眼界,更全面地了解動畫角色造型的多樣風格。以上角色造型設計的三條軌跡,構建出理論與實踐相結合的動畫角色設計的知識構建體系,從編者豐富的動畫一線實踐經驗和教學工作中可知,在培訓和教學中,應該特別強調制作步驟和制作過程,避免空泛的概念和“花拳繡腿”式的教學模式,掌握真實有效的專業知識和技能。

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