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日語快速閱讀解題闖關-(高級) 版權信息
- ISBN：9787310041084
- 條形碼：9787310041084 ; 978-7-310-04108-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
日語快速閱讀解題闖關-(高級) 本書特色
據了解，每年全國參加日本語能力測試（一級、二級）的學生超過30萬人，然而合格率近幾年卻連續呈下降趨勢。原因之一是占到總分30%的閱讀與理解部分得分不高。所以，對學生進行系統的快速閱讀技能訓練，是幫助學生通過各類日語等級考試的有效措施。 閱讀心理學研究發現，日語是*適合快速閱讀的語言，是一種很容易從視覺上辨認其重點內容的語言。因此，如何利用日語的表記特點，培養和提高學生的日語快速閱讀能力，已經成為高校日語教學改革的關鍵。 目前國內高校通行的日語閱讀教材普遍存在題型與精讀教材雷同的情況。這很容易把學生的注意力引到諸如語法填空、詞匯解釋等語言習得上來，而忽略了對文章主題、作者觀點以及所需信息的快速捕捉與理解。 《日語速讀技能訓練系列：日語快速閱讀階梯闖關（高級）》是對日語教學改革的有益探索。期待與讀者分享這一教學與實踐的重要成果，相信它為教改、為考試、為語言學習都將帶來深刻的影響。
日語快速閱讀解題闖關-(高級) 內容簡介
閱讀作為讀、寫、聽、說、譯五項基本技能之一，以其特有的功能性作用貫穿在整個外語教學的過程中，是獲取信息、了解世界、促進交流的重要手段。然而長期以來，我國高校日語專業的閱讀（泛讀）課，由于課程定位模糊、教材難度失當、授課方法滯后，沒能達到培養和提高學生閱讀能力這一教學目的。因此，閱讀課程的教學改革成為當前的熱議話題。現代社會從名目繁多的廣告宣傳到浩如煙海的信息文庫，文字的表述單位已經有了很大的擴展。即由字、詞延伸到了意群、句子，甚至是句群。傳統的以字、詞為單位的閱讀模式，雖然適合特殊體裁的文學作品或艱深難解的學術著作，但是無法滿足信息時代普通的閱讀要求。所以，編寫以培養快速閱讀能力為目標的教材，被提到了日語教學改革的日程上來。
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