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我們的歷史和文化-十萬個為什么-影響孩子一生成長的啟蒙第一書 版權信息
- ISBN：9787551402446
- 條形碼：9787551402446 ; 978-7-5514-0244-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
我們的歷史和文化-十萬個為什么-影響孩子一生成長的啟蒙第一書 本書特色
本書精心收集了孩子們*感興趣、*想知道和經常發(fā)問的問題,并以充滿童趣的語言、精美的圖片和風趣的漫畫,對這些問題作了深入淺出的解答,讀起來通俗易懂,妙趣橫生。每一個問題通過"時空隧道"、"自由暢想"、"我來試試"、"哈哈大笑"等板塊,從不同的角度激發(fā)孩子們的閱讀興趣。特別是在注重圖片科學性的基礎上,突出了圖片的藝術性,給孩子們以美的感受,在影像的世界里引領孩子們發(fā)現美、欣賞美、創(chuàng)造美,培養(yǎng)孩子們良好的美育素質。此外,本叢書還內附二維碼精彩視頻、圖片、文字等,給孩子們展現了一個更廣闊、更立體的閱讀空間。
我們的歷史和文化-十萬個為什么-影響孩子一生成長的啟蒙第一書 內容簡介
180多幅你不一定看過的精美圖片;80多條你不一定知道的有趣知識;80多個充滿童年氣息的童年笑話;10多個充滿樂趣的互動游戲。分為認識歷史名人、認識重要典籍、認識節(jié)日文化、認識我們生活的世界等幾個部分。每個問題分為"*新搜索"(*新的信息和*貼近兒童和專業(yè)的解答)、"時空隧道"(對該知識點的補充和拓展)、"自由暢想"(由該問題發(fā)散出的該領域的前沿信息或藝術性的內容)、"我來試試"(一些有趣的互動游戲或有趣的小實驗等)、"哈哈大笑"(貼近該問題內容的小笑話或腦筋急轉彎)等板塊,激發(fā)孩子們的閱讀興趣。
我們的歷史和文化-十萬個為什么-影響孩子一生成長的啟蒙第一書 目錄
大禹為什么能夠治水成功?
孔子為什么要周游列國?
老子為什么是道家學派的創(chuàng)始入?
為什么莊子和老子并稱為“老莊”?
為什么荀子也被稱為儒家學派的代表人物?
秦始皇為什么被稱為“千古一帝”?
為什么劉邦能成為中國歷史上**位由平民登上帝位的皇帝?
為什么漢武帝被稱為中國歷史上偉大的皇帝之一?
“兩司馬”在歷史學方面的貢獻為什么能相提并論?
諸葛亮為什么是智慧的象征?
為什么曹操被稱為“一代梟雄”?
唐太宗為什么能開創(chuàng)“貞觀之治”?
武則天墓前立的為什么是“無字碑”?
為什么“李杜白”在中國詩史上占有重要地位?
……
大禹為什么能夠治水成功?
孔子為什么要周游列國?
老子為什么是道家學派的創(chuàng)始入?
為什么莊子和老子并稱為“老莊”?
為什么荀子也被稱為儒家學派的代表人物?
秦始皇為什么被稱為“千古一帝”?
為什么劉邦能成為中國歷史上**位由平民登上帝位的皇帝?
為什么漢武帝被稱為中國歷史上偉大的皇帝之一?
“兩司馬”在歷史學方面的貢獻為什么能相提并論?
諸葛亮為什么是智慧的象征?
為什么曹操被稱為“一代梟雄”?
唐太宗為什么能開創(chuàng)“貞觀之治”?
武則天墓前立的為什么是“無字碑”?
為什么“李杜白”在中國詩史上占有重要地位?
……
孔子為什么要周游列國?
老子為什么是道家學派的創(chuàng)始入?
為什么莊子和老子并稱為“老莊”?
為什么荀子也被稱為儒家學派的代表人物?
秦始皇為什么被稱為“千古一帝”?
為什么劉邦能成為中國歷史上**位由平民登上帝位的皇帝?
為什么漢武帝被稱為中國歷史上偉大的皇帝之一?
“兩司馬”在歷史學方面的貢獻為什么能相提并論?
諸葛亮為什么是智慧的象征?
為什么曹操被稱為“一代梟雄”?
唐太宗為什么能開創(chuàng)“貞觀之治”?
武則天墓前立的為什么是“無字碑”?
為什么“李杜白”在中國詩史上占有重要地位?
……
大禹為什么能夠治水成功?
孔子為什么要周游列國?
老子為什么是道家學派的創(chuàng)始入?
為什么莊子和老子并稱為“老莊”?
為什么荀子也被稱為儒家學派的代表人物?
秦始皇為什么被稱為“千古一帝”?
為什么劉邦能成為中國歷史上**位由平民登上帝位的皇帝?
為什么漢武帝被稱為中國歷史上偉大的皇帝之一?
“兩司馬”在歷史學方面的貢獻為什么能相提并論?
諸葛亮為什么是智慧的象征?
為什么曹操被稱為“一代梟雄”?
唐太宗為什么能開創(chuàng)“貞觀之治”?
武則天墓前立的為什么是“無字碑”?
為什么“李杜白”在中國詩史上占有重要地位?
……
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我們的歷史和文化-十萬個為什么-影響孩子一生成長的啟蒙第一書 節(jié)選
本書精心收集了孩子們*感興趣、*想知道和經常發(fā)問的問題,并以充滿童趣的語言、精美的圖片和風趣的漫畫,對這些問題作了深入淺出的解答,讀起來通俗易懂,妙趣橫生。每一個問題通過"時空隧道"、"自由暢想"、"我來試試"、"哈哈大笑"等板塊,從不同的角度激發(fā)孩子們的閱讀興趣。特別是在注重圖片科學性的基礎上,突出了圖片的藝術性,給孩子們以美的感受,在影像的世界里引領孩子們發(fā)現美、欣賞美、創(chuàng)造美,培養(yǎng)孩子們良好的美育素質。此外,本叢書還內附二維碼精彩視頻、圖片、文字等,給孩子們展現了一個更廣闊、更立體的閱讀空間。
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