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未成年人法制教育和不良行為矯治研究報告 版權信息
- ISBN：9787565311505
- 條形碼：9787565311505 ; 978-7-5653-1150-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
未成年人法制教育和不良行為矯治研究報告 本書特色
未成年人作為祖國的未來和希望，從一定意義上說未成年人素質的高低關系到國家、民族的發展。而未成年人法律素質的高低，更能體現一個國家法制建設民主化、科學化的程度。但未成年人由于社會經歷不足、社會認知水平有限，辨別信息的能力不足，易受社會不良因素的影響，出現不良行為，甚至走上違法犯罪的道路。為此，黨和國家高度關注未成年人的法制教育，在未成年人成長的過程中對其進行法制教育，讓法律精神根植于心，使未成年人更加從容自信地步入社會。針對目前我國未成年人法制教育過程中存在的問題及未成年人不良行為的現狀，對未成年人法制教育和不良行為進行研究，可以促進我國未成年人健康成長，提高我國未成年人的素質，有效地預防未成年人違法犯罪。
未成年人法制教育和不良行為矯治研究報告 內容簡介
《未成年人法制教育和不良行為矯治研究報告》主要收錄了未成年人不良行為社工介入矯治模式介紹、社工介入未成年人犯罪預防和矯治工作的背景、社工介入未成年人犯罪預防及矯治是對有不良行為未成年，進行思想意識干預的需要、社工開展不良行為矯治工作的內容等內容。
未成年人法制教育和不良行為矯治研究報告 目錄
前言
一、課題研究的背景與意義
二、課題研究的對象、主要內容及方法
三、課題研究的實施情況
四、課題研究的主要結果
上篇 未成年人的法制教育狀況及對策
專題一 普通中小學生法制教育狀況及對策
一、調查對象基本特征
二、中小學法制教育狀況及其主要特點
三、法制教育影響因素分析
四、對策建議
專題二 閑散未成年人法制教育的狀況及對策
一、調查實施情況及樣本構成
二、閑散未成年人的現狀與特點
三、閑散未成年人法制教育的現狀與問題
四、完善閑散未成年人服務管理和法制教育的建議
專題三 有不良行為未成年人的法制教育狀況及對策
一、有不良行為未成年人的群體特征
二、有不良行為未成年人的法制教育狀況和存在的問題
三、加強有不良行為未成年人法制教育的對策建議
專題四 未成年人刑事審判中的法制教育——以廣東省a市為藍本進行分析
一、法制教育的概念和意義
二、未成年人刑事審判中的法制教育的概念和意義
三、未成年人刑事審判過程中的法制教育的階段和內容
四、未成年人刑事審判中法制教育存在的問題
五、完善未成年人刑事審判中法制教育的工作機制加強法庭教育
專題五 未成年犯法制教育的狀況及對策
一、未成年犯法制教育的概念和意義
二、法制教育與未成年人違法犯罪的關系
三、未成年犯法制教育的現狀、存在的突出問題及其原因
四、加強和創新未成年犯法制教育的對策與措施
專題六 國（境）外未成年人法制教育的模式和經驗
一、美國
二、英國
三、法國
四、德國
五、日本
六、新加坡
七、我國香港地區
八、我國澳門地區
九、我國臺灣地區
下篇 未成年人不良行為狀況及矯治模式
專題七 未成年人不良行為的狀況
一、未成年人不良行為狀況
……
后記
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