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初中物理-義務教育課程標準解讀-2011年版 版權信息
- ISBN：9787501991686
- 條形碼：9787501991686 ; 978-7-5019-9168-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
初中物理-義務教育課程標準解讀-2011年版 本書特色
本叢書通過課程標準修訂組組長、修訂組核心專家、名校名師等權威專家，對2011版《義務教育階段課程標準（修訂稿）》進行全面的解讀，涵蓋義務教育階段的各個學科。不僅有對義務教育階段課標修訂背景、修訂理念、總體要求及*新進展等方面的宏觀指導思想的解讀，也有對義務教育階段課標課程內容、課程目標、實施建議等方面進行實用指導，同時還涵蓋了豐富的教學案例。本叢書對教師學習和了解2011年版《義務教育階段課程標準（修訂稿）》的核心精神、主題思想、方向把握、內容精髓會提供極大的幫助。
初中物理-義務教育課程標準解讀-2011年版 內容簡介
《桃李書系·2011年版義務教育課程標準解讀：初中物理》涵蓋了義務教育階段的各個學科，不僅有對義務教育階段課標修訂背景、修訂理念、總體要求及*新進展等方面的宏觀指導思想的解讀，也有對義務教育階段課程內容、課程目標、實施建議等方面進行實用指導的解讀，同時還收集了豐富的教學案例。
初中物理-義務教育課程標準解讀-2011年版 目錄
專題一 《義務教育物理課程標準（2011年版）》修訂背景與總體要求
話題1 課改十年成效：教學理念的改變促使教學方式的變革
話題2 教學方式和教學理念上存在的問題
話題3 學習評價的變化及存在的問題
話題4 課程標準修訂的依據
話題5 科學探究教學實踐中兩種誤區
話題6 例示教師如何進行探究式教學
專題二 《義務教育物理課程標準（2011年版）》整體框架解讀
話題1 來自對一線教師的調查
話題2 課程標準的修訂遵循的原則
話題3 對標準中的“科學內容”的修訂
專題三 關于“物質”的要求及其案例解讀
話題1 關于“物質”的內容結構
話題2 “物質”二級主題的具體內容要求
話題3 “物質”主題內容修訂解讀
話題4 “溫度計”教學案例分析
專題四 關于“運動與相互作用”的要求及其案例解讀
話題1 新版課標中對“運動與相互作用”的修改
話題2 案例解讀：科學探究液體壓強的大小與哪些因素有關
專題五 關于“能量”的要求及其案例解讀
話題1 新版課標“能量”主題內容要求修訂解讀
話題2 案例分析：《內燃機》教學課例
專題六 探究式教學的有效性探索
話題1 新修訂的課程標準中科學探究的設置問題
話題2 近十年來科學探究的發展和探索
話題3 科學探究過程中教師遇到的問題與困惑
話題4 如何提高科學探究教學效率
專題七 初中物理新課程中的評價改革探索
話題1 2011版課標對評價改革的要求
話題2 評價改革的措施
話題3 學生水平測試的改革探索
展開全部
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